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1、綿陽市2016屆高三第一次診斷性考試文科綜合歷史試題第I卷(選擇題,共48分)注意事項(xiàng): 必須使用2B鉛筆在答題卡上將所選答案對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)涂黑。 第I卷共12題,每題4分,共48分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。24春秋時(shí)期,面對(duì)禮崩樂壞的社會(huì)局面,孔丘為重建社會(huì)秩序,提出“克己復(fù)禮”的主張, 希望重建“禮樂文明”的社會(huì)。這表明孔丘在當(dāng)時(shí) A.希望恢復(fù)西周社會(huì)政治秩序 B.損益西周制度適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要 C推翻現(xiàn)有秩序重建禮樂文明 D.不滿社會(huì)現(xiàn)狀回到遠(yuǎn)古社會(huì)【知識(shí)點(diǎn)】春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴;孔子和老子【試題解析】據(jù)材料“面對(duì)禮崩樂壞的社會(huì)局面”可知周代的分封制是造成春秋社會(huì)混亂
2、的政治根源,恢復(fù)西周社會(huì)政治秩序的說法有誤,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“面對(duì)禮崩樂壞的社會(huì)局面,孔丘為重建社會(huì)秩序,提出克己復(fù)禮的主張,希望重建禮樂文明的社會(huì)”可知孔丘希望損益西周制度適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要,故B項(xiàng)正確;“克己復(fù)禮”并非要推翻現(xiàn)有秩序而重建禮樂文明,與材料意思不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“克己復(fù)禮”并不是要回到遠(yuǎn)古社會(huì),故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緽25“大一統(tǒng)”是中國傳統(tǒng)社會(huì)呈現(xiàn)的著名特色,秦漢時(shí)期形成,包括了地理一統(tǒng)、制度一統(tǒng)、 經(jīng)濟(jì)一統(tǒng)、文化一統(tǒng)、思想一統(tǒng)。作為對(duì)古代中國“一統(tǒng)”思想基礎(chǔ)的表述準(zhǔn)確的是 A.外儒內(nèi)法、濟(jì)之以道 B罷黜百家,表彰六經(jīng) C.禮法并用,君舟民水 D.禮樂文明、仁人志士【知識(shí)點(diǎn)】漢代
3、儒學(xué)成為正統(tǒng)思想【試題解析】據(jù)材料“秦漢時(shí)期形成,包括了地理一統(tǒng)、制度一統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)一統(tǒng)、文化一統(tǒng)、思想一統(tǒng)”可知漢代董仲舒兼采儒家、法家和道家思想,提出“春秋大一統(tǒng)”的思想主張,故A項(xiàng)正確;罷黜百家,表彰六經(jīng)是漢武帝時(shí)期獨(dú)尊儒術(shù)的內(nèi)容,與材料意思不符,故B 項(xiàng)錯(cuò)誤;禮法并用,君舟民水是戰(zhàn)國時(shí)期儒家荀子的思想,與材料時(shí)間不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;禮樂文明、仁人志士乃儒家所強(qiáng)調(diào)的,與材料意思不符,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緼26東漢時(shí)期,田莊經(jīng)濟(jì)規(guī)模龐大,占有大片土地、山林川澤,種植糧食、經(jīng)濟(jì)作物,經(jīng)營 手工、漁牧業(yè);田莊擁有大量依附農(nóng)民,向莊主交租、服徭役;田莊還擁有私人武裝。 據(jù)此能夠得出東漢田莊經(jīng)濟(jì)的影響是
4、、 A.古代官營手工業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 B.古代中國農(nóng)業(yè)自然經(jīng)濟(jì)的重要表現(xiàn) C.古代國家分裂,中央集權(quán)的對(duì)立因素 D.古代封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的倒退,威脅統(tǒng)一【知識(shí)點(diǎn)】古代中國的土地制度【試題解析】田莊手工業(yè)并不都是官營手工業(yè),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;古代農(nóng)業(yè)自然經(jīng)濟(jì)的重要表現(xiàn)是一家一戶、男耕女織、精耕細(xì)作和自給自足,東漢田莊并非古代農(nóng)業(yè)自然經(jīng)濟(jì)的重要表現(xiàn),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“東漢時(shí)期,田莊經(jīng)濟(jì)規(guī)模龐大,占有大片土地、山林川澤,種植糧食、經(jīng)濟(jì)作物,經(jīng)營手工、漁牧業(yè)”和“田莊擁有大量依附農(nóng)民,向莊主交租、服徭役;田莊還擁有私人武裝”可知東漢田莊經(jīng)濟(jì)是古代國家分裂,中央集權(quán)的對(duì)立因素,故C項(xiàng)正確;東漢田莊并非古代封
5、建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的倒退,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緾27下表摘編自傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)代的災(zāi)荒風(fēng)險(xiǎn)和糧食安全>。據(jù)此可以推知,秦漢至隋唐時(shí)期A.南方地區(qū)逐漸開發(fā) B北方經(jīng)濟(jì)盛極而衰C.南北經(jīng)濟(jì)趨向平衡 D.經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)南移【知識(shí)點(diǎn)】古代中國的經(jīng)濟(jì)重心南移;【試題解析】據(jù)材料“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)代的災(zāi)荒風(fēng)險(xiǎn)和糧食安全表格”可知從糧食畝產(chǎn)水平和全國耕地面積變化情況來看,南方地區(qū)較北方地區(qū)有明顯上升,故A項(xiàng)正確;據(jù)材料“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)代的災(zāi)荒風(fēng)險(xiǎn)和糧食安全表格”可知北方經(jīng)濟(jì)也有發(fā)展,但尚不足以說明北方經(jīng)濟(jì)盛極而衰,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)代的災(zāi)荒風(fēng)險(xiǎn)和糧食安全表格”可知南北經(jīng)濟(jì)有一定的差距,而非趨向平衡,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料
6、只能說明經(jīng)濟(jì)重心有南移的趨勢(shì),但還不足以說明已經(jīng)南移,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緼28秦朝、隋朝均二世而亡,然而漢承秦制,唐襲隋規(guī),漢唐都出現(xiàn)盛世。漢唐沿襲秦隋制 度,主要是基于 A.吸取前朝滅亡教訓(xùn) B.恢復(fù)發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì) C緩和尖銳階級(jí)矛盾 D.維護(hù)專制集權(quán)統(tǒng)治【知識(shí)點(diǎn)】漢到元政治制度的演變;古代中國政治制度的成熟【試題解析】漢唐沿襲秦隋制度,有吸取前朝滅亡教訓(xùn)的原因,但并不是主要原因,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;漢唐沿襲秦隋制度,并不僅僅局限于發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)這一方面,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;漢唐沿襲秦隋制度,與緩和尖銳的階級(jí)矛盾關(guān)系不大,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;漢唐沿襲秦隋制度,主要是為了維護(hù)專制集權(quán)統(tǒng)治的需要,故D項(xiàng)正確?!敬鸢浮緿2
7、9唐法典儀制令>規(guī)定:“行路,賤避貴,來避去,少避老,輕避重,違者笞五十”,這 表明唐朝時(shí) A禮讓行人是法律的強(qiáng)制要求 B法律制定凸顯三綱五常思想 C嚴(yán)刑峻法是立法的指導(dǎo)思想 D社會(huì)生活全面體現(xiàn)等級(jí)觀念【知識(shí)點(diǎn)】漢到元政治制度的演變;古代中國政治制度的成熟【試題解析】據(jù)材料“行路,賤避貴,來避去,少避老,輕避重,違者笞五十”可知禮讓行人是法律的強(qiáng)制要求,故A項(xiàng)正確;“賤貴、來去、少老和輕重”與三綱五常無關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料無法體現(xiàn)嚴(yán)刑峻法是立法的指導(dǎo)思想,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料僅涉及行路讓行問題,并不能說明社會(huì)生活全面體現(xiàn)等級(jí)觀念,故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緼30淳熙二年,朱熹與陸九淵兄弟“鵝湖之會(huì)
8、”?!谤Z湖之會(huì),論及教人。元晦之意,欲令人 泛觀博覽,而后歸之約。二陸之意,欲先發(fā)明人之本心,而后使之博覽?!睋?jù)此可知, 二者的分歧在于 A世界本原之爭(zhēng) B治學(xué)方法之爭(zhēng) C理氣關(guān)系之爭(zhēng) D道統(tǒng)思想之爭(zhēng)【知識(shí)點(diǎn)】宋明理學(xué)【試題解析】材料未涉及到世界本原之爭(zhēng),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“欲令人泛觀博覽,而后歸之約”與“欲先發(fā)明人之本心,而后使之博覽”可知治學(xué)方法的不同,朱熹主張“格物致知”陸九淵主張“發(fā)明本心”,故B項(xiàng)正確,材料信息未涉及理氣關(guān)系之爭(zhēng),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息與道統(tǒng)之爭(zhēng)無關(guān),故D項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮緽31歷史推論離不開對(duì)史實(shí)的正確解讀。下表中史實(shí)與推論之間的邏輯關(guān)系正確的是【知識(shí)點(diǎn)】秦中央集權(quán)制度
9、的形成;古代中國的科技成就;古代中國的繪畫藝術(shù);【試題解析】據(jù)材料“自九原抵甘泉”可知講述的是西北地區(qū)并非西南夷地區(qū),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“葛洪抱樸子·仙藥中已經(jīng)提到火藥”不能說明火藥發(fā)明于東晉時(shí)期,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“清明上河圖描繪大量商人、商船、店鋪畫面”可知描述的是北宋汴京(即東京)商業(yè)繁榮的景象,由此可知北宋東京是繁華的商業(yè)都市,故C項(xiàng)正確;據(jù)材料“宋應(yīng)星所著天工開物中記載花機(jī)圖”不能說明近代科技在明代取得突破性進(jìn)展,近代中國應(yīng)該在晚清出現(xiàn)而非明代,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。【答案】C32學(xué)術(shù)界一般認(rèn)為,元代行省打破山川形便,有利于消除地方割據(jù)的地理環(huán)境之險(xiǎn)。但清 代學(xué)者儲(chǔ)大文認(rèn)為,“元代分
10、省建置,合河南、河北為一,而黃河之險(xiǎn)失;合江南,江 北為一,而長江之險(xiǎn)失。”對(duì)上述兩種觀點(diǎn),下列認(rèn)識(shí)最為合理的是 A.兩種觀點(diǎn)相互矛盾,結(jié)論都不能成立 B.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)方法不同則結(jié)論不同 c兩種觀點(diǎn)都具有主觀性,無參考價(jià)值 D均為第二手史料須考古學(xué)支持【知識(shí)點(diǎn)】漢到元政治制度的演變;漢至元中央與地方的斗爭(zhēng)【試題解析】題干中兩種觀點(diǎn)雖然不同,但都是依據(jù)相關(guān)事實(shí)得出的結(jié)論,所以其結(jié)論可以成立,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中兩種觀點(diǎn)都是從不同的角度來評(píng)價(jià)行省制度,所以其結(jié)論不同,故B項(xiàng)正確;兩種觀點(diǎn)都是依據(jù)相關(guān)史實(shí)得出的結(jié)論,所以具有一定的參考性,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;題干中的兩種觀點(diǎn)并不能看出其就是第二種史料,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
11、【答案】B33有學(xué)者認(rèn)為,明代中國開始進(jìn)入“近代社會(huì)的前夜”。下列選項(xiàng)中最能支持這一判斷的是 A.明太祖廢除丞相制度 B:明成祖設(shè)立內(nèi)閣制度 C黃宗羲提倡“工商皆本” D.“機(jī)戶出資,機(jī)工出力”【知識(shí)點(diǎn)】資本主義萌芽【試題解析】明太祖廢除丞相制度,加強(qiáng)君主專制,與材料意思不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;明成祖設(shè)立內(nèi)閣制度,有助于加強(qiáng)君主專制,與材料意思不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;黃宗羲提倡“工商皆本”,主張?zhí)岣呤止I(yè)和商業(yè)的地位,與材料意思不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“機(jī)戶出資,機(jī)工出力”說明開始出現(xiàn)使用機(jī)器生產(chǎn)的手工工場(chǎng),同時(shí)說明此時(shí)已有雇傭關(guān)系,與材料意思相符,故D項(xiàng)正確?!敬鸢浮緿34. 1759年,兩廣總督李侍堯奏定防
12、夷五事,建議清廷禁止外國商人在廣州過冬,外商 在廣州必須住在行商的商館內(nèi),由行商負(fù)責(zé)管束稽查。 李侍堯的意圖是 A厲行海禁 B強(qiáng)化海防 C以商制夷 D壟斷貿(mào)易【知識(shí)點(diǎn)】“海禁”政策【試題解析】據(jù)材料“建議清廷禁止外國商人在廣州過冬,外商在廣州必須住在行商的商館內(nèi),由行商負(fù)責(zé)管束稽查”并不能說明厲行海禁,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息主要涉及限定外國商人,與強(qiáng)化海防無關(guān),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“外商在廣州必須住在行商的商館內(nèi),由行商負(fù)責(zé)管束稽查“可知以商制夷”,故C項(xiàng)正確;材料信息無法體現(xiàn)壟斷貿(mào)易35從漢賦、唐詩、宋詞到明清小說,文學(xué)表達(dá)由詞藻華麗、對(duì)仗工整到句式靈活,這種現(xiàn) 象反映了中國古代文學(xué) A大一統(tǒng)的
13、時(shí)代背景 B多元化的創(chuàng)作風(fēng)格 C理性化的思想訴求 D世俗化的發(fā)展趨勢(shì)【知識(shí)點(diǎn)】古代中國的文學(xué)成就【試題解析】宋代中國并未完成大一統(tǒng),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;漢賦、唐詩、宋詞到明清小說說明其創(chuàng)作風(fēng)格并不是多元化,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;從漢賦、唐詩、宋詞到明清小說其思想內(nèi)容并未體現(xiàn)出理性化的特點(diǎn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;從漢賦、唐詩、宋詞到明清小說,文學(xué)表達(dá)由詞藻華麗、對(duì)仗工整到句式靈活,體現(xiàn)出其內(nèi)容出現(xiàn)通俗化的趨勢(shì),故D項(xiàng)正確?!敬鸢浮緿第II卷(非選擇題,共52分) 注意事項(xiàng): 必須使用0.5毫米黑色墨跡簽字筆在答題卡上題目所示的答題區(qū)域內(nèi)作答。答在試題卷、 草稿紙上無效。 第卷共2題。40(30分)中國古代農(nóng)耕文明取得巨大成
14、就。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一:(1)依據(jù)材料一概括西周至戰(zhàn)國時(shí)期農(nóng)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),簡(jiǎn)要分析其影響。(10分) (2)比較圖4和圖5,提取兩項(xiàng)有關(guān)西漢時(shí)期和隋唐時(shí)期手工業(yè)發(fā)展的信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以說明。(10分) 材料三:長江三角洲地區(qū)在唐末以迄宋元時(shí)代不斷發(fā)展?jié)u成為全國的經(jīng)濟(jì)重心所在,盛產(chǎn)米糧是其典型特征之一,因此有“蘇湖(常)熟,天下足”之諺的廣泛流傳明代中葉這種情況發(fā)生改變,農(nóng)戶農(nóng)業(yè)經(jīng)營的重點(diǎn)已不在種植糧食作物的“田”,而在種植經(jīng)濟(jì)作物的“地”,有所謂“多種田不如多種地”的新的價(jià)值取向長江三角洲地區(qū)明清時(shí)期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向多樣化、專業(yè)化和商業(yè)化的緩慢轉(zhuǎn)變及由此形成的相對(duì)發(fā)達(dá)的
15、整體社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),為以后的工商業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了條件,該地區(qū)本世紀(jì)二、三十年代萌生的鄉(xiāng)村工業(yè)及80年代經(jīng)濟(jì)改革以來強(qiáng)大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)均與明清時(shí)期形成的傳統(tǒng)一脈相承。 據(jù)明清長江三角洲地區(qū)與兩湖平原農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)演變探異等 (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)述明清時(shí)期長江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變遷。(10分)【知識(shí)點(diǎn)】古代中國的經(jīng)濟(jì);古代中國的農(nóng)業(yè);古代中國手工業(yè)的發(fā)展;古代中國的土地制度;精耕細(xì)作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè);古代中國耕作方式的演變【試題解析】(1)第一小問趨勢(shì),根據(jù)材料一中西周時(shí)期生產(chǎn)工具方面絕大部分用木石、獸骨和蚌殼制成,經(jīng)營方式方面集體勞動(dòng),農(nóng)業(yè)技術(shù)方面耕作、灌溉、施肥、選種、除蟲等方面具
16、有相當(dāng)高的技術(shù)知識(shí),而戰(zhàn)國時(shí)期生產(chǎn)工具是鐵制農(nóng)具、牛耕推廣,經(jīng)營方式方面井田制度瓦解,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)盛行,農(nóng)業(yè)技術(shù)方面深耕技術(shù)普遍推行,施肥、選種等技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展,修建都江堰等水利工程等相關(guān)信息分析作答即可;第二小問影響,結(jié)合其對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響及對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響作答即可。 (2)第一小問提取信息,結(jié)合材料二圖片中西漢時(shí)期和隋唐時(shí)期手工業(yè)部門的分布地區(qū)和手工業(yè)生產(chǎn)部門的種類作答即可;第二小問說明結(jié)合兩個(gè)時(shí)期手工業(yè)部門分布地區(qū)的不同和手工業(yè)部門種類的不同說明即可。 (3)根據(jù)材料三中“農(nóng)戶農(nóng)業(yè)經(jīng)營的重點(diǎn)已不在種植糧食作物的田,而在種植經(jīng)濟(jì)作物的地。長江三角洲地區(qū)明清時(shí)期農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向多樣化、專業(yè)化和商業(yè)
17、化的緩慢轉(zhuǎn)變”可知其變遷為農(nóng)業(yè)經(jīng)營重點(diǎn)由種植糧食作物轉(zhuǎn)向種植經(jīng)濟(jì)作物;農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向多樣化、專業(yè)化和商業(yè)化轉(zhuǎn)變;根據(jù)材料三中結(jié)合這一變遷的原因及歷史影響來評(píng)價(jià)即可?!敬鸢浮?1)趨勢(shì):生產(chǎn)工具由原始農(nóng)具發(fā)展為鐵犁牛耕,生產(chǎn)力水平顯著提高;經(jīng)營方式由井田制下的集體勞動(dòng)到戰(zhàn)國小農(nóng)戶個(gè)體經(jīng)營,封建生產(chǎn)關(guān)系形成并發(fā)展;農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步,精耕細(xì)作。(6分) 影響:促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展;推動(dòng)奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過渡轉(zhuǎn)型。(4分) (2)示例一: 信息:西漢時(shí)期的手工業(yè)集中分布于黃河中下游地區(qū),隋唐時(shí)期的手工業(yè)大量分布于大運(yùn)河地區(qū)。(2分) 說明:西漢至唐朝前期,經(jīng)濟(jì)重心在北方,手工業(yè)大多分布于黃河中下游地區(qū);大運(yùn)河
18、的開通促使大運(yùn)河沿岸地區(qū)手工業(yè)發(fā)展。(3分) 示例二: 信息:漢代鹽、鐵等手工業(yè)發(fā)展迅速,唐代制瓷業(yè)、造船業(yè)等手工業(yè)發(fā)展迅速。(2分) 說明:漢代鹽鐵官營;唐代制瓷工藝進(jìn)步,制瓷業(yè)已經(jīng)成為獨(dú)立的生產(chǎn)部門。(3分) (3)變遷:農(nóng)業(yè)經(jīng)營重點(diǎn)由種植糧食作物轉(zhuǎn)向種植經(jīng)濟(jì)作物;農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)向多樣化、專業(yè)化和商業(yè)化轉(zhuǎn)變。(4分) 評(píng)價(jià):封建政府調(diào)整封建生產(chǎn)關(guān)系;明清時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展;玉米等高產(chǎn)作物引進(jìn)。(2分)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)商品化程度提高,為工商業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件;奠定后來產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的基礎(chǔ);(2分)沒有從根本上突破自然經(jīng)濟(jì)的束縛,不可能促進(jìn)社會(huì)的深刻變革。(2分)41.(22分)中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深。
19、閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。材料一:中國古代民族精神與古代希臘城邦精神(部分) (1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),從文明多樣性的視角,解讀材料一。(10分) 材料二:夏商“恭行天罰”,“天罰審判”,法律的實(shí)施是替天行罰。管仲提出“夫生法者,君也。宗法者,臣也。法于法者,民也”,韓非主張“以法治國”,“法不阿貴”。秦朝法治輕罪重刑,地方郡縣行政司法合一,后世皆依此制,地方行政長官即為當(dāng)?shù)刈罡叻ü?。漢代法律注重“春秋決獄”,凡義關(guān)倫常而現(xiàn)行法律無明文規(guī)定或雖有明文規(guī)定但卻有礙倫常時(shí),使用儒家經(jīng)典春秋所載有關(guān)事例及其體現(xiàn)的道德原則作為司法審判的依據(jù)。唐律疏議含捕亡、斷獄等12篇,502條,并確定自首減免刑罰、
20、合并論罪等原則,深刻影響了東亞諸國的法律文化發(fā)展走向。明代法律“重其所重,輕其所輕”,并增加經(jīng)濟(jì)立法。 據(jù)中華法文化等 (2)根據(jù)材料二概括中國傳統(tǒng)法文化的特點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因。(12分)【知識(shí)點(diǎn)】中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變;智者學(xué)派;蘇格拉底;亞里士多德;傳統(tǒng)文化主題【試題解析】(1)本小問解讀,首先解讀中國古代民族精神的內(nèi)涵和古代希臘城邦精神的內(nèi)涵,據(jù)材料一“人而無信,不知其可也”可知誠實(shí)守信,據(jù)材料一“天行健,君主以自強(qiáng)不息”可知自強(qiáng)不息,據(jù)材料一“常思奮不顧身,而殉國家之急”可知愛國愛民,據(jù)材料一“靜以修身,儉以養(yǎng)德”和“秤平、斗滿、尺足”可知勤儉節(jié)約,據(jù)材料一“人是城邦的動(dòng)物”和“人是萬物的尺度”可知重視人的價(jià)值,據(jù)材料一“美德即知識(shí),認(rèn)識(shí)你自己,未受考查的生活是不值得過的”可知強(qiáng)調(diào)道德,尊崇理性,其次要結(jié)合設(shè)問要求“從文明多樣性的視角”并聯(lián)系材料一可知中國古代民族精神和古代希臘城邦精神各具特色,都是世界文明的重要組成部分,都對(duì)本民族和世界文明的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。 (2)第一小問特點(diǎn),據(jù)材料二“夏商恭行天罰,天罰審判,法律的實(shí)施是替天行罰”和“管仲提出夫生法者,君也。宗法者,臣也。法于法者,民也,韓非主張以法治國,法不阿貴”可知從重神權(quán)到重法治,據(jù)材料二“秦朝法治輕罪重刑,地方郡縣行政司法合一,后世皆依此制,地方行
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