502081計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)ACCESS實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)分解

1、計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)ACCESS課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：502081參考學(xué)時(shí)：30學(xué) 分：課程類型： 專業(yè)課2015年1月編、適用專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(3年制中職，5年制高職)二、開(kāi)課時(shí)間第工學(xué)期。三、課程定位1、課程性質(zhì)本課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(3年制中職，5年制高職)的專業(yè)核心課；是必修課 程。2、教學(xué)任務(wù)主要針對(duì)企業(yè)和事業(yè)單位、政府、社區(qū)、學(xué)校等部門信息系統(tǒng)管理員或數(shù)據(jù)庫(kù)大 型網(wǎng)站系統(tǒng)管理員等崗位開(kāi)設(shè)，主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)的工作崗位 上的計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理、維護(hù)和開(kāi)發(fā)能力，要求學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與數(shù)據(jù) 庫(kù)管理的基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的基本過(guò)程及設(shè)計(jì)方法等的基本技能

2、。四、課程培養(yǎng)目標(biāo)1、方法能力目標(biāo)(1)資料收集與整理能力(2)制定、實(shí)施工作計(jì)劃的能力(3)培養(yǎng)學(xué)生謙虛、好學(xué)的能力，能利用各種信息媒體，獲取新知識(shí)、新技術(shù)(4)培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、做事認(rèn)真的優(yōu)良作風(fēng)，能立足專業(yè)，規(guī)劃自己未來(lái)的職 業(yè)生涯(5)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力(6)培養(yǎng)按時(shí)、守時(shí)的軟件交付觀念。2、社會(huì)能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我表現(xiàn)、與人溝通能力；(2)培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力(3)培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力(4)培養(yǎng)學(xué)生用于創(chuàng)新、敬業(yè)樂(lè)觀的工作作風(fēng)(5)培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)(6)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任心(7)培養(yǎng)學(xué)生自主、開(kāi)放的學(xué)習(xí)能力。3、專業(yè)能力目標(biāo)

3、(1)能正確理解數(shù)據(jù)庫(kù)相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)；數(shù)據(jù)庫(kù)表的設(shè)計(jì)和使用；(2)能根據(jù)要求創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)表以及表之間的關(guān)系，并進(jìn)行維護(hù)(3)能根據(jù)要求完成數(shù)據(jù)的查詢與統(tǒng)計(jì)；(4)能進(jìn)行簡(jiǎn)單的用戶界面的設(shè)計(jì)；(5)能進(jìn)行簡(jiǎn)單的用戶菜單的設(shè)計(jì)；(6)能編寫(xiě)簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序并能進(jìn)行程序的調(diào)試；(7)會(huì)寫(xiě)出相應(yīng)的應(yīng)用程序用戶文檔；(8)初步具備解決實(shí)際問(wèn)題的能力。五、課程銜接在課程設(shè)置上，前導(dǎo)課程有“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)” 、“C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)”課程六、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)分配見(jiàn)表6,1所示表6.1教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)習(xí)題學(xué)時(shí)合計(jì)1系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)24062創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)和表0404系統(tǒng)功能

4、實(shí)現(xiàn)19010窗口界面設(shè)計(jì)13043系統(tǒng)調(diào)試及發(fā)布MDE文件11024書(shū)寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告20243合計(jì)721230百分比23.3%70%2.7%100%七、教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程1、項(xiàng)目一表7.1 ”系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)”內(nèi)容系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)6教學(xué)目標(biāo)1,明確數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的用途及用戶的需求2 .學(xué)會(huì)與人溝通，收集資料，獲取所需信息3,明確數(shù)據(jù)庫(kù)中需要的表4 .明確表中需要的字段5 .明確表中的主鍵6 .明確表之間的關(guān)系7,能繪制數(shù)據(jù)庫(kù)模型圖教學(xué)內(nèi)容1 .需求分析2 .模塊設(shè)計(jì)3 .繪制數(shù)據(jù)庫(kù)模型圖4,設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)表、表中的字段及數(shù)據(jù)類型等5,表中的主鍵及表之間的關(guān)系教學(xué)方法建議與說(shuō)明（方法、手段、教學(xué)做一體等）1 .

5、項(xiàng)目教學(xué)法2,案例分析法3,小組學(xué)習(xí)法考核與評(píng)價(jià)方式問(wèn)答教學(xué)輔助材料2 .電子課件3 .課堂實(shí)踐評(píng)價(jià)表3.學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)2、項(xiàng)目二表7.2”創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)和表”內(nèi)容創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)和表學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫(kù)中表的建立方法4 .掌握表的維護(hù)方法5 .掌握表的各種操作方法6 .理解數(shù)據(jù)實(shí)施參照完整性的意義教學(xué)內(nèi)容1 .創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、創(chuàng)建表2 .創(chuàng)建關(guān)系3 .給表中錄入數(shù)據(jù)4 .操作表中的數(shù)據(jù)教學(xué)方法建議與說(shuō)明（方法、手段、教學(xué)做一體等）1 .項(xiàng)目教學(xué)法2 .案例分析法3 .小組學(xué)習(xí)法考核與評(píng)價(jià)方式操作教學(xué)輔助材料1 .電子課件2 .課堂實(shí)踐評(píng)價(jià)表3 .學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)3、項(xiàng)目三表7.3 ”系統(tǒng)功能實(shí)

6、現(xiàn)”內(nèi)容系統(tǒng)功能實(shí)現(xiàn)學(xué)時(shí)10學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .能根據(jù)模塊需求創(chuàng)建查詢、窗體、報(bào)表2 .理解查詢的功能，掌握查詢條件的書(shū)寫(xiě)。3 .理解表、查詢、窗體、報(bào)表之間的關(guān)系；4 .能根據(jù)需要靈活運(yùn)用各種查詢。5 .掌握創(chuàng)建窗體的方法，掌握窗體布局及修飾6 .掌握創(chuàng)建報(bào)表的方法，掌握使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建報(bào)表7 .掌握子窗體、子報(bào)表的創(chuàng)建方法教學(xué)內(nèi)容1 .創(chuàng)建查詢，查詢條件的書(shū)寫(xiě)，查詢類型的選擇2 .創(chuàng)建窗體，特別是在設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建窗體，常用控件的功能及使用，窗體及控件的屬性設(shè)置, 窗體的美化等。3 .創(chuàng)建報(bào)表，設(shè)置報(bào)表格式、添加背景圖案、添加日期和時(shí)間、添加分頁(yè)符和頁(yè)碼、添加計(jì) 算控件等。4 .子窗體、子報(bào)表的創(chuàng)建

7、。教學(xué)方法建議與說(shuō)明（方法、手段、教學(xué)做一體等）1 .項(xiàng)目教學(xué)法2 .案例分析法3 .小組學(xué)習(xí)法考核與評(píng)價(jià)方式操作教學(xué)輔助材料1 .電子課件2 .課堂實(shí)踐評(píng)價(jià)表3 .學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)4、項(xiàng)目四表7.4”窗口界面設(shè)計(jì)”7操作教學(xué)輔助材料1 .電子課件2 .課堂實(shí)踐評(píng)價(jià)表3 .學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)5、項(xiàng)目五表7.5 “系統(tǒng)調(diào)試”內(nèi)容系統(tǒng)調(diào)試學(xué)時(shí)2學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解系統(tǒng)測(cè)試方法4 .掌握創(chuàng)建窗體的方法，窗體控件的應(yīng)用，會(huì)設(shè)計(jì)窗體，能夠美化窗體。5 .掌握宏的應(yīng)用6 .掌握菜單的設(shè)計(jì)方法教學(xué)內(nèi)容1 .系統(tǒng)測(cè)試方法介紹2 .在數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)中輸入特殊數(shù)據(jù)進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試。教學(xué)方法建議與說(shuō)明（方法、手段、教學(xué)做一體等）1 .

8、項(xiàng)目教學(xué)法2 .案例分析法3 .小組學(xué)習(xí)法考核與評(píng)價(jià)方式操作教學(xué)輔助材料1 .電子課件2 .課堂實(shí)踐評(píng)價(jià)表3 .學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)6、項(xiàng)目六表7.6”書(shū)寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告”內(nèi)容書(shū)寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)時(shí)4學(xué)習(xí)目標(biāo)1 . 了解設(shè)計(jì)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)格式2 .提高文字組織與表達(dá)能力。3 .充分認(rèn)識(shí)理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的重要性教學(xué)內(nèi)容1 .報(bào)告的格式及要求2 .報(bào)告的內(nèi)容要求教學(xué)方法建議與說(shuō)明（方法、手段、教學(xué)做一體等）1 .項(xiàng)目教學(xué)法2 .案例分析法3 .小組學(xué)習(xí)法考核與評(píng)價(jià)方式提問(wèn)教學(xué)輔助材料1 .電子課件2 .課堂實(shí)踐評(píng)價(jià)表3 .學(xué)習(xí)任務(wù)書(shū)八、考核方式課程考核方式見(jiàn)表8.18.1課程考核方式考核項(xiàng)目考核方法比例（%過(guò)程考核態(tài)度紀(jì)律（1）設(shè)計(jì)報(bào)告、勞動(dòng)、紀(jì)律、考勤、表現(xiàn)等綜合評(píng)定（2）教師組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)定30%項(xiàng)目技能可以根據(jù)任務(wù)完成的方法、創(chuàng)新、時(shí)間、質(zhì)量、等方面評(píng)定，也可以由小組長(zhǎng)和教師進(jìn)行綜合評(píng)定30%期末考核操作（機(jī)試）問(wèn)題回答+實(shí)操。40%合計(jì)100%九、課程資源的選用1、教材選用全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)教程：ACCESS據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)（2012年版）高等教育 出版社2、參考資料可選擇蘇瑞編寫(xiě)的ACCESS據(jù)庫(kù)系統(tǒng)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)踐科學(xué)出版社3、教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施要求本課程要求在安裝Office含ACCESSI件的教學(xué)軟件有投影的機(jī)房上，最好局域 網(wǎng)通暢，方便下發(fā)教學(xué)任務(wù)和收集學(xué)生課堂實(shí)