九年級(jí)下磁場(chǎng)節(jié)練習(xí)1314

1、 一、磁體與磁場(chǎng) 1、物體具有的能夠 鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的特性稱為磁性，它是物質(zhì)的 磁體的 對(duì)大頭針的作用最強(qiáng)，這兩個(gè)部位叫做 2、將一個(gè)磁體懸掛起來(lái)，當(dāng)它靜止時(shí)，能指 ，指 那個(gè) 叫做南(S)極，指 那個(gè) 叫做北(N)極當(dāng)兩個(gè)磁體靠近時(shí)，同名磁極相 ，異名磁極相 在沒(méi)有其它磁體的情況下，要判斷一個(gè)物體是不是磁體，可以采用的方法是：看它是否能 ，或看它是否能 。 是我國(guó)最早的指南針，也是世界上最早的指向工具。 3、被磁體吸引的大頭針 (能不能)吸引其他大頭針，這時(shí)它們 (能不能)表現(xiàn)出磁性，原來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)出磁性的物體獲得磁性的過(guò)程叫做 被磁化后的物體靠近磁鐵南極的一端是 極。當(dāng)用薄木板(或紙)隔開(kāi)

2、磁體和大頭針時(shí)，觀察到磁體對(duì)大頭針 (有無(wú))作用 進(jìn)一步的科學(xué)研究表明，磁體的周圍存在著 磁體就是通過(guò) 對(duì)大頭針產(chǎn)生 的作用的。4、磁鐵能吸鐵，而鐵 吸磁鐵。有甲、乙兩根鐵棒，用甲的一端去靠近乙的中間，甲能將乙吸起，用乙的一端去靠近甲的中間，乙不能將甲吸起，則可知， 有磁性， 沒(méi)有磁性。5、磁場(chǎng)是有方向的，我們把 在磁場(chǎng)中 時(shí) 所指的方向規(guī)定為這一點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。從鐵屑在磁場(chǎng)中的排列情況可以看出，鐵屑的分布好似許多條曲線如果我們按小磁針N極所指的方向，在該處給曲線標(biāo)上箭頭，就可以形象地描述磁場(chǎng)，物理學(xué)中把這樣的曲線叫做 線。6、磁場(chǎng)越強(qiáng)的地方，磁感線分布越 (密疏)磁感線上任意一點(diǎn)的切線方向表示

3、該點(diǎn)的 方向用磁感線可以形象地表示磁場(chǎng)的 和它的 。磁體外面的磁感應(yīng)線是從它的 出來(lái)，回到它的 。7、一個(gè)條形磁鐵旁放有兩個(gè)小磁針都處于靜止，已知小磁針A的磁極，在圖中標(biāo)出磁鐵和小磁針B的磁極。8、 叫做地磁場(chǎng)。磁針能指南北就是因?yàn)槭艿搅?的作用。實(shí)際上地磁的兩極與地理的兩極 （重合、不重合），所以地磁的南極在地理的 極附近，水平放置的小磁針的指向 （是、不是）正南、正北方向，它是我國(guó) 代的學(xué)者 最早發(fā)現(xiàn)的。9、圖中畫(huà)出了磁場(chǎng)中的小磁針靜止時(shí)的指向，正確的是（ ）(A) 與 (B) 與 (C)全部正確 (D)全部錯(cuò)誤 10、根據(jù)圖A、圖B中小磁針N、S極的指向,畫(huà)出磁體的磁感應(yīng)線及其方向,并標(biāo)

4、出磁體的N、S極。11、關(guān)于對(duì)磁感線的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（ ） A，磁感線是為描述磁場(chǎng)而畫(huà)的一種假想的曲線 B磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密，表示磁性越強(qiáng) C磁體周圍的磁感線都是從s極出發(fā)回到N極 D磁感線與放不放鐵屑無(wú)關(guān)12當(dāng)鋼條靠近磁針的N極時(shí)，N極靠近鋼條，根據(jù)這一現(xiàn)象（ ）A可以確定鋼條原來(lái)一定有磁性，且鋼條與磁針接近一端是N極 B可以確定鋼條原來(lái)一定有磁性，且鋼條與磁針接近一端是S極 C不能確定原來(lái)有沒(méi)有磁性 D可以確定鋼條原來(lái)一定無(wú)磁性13、如圖，彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一小條形磁鐵，使彈簧測(cè)力計(jì)沿著水平放置的大條形磁鐵的左端N極開(kāi)始，向右端S極處逐漸移動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將（

5、 ） A逐漸增大 B逐漸減小 C先減小后增大 D先增大后減小 二、電流的磁場(chǎng) 、右圖所示的實(shí)驗(yàn)叫做 實(shí)驗(yàn)。它表明 I 。 叫做電流的磁效應(yīng)。 、電流的磁場(chǎng)方向與 有關(guān)。通電螺線管外部的磁場(chǎng)和 的磁場(chǎng)相似。通電螺線管的極性跟 的方向有關(guān)。這個(gè)關(guān)系可以用 定則來(lái)判定。此定則內(nèi)容是用 握住螺線管，讓 彎曲 且跟 方向一致，則 所指那端就是螺線管的北極。、確定螺線管的、極或標(biāo)出螺線管上的電流方向。4、按下列各圖要求繞螺線管。5、通電螺線管旁邊的小磁針甲、乙靜止在右圖所示的位置，它們的北極分別是( ) a端和c端 a端和d端 b端和c端 b端和d端6、電磁鐵是一個(gè) 。它是利用通電螺線管 時(shí)，磁場(chǎng) 的性質(zhì)

6、制成的。7、電磁鐵磁性的有無(wú)，可以由 來(lái)控制；電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與 和 有關(guān)，固定的電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，可以由 來(lái)改變；電磁鐵的南北極可以改變 來(lái)控制。電磁鐵的應(yīng)用有 、 和 等。8、右圖是電磁繼電器的工作原理圖，圖中是 ，是 ，是 ，是 。它的工作原理是 . 9、電磁繼電器：實(shí)質(zhì)是一個(gè)特殊的開(kāi)關(guān)，利用電磁繼電器可以用 電壓、 電流的電路的通斷間接地控制 電壓 電流的電路的通斷，可以進(jìn)行 操作和 控制。10、在右圖中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，可采用的方法是（ ）A滑片P向左移動(dòng) B減少電池個(gè)數(shù) C滑片P向右移動(dòng) D增加通電時(shí)間11、某同學(xué)利用PTC電阻（具有發(fā)熱、控溫雙重功能）設(shè)計(jì)了一

7、個(gè)“過(guò)熱自動(dòng)報(bào)警電路”：將PTC電阻安裝在需要探測(cè)溫度的地方，當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí)，指示燈亮；當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)規(guī)定溫度時(shí)，由于電阻變化，導(dǎo)致電磁鐵磁性減弱，使警鈴響請(qǐng)幫他將圖所示的電路連接完整12、如圖，甲是銅片，乙是小磁鐵，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后 （ ）A甲將受到向左的排斥力 B甲將受到向右的吸引力 C乙將受到向右的排斥力 D乙將受到向左的吸引力13、如圖所示，在開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)的過(guò)程中，通電螺線管的磁性強(qiáng)弱和極性將（ ）A. 增強(qiáng)，改變 B減弱，不變 C增強(qiáng)，不變 D減弱，改變 三、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 電動(dòng)機(jī) 四、安裝直流電動(dòng)機(jī)模型、通常的電動(dòng)玩具是靠 驅(qū)動(dòng)的。小電動(dòng)機(jī)主要由機(jī)殼、 、軸和 等部分組成的。

8、小電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)可能是 的緣故。2、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到 。通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與 和 有關(guān)。只要改變 或 方向，通電導(dǎo)體受力方向都會(huì)改變。觀察通電導(dǎo)體受磁場(chǎng)作用力的方向與電流方向的關(guān)系要控制 方向不變。 3、通電線圈在磁場(chǎng)中受力會(huì)發(fā)生 。但當(dāng)線圈平面與磁感線垂直時(shí)，線圈受到的作用力是 ,這個(gè)位置叫做 位置。轉(zhuǎn)動(dòng)的通電線圈到此位置不立即停下來(lái)是因?yàn)橛?。 4、通電導(dǎo)體和通電線圈在磁場(chǎng)中受力而運(yùn)動(dòng)時(shí)，消耗了 能，得到了 能，這種現(xiàn)象里 能轉(zhuǎn)化為 能。電動(dòng)機(jī)是利用 這一現(xiàn)象制成的。 5、如圖，已知圖甲“”表示通電導(dǎo)體的橫截面，箭頭表示受力方向，根據(jù)圖甲確定圖乙中導(dǎo)線受力方向，確定圖丙中的電流

9、方向。6、直流電動(dòng)機(jī)主要由 、 、 和 組成。其中 叫做換向器。換向器的作用是： 時(shí)，能 。直流電動(dòng)機(jī)的基本工作原理是，利用 使線圈轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)利用 及時(shí)改變線圈中的電流方向，以保持線圈的持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。 7、要改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可以采取的辦法是（ ）改變線圈中的電流方向或改變磁場(chǎng)方向 改變線圈中的電流方向和磁場(chǎng)方向 減小電流強(qiáng)度 減弱或增強(qiáng)磁場(chǎng) 8、檢查電動(dòng)機(jī)電路是否有接觸不良的方法是 。檢查直流電動(dòng)機(jī)模型磁鐵有無(wú)磁性的辦法是 。59、在圖中標(biāo)出直流電動(dòng)機(jī)模型的各部分名稱：(1)_，(2)_，(3)_，(4)_，（5）_.10、安裝直流電動(dòng)機(jī)時(shí)應(yīng)先把線圈固定在_上；再將支架固定在_上，并將_安裝

10、在支架上；用螺釘把銅片固定在_上，同時(shí)使銅片與轉(zhuǎn)軸上的銅制半圓環(huán)接觸,這樣_也就制成了；然后在固定銅片的兩個(gè)螺釘上引出兩個(gè)引線,把兩弧形鐵片的一端用螺釘固定在_上，用_夾住另一端。11、 安裝直流電動(dòng)機(jī)后，把電動(dòng)機(jī)、變阻器、電源、開(kāi)關(guān)_（串聯(lián)或并聯(lián)）起來(lái)，合上開(kāi)關(guān)，接通電路，觀察_情況；把電源兩極對(duì)調(diào)一下，改變_的方向，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū)；把磁鐵的兩極對(duì)調(diào)一下，改變_方向，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)方向?qū).用_改變電流大小，線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的速度將_，電流越大，轉(zhuǎn)速_.12、安裝一個(gè)直流電動(dòng)機(jī)模型，接入實(shí)驗(yàn)電路能正常轉(zhuǎn)動(dòng)，如果分別做下述調(diào)整：（1）對(duì)調(diào)直流電動(dòng)機(jī)的磁鐵兩極；（2）改變線圈中的電流方向；（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻

11、器，改變電流的大小；（4）同時(shí)對(duì)調(diào)磁鐵的兩極或電源的正、負(fù)極。以上能改變直流電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向的是 ( )A.（1）、（2） B.（1）、（3） C.（2）、（3） D.（1）、（4） 五、電磁感應(yīng) 發(fā)電機(jī)、微型電扇主要由 和 組成的。在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管，用手旋轉(zhuǎn)葉片，我們發(fā)現(xiàn) 。如果用手指捏緊插頭的兩極，旋轉(zhuǎn)葉片你的感覺(jué)是 。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了 。2、 首先發(fā)現(xiàn)了“磁生電”的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象叫做 。 叫做感應(yīng)電流。此現(xiàn)象中， 能轉(zhuǎn)化為 能。3、探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件需要用的實(shí)驗(yàn)器材有：導(dǎo)體、開(kāi)關(guān)、 和 。當(dāng)電路 且導(dǎo)體 時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。當(dāng)電路 或?qū)w 時(shí)，導(dǎo)體中就不會(huì)產(chǎn)生感

12、應(yīng)電流。產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是(1).電路必須 ；(2).有 做 運(yùn)動(dòng)。4、在閉合電路中有感應(yīng)電流時(shí)，一定有導(dǎo)體作 運(yùn)動(dòng)，此時(shí)電路相當(dāng)于電源的是 。導(dǎo)體中感應(yīng)電流的方向與 方向和 方向有關(guān)。5、下列各圖中“”表示閉合電路中一部分導(dǎo)體的橫截面，箭頭表示它的運(yùn)動(dòng)方向，則導(dǎo)體中有感應(yīng)電流的是（ ） 圖a 圖b 圖c 圖d6、根據(jù)圖甲判斷圖乙、圖丙中的導(dǎo)體中的感應(yīng)電流方向或?qū)w運(yùn)動(dòng)方向。發(fā)電機(jī)是利用 現(xiàn)象制成的。發(fā)電機(jī)是把 能轉(zhuǎn)化為 能的機(jī)器。7、手搖發(fā)電機(jī)主要由 和 兩個(gè)主要部分組成。將小燈泡接在手搖發(fā)電機(jī)上，搖動(dòng)手柄時(shí)，小燈泡會(huì) ，說(shuō)明電路中有 。交流發(fā)電機(jī)的線圈每轉(zhuǎn)動(dòng)一周，線圈中的電流就重復(fù)發(fā)生相

13、同的變化，這種變化叫做 變化。甲 乙第9題圖8、手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的_和_隨時(shí)間作周期性變化，這種電流叫做交流電，家庭電路使用的電流是_電.我國(guó)生產(chǎn)生活中用的電，秒內(nèi)有 個(gè)周期性變化，交流電電流方向每周期改變 次，每秒鐘改變 次。8、利用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用來(lái)制造的電器是 ( )A.電風(fēng)扇 B.發(fā)電機(jī) C.電鈴 D.電冰箱9、如圖所示，甲是 的原理圖，乙是 原理圖。10、下列說(shuō)法正確的是 （ ）A.導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生感應(yīng)電流 B.電動(dòng)機(jī)是消耗了機(jī)械能得到電能 C.發(fā)電機(jī)將貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能D.換向器能改變線圈中的電流方向11、如圖所示是研究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)示

14、意圖 比較甲、乙兩圖可知感應(yīng)電流方向與 有關(guān)；比較甲、丙兩圖可知感應(yīng)電流方向與 有關(guān)。12、如圖,能使電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是（ ）A.導(dǎo)體ab左右移動(dòng)時(shí) B. 導(dǎo)體ab前后移動(dòng)時(shí) C.導(dǎo)體ab上下移動(dòng)時(shí) D.以上三種情況都不可能 第十六章電磁轉(zhuǎn)換練習(xí)1、判斷物體是否有磁性的方法： 方法一：看它能否吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。能吸引則 磁性。 方法二：將其懸掛起來(lái)，看是否總能指示南、北方向。能則 磁性。 方法三：與磁體的一端靠近，若相互 ，則一定有磁性；若相互 ，則可能有磁性。2、判斷磁體的南、北極的方法：方法一：用一細(xì)線拴在磁體的中間將其懸掛起來(lái)，當(dāng)它 時(shí)，指南的那極是 極，指北的那極是 極。 方法

15、二：將它的一端靠近另一磁體的北極，若吸引，則該端為 極；若排斥，則該端為 極。3、磁場(chǎng)看不見(jiàn)、摸不著，我們根據(jù)放入其中的小磁針產(chǎn)生的磁力的現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它，這種研究方法叫做 法。（根據(jù)電流的效應(yīng)來(lái)研究電流也是用的這種研究方法）4、判斷通電螺線管極性的方法叫.內(nèi)部帶有鐵心的通電螺線管稱為。與永磁體相比，它的優(yōu)點(diǎn)是：A、磁性可有可無(wú)：通電磁性，斷電磁性。應(yīng)用：、。B、磁性可強(qiáng)可弱：增大電流大，磁性，減小電流小，磁性。（電流大小一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，磁性也強(qiáng)）應(yīng)用：。C、磁極可南可北：它的N、S極及磁場(chǎng)的方向可以由來(lái)決定。5當(dāng)磁帶上的磁性物質(zhì)碰到磁鐵時(shí)，會(huì)被_，致使磁帶上的信息丟失。所以磁帶、磁盤(pán)、磁卡

16、等物品在保存時(shí)，必須_。6、標(biāo)出右圖中磁感線的方向。7按圖中所給的條件，判斷通電螺線管兩端的極性及螺線管中的電流方向，并在圖上標(biāo)出。8右圖是由電磁鐵P構(gòu)成的自動(dòng)空氣開(kāi)關(guān)的原理圖，當(dāng)電路由于短路或_等原因?qū)е码娏鬟^(guò)大時(shí)，_的磁性變強(qiáng)，吸引銜鐵Q的力變大，使銜鐵轉(zhuǎn)動(dòng)，閘刀在彈力的作用下自動(dòng)開(kāi)啟，切斷電路，起到保險(xiǎn)作用。9.請(qǐng)你設(shè)想一下,假如沒(méi)有電流的磁效應(yīng),我們的生活會(huì)有什么變化?寫(xiě)出兩個(gè)合理場(chǎng)景:(1)_.(2)_. 10.標(biāo)出圖中通電螺線管的N、S極. 11.在圖(a)中,靜止的小磁針黑端是N極,請(qǐng)畫(huà)出螺旋管的繞法;圖(b)中,根據(jù)電磁鐵的極性,判斷電源的正、負(fù)極。12.按下列（1）、（2）兩

17、圖要求繞螺線管。13通電螺旋管旁的小磁針靜止如圖所示，判斷正確的是 A螺旋管a端為N極，電源C端為正極 B螺旋管a端為S極，電源C端為負(fù)極 C螺旋管a端為N極，電源C端為負(fù)極 D螺旋管a端為S極，電源C端為正極14如圖所示，在電磁鐵的上方用彈簧懸掛著一條形鐵棒，開(kāi)關(guān)S閉合后，當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 A.電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng) B.電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變短 C.電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng) D.電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變短15某同學(xué)利用如下圖所示裝置研究磁和電的關(guān)系，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論。(1)比較(a)、(b)兩圖可知:_；(

18、2)比較(b)、(c)兩圖可知:_。16圖中的兩個(gè)通電螺線管相互排斥,在圖中補(bǔ)全與此事實(shí)相符的電路圖.17.如圖是張強(qiáng)同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中為某倉(cāng)庫(kù)設(shè)計(jì)的一種防盜報(bào)警器,其蹋板放在倉(cāng)庫(kù)的門(mén)口,電鈴和燈泡放在值班室內(nèi).觀察電路可知,這個(gè)報(bào)警器的工作原理是:有人踩蹋板時(shí)_;無(wú)人踩蹋板時(shí)_.18、如圖所示，是一個(gè)自動(dòng)控制電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，工作電路的情況是（ ）A.燈亮，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，電鈴響 B.燈亮，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái)，電鈴不響 C.燈不亮，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響 D.燈亮，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響19.為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)作出以下猜想：猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒(méi)有磁性 猜想B：

19、通過(guò)電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng) 猜想C：外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng) 為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確，小麗所在實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)交流與合作設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在大鐵釘上繞制若干圈，制成簡(jiǎn)單的電磁鐵圖所示的a、b、c、d為實(shí)驗(yàn)中觀察到的四種情況。根據(jù)小麗的猜想和實(shí)驗(yàn)，完成下面填空：（1）通過(guò)觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目多少的不同，來(lái)判斷它_的不同；（2）通過(guò)比較_兩種情況，可以驗(yàn)證猜想A是正確的；（3）通過(guò)比較_兩種情況，可以驗(yàn)證猜想B是正確的；（4）通過(guò)比較d中兩電磁鐵，發(fā)現(xiàn)猜想C不全面，應(yīng)補(bǔ)充_的條件. 20如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，小鐵塊被吸起，下列說(shuō)法正確的

20、是 將小鐵塊吸起的力是鐵芯與鐵塊之間的分子引力 用手托住小鐵塊，將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，閉合開(kāi)關(guān)，稍后手松開(kāi)，小鐵塊一定落下 滑動(dòng)變阻器的滑片向上移動(dòng)，小鐵塊可能落下 滑動(dòng)變阻器的滑片向下移動(dòng)，小鐵塊可能落下21如圖所示是小新同學(xué)做“制作、研究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)的示意圖，他在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的大頭針。根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象他得出的結(jié)論是：當(dāng)_一定時(shí)，電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，磁性_。將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，鐵釘吸引的大頭針將_（填“變多”、“變少”或“沒(méi)有變化”），這說(shuō)明電磁鐵的磁性還與 有關(guān)。22如右圖所示，當(dāng)圖中導(dǎo)體AB金屬桿的一部分在磁場(chǎng)中水平向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中會(huì)相應(yīng)的發(fā)生哪些物理現(xiàn)

21、象？（至少寫(xiě)出2個(gè)）。23、給你一個(gè)帶鐵芯的螺線管、蓄電池、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器，如圖所示。 第22題圖 (1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把它們連接起來(lái)(連線不要交叉)，要求滿足以下兩點(diǎn)要求： a組成一個(gè)可以改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱的電路。 b當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電磁鐵的磁性增強(qiáng)。(2)標(biāo)出通電電磁鐵的N、S極。24、物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法，下面是初中物理中的幾個(gè)研究實(shí)例： 研究一個(gè)物體受幾個(gè)力的作用時(shí)，引入合力的概念 用光線表示光的傳播方向 研究電流時(shí)把它與水流相比 利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng) 上述幾個(gè)實(shí)例中，采用了相同研究方法的是 （ ） A B

22、C D25、請(qǐng)你設(shè)想一下，假如沒(méi)有“電流的磁效應(yīng)”，我們的生活會(huì)有什么變化？請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)有關(guān)的合理場(chǎng)景。 26、如圖所示，把一根直導(dǎo)體AB放在蹄形磁體的磁場(chǎng)里， 接通電源，讓電流通過(guò)原來(lái)靜止的導(dǎo)體AB,可以發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體向左運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)表明_.在上述實(shí)驗(yàn)中，如果僅使電流方向相反，可以觀察到_.在上述實(shí)驗(yàn)中，如果僅上下調(diào)換磁鐵的磁極，可以觀察到_.此現(xiàn)象表明_.27、如圖中的線圈轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)，如果不改變電流方向，則線圈 ( )A.按原方向一直轉(zhuǎn)下去 B.立即反轉(zhuǎn) C.立即停止轉(zhuǎn)動(dòng) D.轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度后再反轉(zhuǎn)，回到平衡位置28、在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件下面說(shuō)法正確的是（ ）A只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中

23、運(yùn)動(dòng) B只要導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng) C閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)D閉合電路的全部導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng) 29、某通電直導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用，若要使該通電導(dǎo)體所受的磁場(chǎng)力反向，以下措施正確的是（ ）A只將磁場(chǎng)反向 B只將電流反向 C將磁場(chǎng)和電流同時(shí)反向 D以上方法均可30、科學(xué)家在物理學(xué)領(lǐng)域里的每次重大發(fā)現(xiàn)，都強(qiáng)有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程。最早利用磁場(chǎng)獲得電流，促使人類進(jìn)入電氣化時(shí)代的科學(xué)家是（ ）A、安培 B、法拉弟 C、焦耳 D、奧斯特31、如圖所示，若要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)變小，則變阻器接入電路的方式可以是（ ） AC接E，D接

24、F BC接E，B接F CA接E，D接F DA接E，B接F32、如圖所示，四幅圖都是反映課本內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)，其中表述錯(cuò)誤的是（ ）A圖甲研究的是電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系 B圖乙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 C圖丙研究的是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用 D圖丁研究的是電流的磁效應(yīng) 33、下列家用電器中應(yīng)用直流電動(dòng)機(jī)的是 ( ) A電吹風(fēng) B電冰箱 C電動(dòng)剃須刀 D電熨斗34、要測(cè)定一段導(dǎo)線中是否有直流電流通過(guò)，手邊只有下到器材，其中最可用的是( )A手電筒和棉線 B鐵棒和棉線 C小球和細(xì)棉線 D被磁化的縫表針和細(xì)棉線35、如圖所示，在磁場(chǎng)中懸掛一根導(dǎo)體ab，把它的兩端跟電流表連接起來(lái)，閉合開(kāi)關(guān)，電流表指針不會(huì)

25、偏轉(zhuǎn)的做法是（ ）A、磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng) B、磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng) C、磁體不動(dòng)，導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng) D、磁體向右運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體ab不動(dòng)36、磁性水雷是由一個(gè)小磁針來(lái)控制起爆電路的水雷. 當(dāng)軍艦接近磁性水雷時(shí)，就會(huì)引起水雷爆炸，其根本的依據(jù)是（ ）A.磁極間的相互作用規(guī)律 B.電荷間的相互作用規(guī)律 C.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用原理 D.電磁感應(yīng)原理37、如圖所示，動(dòng)圈式話筒的膜片與線圈固定在一起，線圈套在磁鐵上。當(dāng)我們對(duì)著話筒講話時(shí)，聲音使膜片振動(dòng)，膜片帶動(dòng)線圈也一起振動(dòng)，于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流。則下列電器的原理與動(dòng)圈式話筒的原理相同的是 A.電動(dòng)機(jī) B.發(fā)電機(jī) C.電磁鐵 D.

26、電鈴37、探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系后，想進(jìn)一步探究影響通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素經(jīng)老師指導(dǎo)及查閱資料知，磁場(chǎng)的強(qiáng)弱可用物理量“B”來(lái)表示(單位為“T”)，其大小與直導(dǎo)線中的電流I、測(cè)試點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離r有關(guān).小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表一：當(dāng)測(cè)試點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離r0.02m時(shí)，磁場(chǎng)的強(qiáng)弱B與電流I的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) (1)分析表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論?答：_.表二：當(dāng)直導(dǎo)線中的電流I5A時(shí)，磁場(chǎng)的強(qiáng)弱B與距離r的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) (2)分析表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論?答:_.未用一、信息與信息傳播1、通俗地講，信息是各種 發(fā)出的 的消息消息中包含的 越多，信息

27、量越大如上課鈴響了，傳遞給我們的信息是 ，在室內(nèi)聽(tīng)到敲門(mén)聲，說(shuō)明 ，蜻蜓低飛說(shuō)明 ，公路交叉路口有紅綠燈，紅燈亮標(biāo)志是 。2、語(yǔ)言、 和 是人類特有的三種信息視、聲、觸都是 信息；如用眼看到的信息屬于 信息，用手觸摸得到的信息屬于 信息。3、在人類歷史上，信息和信息傳播活動(dòng)經(jīng)歷了五次巨大的變革，分別是：（1） ，（2） ，（3） ，（4） ，（5） 。每一次變革都推動(dòng)了生產(chǎn)力的 ，促進(jìn)了人類文明的進(jìn)程4、早期的信息傳播工具有：（1）萬(wàn)里長(zhǎng)征上的 ，（2）古代傳遞官文的 ，（3）莫爾斯發(fā)明的 ，（4）貝爾制作的早期 。除此以外還有： 、 等?，F(xiàn)代傳播信息的工具有 、 等。5、1832年，美國(guó)發(fā)明

28、家莫爾斯受到 原理的啟發(fā)，開(kāi)始研制電報(bào)機(jī)經(jīng)過(guò)十多年的努力，他利用 通斷終于制成了電報(bào)機(jī)，同時(shí)也發(fā)明了利用“點(diǎn)”“劃”和“空白”的不同組合構(gòu)成的電碼 電碼，從而揭開(kāi)了人類通信史的新紀(jì)元6、1876年，美國(guó)發(fā)明家貝爾研制成了最早的電話(telephone)，它標(biāo)志著人類利用電流進(jìn)行異地通話的開(kāi)始電話由話筒和聽(tīng)筒兩部分組成話筒里有一個(gè)懸置在線圈附近的振動(dòng)膜，線圈繞在 上當(dāng)聲波傳到話筒里的振動(dòng)膜時(shí)，振動(dòng)膜隨之 ，膜的 引起穿過(guò)線圈的 的變化，因而引起相應(yīng)的 變化變化的 在通過(guò)聽(tīng)筒的線圈時(shí)，引起 的相應(yīng)變化，使聽(tīng)筒中的薄膜產(chǎn)生相同的振動(dòng)，發(fā)出了原來(lái)的聲音7、有線電報(bào)的主要優(yōu)點(diǎn)是（1） ，（2） ，（3）

29、 。，主要缺點(diǎn)是（1） ，（2） ，（3） 。8、下列信息傳播中屬于第四次信息變革的產(chǎn)物的是（ ） A利用計(jì)算機(jī)可以存儲(chǔ)大量的聲音、圖片和文字籍 B人類用來(lái)記錄歷史的書(shū) C人們可以用收音機(jī)收到電臺(tái)播出的節(jié)目 D人們利用語(yǔ)言和手勢(shì)來(lái)交流自己的看到的現(xiàn)象9、下列不屬于早期信息傳播工具的是（ ） A在古代每隔一定的距離會(huì)設(shè)置一個(gè)驛館 B可視電話 C飛鴿傳書(shū) D以前有急事時(shí)，經(jīng)常會(huì)用的電報(bào)10、蜜蜂(或螞蟻)是用 、 、 傳遞信息的。二、電磁波及其傳播1、水波和橡皮繩傳播的波是 相間的 形態(tài)，彈簧傳播的是 密相間的 形態(tài)讓橡皮繩的一端(稱為波源)在水平桌面上往復(fù)振動(dòng)，可以發(fā)現(xiàn)，橡皮繩向另一端傳遞 變化

30、的“ ”波形)所有這些波都是在傳播 變化的 同時(shí)波也傳播了 和 。2、我們把 叫做振幅，用字母 表示，單位是 ，它反映了波源振動(dòng)的 波源振動(dòng) 叫做周期，用字母 表示，單位是 波源 叫做頻率，用字母 f表示，單位是 頻率與周期反映了振動(dòng)的 它們的關(guān)系是： 。y/cmx/s0.1103、波在 內(nèi)傳播的 叫做波長(zhǎng)()，單位是 ，根據(jù)速度的概念，波的傳播速度(簡(jiǎn)稱波速，反映波傳播的快慢)為： ，可知，波速與波長(zhǎng)、頻率的關(guān)系是： 。4、如圖所示是一個(gè)物體振動(dòng)時(shí)的波形圖。觀察此圖可以知道聲源的振幅是_m；波源振動(dòng)的周期是_ s；波源振動(dòng)的頻率是_Hz。如果此波的波長(zhǎng)為2m，則此波傳播的速度是_m/s。5、

31、1864年，英國(guó)青年物理學(xué)家麥克斯韋(18311879)在研究了當(dāng)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的_現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，建立了_理論，并預(yù)言了_的存在1888年，德國(guó)青年物理學(xué)家_(18571894)第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在電磁波是在_傳播的_變化的_場(chǎng)6、取一節(jié)舊的干電池和一根導(dǎo)線，靠近收音機(jī)將導(dǎo)線的一端與電池的一極相連，再用導(dǎo)線的另一端與電池的另一極時(shí)斷時(shí)續(xù)地接觸從收音機(jī)里聽(tīng)到了_這是因?yàn)槭找魴C(jī)接收到了_7、電磁波的傳播速度與光速_(相同不同)根據(jù)麥克斯韋建立的電磁場(chǎng)理論，光波_(屬于不屬于)電磁波8、如圖所示，將手機(jī)放在玻璃廣口瓶中，并用抽氣機(jī)將其中的氣體不斷的向外抽。打電話呼叫罩中的手機(jī)，這時(shí)_（填“能”或

32、“不能”）聽(tīng)到鈴聲，由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是_。手機(jī)_（填“能”或“不能”）收到呼叫信號(hào)，由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是_。如果把玻璃廣口瓶換成金屬容器，再打電話呼叫其中的手機(jī)，這時(shí)手機(jī)_收到呼叫信號(hào)（填“能”或“不能”），這說(shuō)明_。9、電磁波_(能不能)在真空中傳播，或者說(shuō)電磁波的傳播_(需要不需要)介質(zhì)實(shí)驗(yàn)表明玻璃、塑料等非金屬_(能不能)屏蔽電磁波，而金屬_(能不能)屏蔽電磁波，在建筑物或電梯中，手機(jī)有時(shí)會(huì)收不到信號(hào)或信號(hào)較弱，原因是_。10、電磁波按頻率由高到低可分為_(kāi)射線、_射線、_線、可見(jiàn)光、_線、_波、_波，原子彈爆炸發(fā)射出_射線，X可用于_，紫外線用于_，紅外線用于_，微波用

33、于_，無(wú)線電波用于_。三、現(xiàn)代通信走進(jìn)信息時(shí)代1、現(xiàn)代通信包括有線電視廣播、移動(dòng)通信、_通信、_通信、_。現(xiàn)代“信息高速公路”是_通信和_通信等高速、大容量信息傳輸通道的俗稱2、電視廣播、移動(dòng)通信等是利用_傳遞信號(hào)的微波是指頻率在30 MHz3105 MHz的電磁波，微波的性質(zhì)與_波相近，大致沿_傳播，_（能、不能）沿地球表面繞射因此遠(yuǎn)距離進(jìn)行微波通信，需要通過(guò)地面上的微波中繼站或通信衛(wèi)星來(lái)實(shí)現(xiàn)、衛(wèi)星通信是通過(guò)_實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)前它已成為國(guó)際通信的主要手段之一衛(wèi)星通信系統(tǒng)是由空間部分（_一般只要有_顆互成_的同步衛(wèi)星）和地面部分（_站）兩大部分構(gòu)成的衛(wèi)星通信具有_大，_長(zhǎng)，不受_限制等許多獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)

34、衛(wèi)星通信也存在某些不足：一是造價(jià)較_，二是信號(hào)會(huì)有_秒的時(shí)間延遲，三是保密性_系統(tǒng)(GPS)，就是衛(wèi)星通信的實(shí)際應(yīng)用、光纖通信是利用_在_中傳輸信息的一種通信方式。光纖通信的優(yōu)點(diǎn)是：（）信息的_大，（）不會(huì)產(chǎn)生現(xiàn)象，所以不會(huì)受外界_的干擾，（）光纖不怕潮濕、不怕_，能量損耗_；光纖通信可彌補(bǔ)衛(wèi)星通信的缺點(diǎn)，顯示了巨大優(yōu)越性但與衛(wèi)星通信相比仍具有_線路受地理?xiàng)l件限制、_易被拉斷等缺點(diǎn)衛(wèi)星通信和光纖通信相輔相成，成為現(xiàn)代“信息高速公路”的兩大支柱光纖通信是利用_和光的_原理傳輸信息的。電話機(jī)光纖電話機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)_性的網(wǎng)絡(luò)，它擁有豐富的_資源互聯(lián)網(wǎng)有許多用途，利用它可以向全球的互聯(lián)網(wǎng)用戶發(fā)送_，

35、召開(kāi)分散于世界各地有關(guān)人員的_會(huì)議等從無(wú)線電波、微波到光波，傳遞信息所用電磁波的頻率越來(lái)越高頻率越高的電磁波，相同時(shí)間內(nèi)可傳遞的信息就越_，信息之路就越_!、光纖和電纜都能夠傳遞信號(hào)，其中_傳遞信息的容量大；_先被實(shí)用到信息傳遞中的。、下面是光纖通信的過(guò)程示意圖，請(qǐng)把其中的過(guò)程補(bǔ)充完整。、移動(dòng)通信用的移動(dòng)電話在有時(shí)也叫做蜂窩移動(dòng)電話，你知道這是什么原因嗎？這種結(jié)構(gòu)有什么好處？、人類應(yīng)用電磁波傳播信息的歷史經(jīng)歷了以下變化：傳播的信息形式從_；傳播的信息量由_到_；傳播的距離由_到_；傳播的速度由_到_10、電磁波在為人類的生活帶來(lái)日新月異變化的同時(shí)，也給人類生存的環(huán)境帶來(lái)了危害據(jù)醫(yī)學(xué)觀察研究，頻

36、率超過(guò)_MHz以上的電磁波在強(qiáng)度_時(shí)，會(huì)擾亂人體的自然生理節(jié)律，使人出現(xiàn)頭痛、失眠、健忘等“亞健康”狀態(tài)。這就是電磁污染。 一、能源利用與社會(huì)發(fā)展1、人類對(duì)能源的利用大致經(jīng)歷了以下幾個(gè)歷程：（1） 的利用；（2） 的利用；（3） 的利用；（4） 的發(fā)現(xiàn)。2、人類發(fā)明和制造的各種機(jī)械和機(jī)器，都可以看作是用來(lái)控制能量的轉(zhuǎn)化形式、發(fā)生的地點(diǎn)或時(shí)間的能量 器按照這種觀點(diǎn)，蒸汽機(jī)實(shí)際上是一種把 能轉(zhuǎn)化為 能的能量轉(zhuǎn)換器，發(fā)電機(jī)實(shí)際上是一種把 能轉(zhuǎn)化為 能的能量轉(zhuǎn)換器，電動(dòng)機(jī)實(shí)際上是一種把 能轉(zhuǎn)化為 能的能量轉(zhuǎn)換器3、有了蒸汽機(jī)，人們就可以用 做燃料來(lái)開(kāi)動(dòng)機(jī)器，驅(qū)動(dòng)火車和輪船，從而引發(fā)了世界性的工業(yè)革命隨

37、后，以 產(chǎn)品為燃料的內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明，導(dǎo)致汽車、飛機(jī)、輪船、內(nèi)燃機(jī)車等的廣泛使用從此，煤炭、石油、天然氣等化石能源成為主體能源4、19世紀(jì)以來(lái)， 現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)以及發(fā)電機(jī)的發(fā)明，使煤、石油等化石能源被轉(zhuǎn)換成更加便于輸送和利用的 能某些 的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時(shí)，會(huì)釋放出巨大的能量這種能量叫做核能(nuclear energy)核能比煤炭燃燒時(shí)放出的化學(xué)能大得多5、能源按轉(zhuǎn)換和傳遞可分為： 能源和 能源；按性質(zhì)可分為： 能源和 能源；按利用技術(shù)狀態(tài)可分為： 能源和 能源； 按對(duì)環(huán)境的污染情況可分為： 能源和 能源。6、一次能源是指可以 從自然界獲取的能源。如 、 、 等化石能源以及 能、 能、水能、地?zé)崮堋?能

38、、潮汐能等；二次能源是指 從自然界 獲取，必須通過(guò)消耗 能源才能獲得的能源，如 、 等對(duì)于一次能源來(lái)說(shuō)，像 能、 能、 能等可以從自然界源源不斷地得到，稱之為可再生能源；而像 、 、 以及 燃料等一旦消耗就很難再生，這類能源稱之為不可再生能源二、核 能1、原子是由原子核和 組成的原子核非常小，它的直徑大約是原子直徑的10萬(wàn)分之一原子核又是由 和 組成的， 子不帶電， 子帶正電。，原子核里的質(zhì)子和中子能緊緊地結(jié)合在一起，這是因?yàn)樵雍藘?nèi)的各個(gè)粒子間還存在 的 力稱為 力當(dāng)原子核發(fā)生變化時(shí)，就可能釋放出驚人的 ，稱為 能。2、科學(xué)家經(jīng)過(guò)幾十年的艱苦探索，終于找到了獲取核能的兩條途徑： 核的 變和

39、核的 變質(zhì)量較 的原子核 成兩個(gè)或兩個(gè)以上 質(zhì)量核的過(guò)程叫做裂變實(shí)驗(yàn)表明，鈾核發(fā)生裂變時(shí)，除了釋放能量外，每個(gè)鈾核同時(shí)還會(huì)放出 個(gè) 這些 又能使其他鈾核發(fā)生 ，從而放出更多的 所以裂變可能發(fā)生 反應(yīng)。3、如果對(duì)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制，就會(huì)在 的時(shí)間內(nèi)放出 的 ，以致引起威力強(qiáng)大的 就是根據(jù)這個(gè)原理制成的4、為了安全、有效地利用核裂變時(shí)所產(chǎn)生的能量，科學(xué)家們研制成了 ，從而使 反應(yīng)在人工控制下緩慢地進(jìn)行核電站是利用 發(fā)電的，核電站主要由 、 、 和 等組成 5、核能發(fā)電和火力發(fā)電的主要區(qū)別在于它們使用的 不同，前者用的是 ，后者用的是 與火力發(fā)電相比，核能發(fā)電具有以下優(yōu)點(diǎn)：一是核電站只需消耗 的核燃料

40、，就可以產(chǎn)生大量的 能二是核電站不排放 和 、 等有害氣體，對(duì)環(huán)境的污染比火力發(fā)電站 三是從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，核能發(fā)電成本 于火力發(fā)電因?yàn)殁櫤肆炎儠?huì)產(chǎn)生核 ，因而會(huì)產(chǎn)生 性污染，核電站必須采用多種可靠的防護(hù)措施，防止 物質(zhì)泄漏6、科學(xué)家們?cè)趯?duì)核反應(yīng)的研究中還發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)較 的原子核比如氫核、氦核等結(jié)合成 個(gè)較 的原子核時(shí)，也能釋放出 ，這種現(xiàn)象叫做聚變由于聚變必須在 和 壓強(qiáng)下進(jìn)行，所以也叫 反應(yīng)7、太陽(yáng)發(fā)出的巨大能量是是由于太陽(yáng)中心的超高 、超高 ，使太陽(yáng)內(nèi)部的 相互作用，發(fā)生核 變，結(jié)合成 原子核，同時(shí)釋放巨大的 能和 能 也就是利用這個(gè)原理制成的 8、受控核聚變的核能作為一種新的能源，具有顯著的優(yōu)點(diǎn)

41、：一是燃料 ，價(jià)格 ，核聚變的燃料之一氘在海水中大量存在，足以供全世界使用百億年；二是不 ，是一種真正的 潔能源人們還不能像控制核 那樣，使核 在人工控制的條件下進(jìn)行三、太陽(yáng)能1、據(jù)估計(jì)，太陽(yáng)每三天向地球輻射的能量，就相當(dāng)于地球上蘊(yùn)藏的所有 燃料能量的 ；太陽(yáng)每小時(shí)向地球輻射的能量，約是目前全世界全年消耗總能量的 倍太陽(yáng)的優(yōu)點(diǎn)是：（1）能量 （2）供應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)，（3）分布 ，獲取 ，（4）安全、 ，不會(huì)造成 ，所以太陽(yáng)能是人類未來(lái)的理想能源之一2、太陽(yáng)是人類的“能源之母”從廣義的角度看，太陽(yáng)能不僅包括直接投射到地球表面上的太陽(yáng) 能，而且還包括由它所引起的 能、 能、 能等現(xiàn)在廣泛開(kāi)采并使用的 、

42、 和 等化石燃料，也都來(lái)自 能可以這樣說(shuō)，地球上除 、 和 以外的所有能量，幾乎都來(lái)自于太陽(yáng)3、舉三個(gè)一次能源的的例子：（1） （2） （3） ，舉三個(gè)二次能源的的例子：（1） （2） （3） 。舉三個(gè)可再生能源的的例子：（1） （2） （3） ，舉三個(gè)不可再生能源的的例子：（1） （2） （3） 。舉三個(gè)三個(gè)在應(yīng)用時(shí)會(huì)產(chǎn)生污染的能源：（1） （2） （3） 。4現(xiàn)在人們利用太陽(yáng)能主要有三種方式：一是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化成 能，如 。二是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化成 能，如 。三是將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化成 能，如 。 5、太陽(yáng)能來(lái)自于（ ）A、反射其它恒星的能量 B、裂變 C、鏈?zhǔn)椒磻?yīng) D、聚變四、能量轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律1、實(shí)際上，我們是在能的 或 過(guò)程中利用能量的，如煤、石油和天然氣的燃燒使蒸汽溫度升高的過(guò)程就是 能轉(zhuǎn) 為蒸汽 能的過(guò)程；高溫蒸汽推動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電的過(guò)程是 能轉(zhuǎn) 為 能再轉(zhuǎn) 為 能的過(guò)程；電能通過(guò) 可轉(zhuǎn) 為機(jī)械能；電能通過(guò) 或 燈可轉(zhuǎn) 為光能；電能通過(guò) 可轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，等等2、搭在盆邊的毛巾能自動(dòng)吸水，并從垂在盆外的另一端不停地滴下，毛巾 （能、不能）把低處的水吸到一定高處毛巾 （能、不能）把低處的水吸到很高處毛巾露在外面的一端 時(shí)可以滴水，毛巾露在外面的一端 時(shí)不能滴水。3、用玻璃杯和棉紗帶做如圖(a)、(b)所示實(shí)驗(yàn)，兩圖的不同