中班健康教案：《我們來學(xué)擤鼻涕》

1、中班健康教案：?我們來學(xué)揖鼻涕?1、初步了解鼻子的功能,掌握保護(hù)鼻子的一些方法.2、讓幼兒學(xué)會(huì)正確的揖鼻涕和擦鼻涕的方法,養(yǎng)成講衛(wèi)生的 好習(xí)慣.3、能用語言大膽表達(dá)自己的感受,并與同伴進(jìn)行交流.活動(dòng)準(zhǔn)備:花露水一瓶流鼻涕的照片?正確揖鼻涕?錄像、照片紙巾干浴操音樂鼻子保健操音樂活動(dòng)過程：一、猜謎.引出課題左邊一個(gè)孔,右邊一個(gè)孔,有它能呼吸, 還能聞香臭.鼻子二、觀察鼻子的外形師：每個(gè)人都有鼻子, 請小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的,說說有什么發(fā)現(xiàn).三、了解鼻子的功能1、教師在活動(dòng)室內(nèi)噴灑花露水.問：你聞到了什么氣味？你用什么聞到的？你的鼻子還聞到過什么氣味？2、請幼兒用手捏住鼻子,閉

2、緊嘴巴,說說有什么感受.醒幼兒注意,捏住鼻子的時(shí)間不能太長 3、小結(jié)：鼻子的用處很大,可以幫助我們呼吸,讓我們區(qū)分 氣味.有時(shí)鼻子也會(huì)生病.你們看,這個(gè)小朋友怎么啦出示流 鼻涕的照片四、討論：如何揖鼻涕1、師：流鼻涕了你會(huì)怎么做呢?2、教師請幼兒講述自己處理鼻涕的方法.3、教師請幼兒觀看兩種錯(cuò)誤的揖鼻涕方法錄像,讓幼兒了解.4、提問：剛剛小朋友有這么多的方法都不對,那我們應(yīng)該怎 么樣正確的揖鼻涕呢？我們一起；來看看醫(yī)生媽媽是怎么說的.6、請幼兒對照片順序進(jìn)行排序.7、我們一起來學(xué)一學(xué)吧.8、師：我們學(xué)的這個(gè)方法不僅可以揖鼻涕,如果你鼻子里有東西,你也可以用這個(gè)方法將鼻子里的東西揖出來.哪個(gè)鼻子

3、里有東西,就按住另一個(gè)沒有東西的鼻子揖.五、知道用正確的方法處理一些意外情況1、我們不僅要用正確的方法揖鼻涕,我們還要保護(hù)我們的鼻 子,不讓鼻子受傷,那你知道哪些保護(hù)鼻子的方法？2、小結(jié)：我們平時(shí)應(yīng)該不挖鼻孔,鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓；有了鼻涕要用我們剛剛學(xué)過的正確的揖鼻涕的方法揖鼻涕； 不把 東西塞入鼻孔；游戲時(shí)注意躲閃,也要防止碰撞、推擠小朋友3、 請幼兒聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行表述： 如果東西已經(jīng)進(jìn)入了鼻孔, 或者鼻子 出血了,你會(huì)怎么辦.激發(fā)幼兒討論,鼓勵(lì)他們大膽發(fā)表自己的意見.引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法進(jìn)行情境演示.4、一起選出正確合理的方法,教師進(jìn)行小結(jié)：東西放入了鼻 孔,應(yīng)該趕緊告訴大人,讓他們按住

4、另一個(gè)鼻孔,自己用力把鼻 孔里的東西揖出來,絕不能用力吸或用手挖.如果鼻子出血了, 或者看見別人的鼻子出血了,不要慌亂,首先坐下來,頭不要過 分后仰以免血液流入喉中,用拇指和食指捏住兩側(cè)鼻翼,暫時(shí)用 嘴呼吸,然后請大人幫助處理.在額頭上敷冷水毛巾,用藥棉填 塞出血的鼻孔都可以.不管出現(xiàn)什么意外,如果大人解決不了, 都要及時(shí)送醫(yī)院請醫(yī)生幫助.六、學(xué)做鼻子保健操師：你們知道了這么多的方法保護(hù)鼻子,老師這里還有一種方法,讓我們一起為鼻子做個(gè)按摩吧！在感冒、鼻塞、流涕時(shí), 這樣的按摩可以減輕病癥呢！教師示范講解,引導(dǎo)幼兒操作：將兩只手相互摩擦發(fā)熱,以 兩手中指向上推擦兩側(cè)鼻翼,用力適度,反復(fù)屢次.評(píng)析：長時(shí)間的靜坐談話使孩子們的注意力開始分散,保健操讓