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文檔簡(jiǎn)介
1、青春的故事初中作文 600字昨天晚上突然就降了溫,到現(xiàn)在,風(fēng)已經(jīng)吼叫了整整一 天一夜了。放學(xué)了,我打起傘走出教室。風(fēng)和雨很快把傘打 壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見前方三三兩兩結(jié)伴而行 的好伙伴,驟然想起了你,想起了和你在一起的日子。那天,風(fēng)和雨都比現(xiàn)在大得多,地面上的積水都有一指 高。所有的臺(tái)階和斜坡都成了瀑布,洶涌的水柱傾瀉而下, 讓人不寒而栗。你一向是很懶的,總把傘放在宿舍。這次我 們也只好用我那一把了。大概也是天不助我們,回宿舍的時(shí) 候,雨勢(shì)是最猛的。剛剛走出教學(xué)樓,一股夾著鋼針一般水 珠的風(fēng)便向我們迎面撲來。我的傘當(dāng)場(chǎng)就壞了。你說:“回去吧!就到了宿舍你能干什么。我說:“反正都淋濕了
2、,回 去才沒用,走吧! 于是我們又撐起壞了的雨傘,飛奔起來腳下飛濺的水打濕了我們的鞋又打濕了我們的褲腳。風(fēng)是迎 面吹的,傘也不起作用,再加上我們是跑著的, 等跑到宿舍, 我們都真真正正成了“落湯雞。渾身上下,從里到外,沒 有一樣?xùn)|西不濕的透透的。我說:“看來還不如不回來呢! 你卻又說:“這樣不挺好嘛! 我抬起眼,與你相視一看,不 約而同捧腹大笑那次,我們真的很慘。但現(xiàn)在想起來,那確實(shí)是種快樂, 并且無與倫比。如今,風(fēng)雨依舊,你卻不在,只有我單獨(dú)承 受風(fēng)雨的侵襲也記得與你在星空下散步的日子,你的眼睛里總是寫滿希望、寫滿夢(mèng)想、寫滿純潔。也常常與你在樓后的花園聊天、捉蝴蝶,你總是那么隨和,讓人感到溫
3、馨現(xiàn)在,星空依舊,蝴蝶依舊,當(dāng)我再踏進(jìn)花園的時(shí)候, 你卻在另一所校園中讀書。我不知道你是否也會(huì)想起我,想 起我們?cè)?jīng)有過的約會(huì)一一相約北京。是的,讓我們?cè)诒贝笄迦A的校園中再相逢吧!到那時(shí), 我們?cè)僖黄鹕⒉?、一起賞花,一起闖雨。到那時(shí),讓我們?cè)?續(xù)那青春的故事。為綠色青春點(diǎn)贊。驕陽把金黃的紗衣淘氣的披在我們肩 上,充滿激情的汗珠也大方的揮灑,看,操場(chǎng)上有我們矯健 的身姿。體育委員大步跨跑,像是想追上時(shí)間的腳步,我們 后面的小車廂也不敢懶散,緊追其尾,那整齊的腳步聲便是 火車的轟隆隆,載著對(duì)未來的美好憧憬前進(jìn)。剛跑完八百米 的我們似乎還不能夠填滿一周兩節(jié)體育課的遺憾,還沒有喘 完氣變跑到體育室去尋
4、找好久不見的“伙伴,拿起伙伴瘋玩。無論是跳繩同學(xué)的搞怪還是展翅高飛的羽毛球都染上了 活力的色彩,那是嫩芽的色彩,小草的色彩,大樹茂密的色 彩。為藍(lán)色青春點(diǎn)贊。在晴空深遠(yuǎn)的懷抱中潔白的云兒聚集在一起形成了大大的畫卷。黑板上的“天空兩個(gè)大字焦急 的站著,像是想要沖破封印把我們帶到另一夸夸我的同學(xué)作文個(gè)地方去。美術(shù)老師用手指了指黑板上的字,說:“同學(xué)們,畫一個(gè)你印象中的天空吧 !刷刷刷!每一筆都霸氣外漏,都帶著自己對(duì)美好遐想動(dòng)起手來。有的同學(xué)畫了一顆很 大的星星里面還有零星的幾個(gè)人,說是將來的我們都應(yīng)該住 在哪里,不需要日光燈的照耀,因?yàn)樾切菚?huì)帶給我們光明。 還有的同學(xué)畫了一個(gè)布娃娃,說是用云朵編織的衣服會(huì)更漂 亮每個(gè)人都揮動(dòng)著插了翅膀的畫筆,繪畫自己的世界個(gè) 藍(lán)色的夢(mèng)想。為紅色青春點(diǎn)贊在那彌漫著桂花香的校園,有我們朗朗 的讀書聲。辛勤的園丁用粉筆給我們表達(dá)著源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大 精深的中華文化,我們也用裝了吸盤的筆,貪婪的汲取著祖 國(guó)的希望。老師說,我們是祖國(guó)的未來,正青春是我們的資 本。祖國(guó)的藍(lán)圖已經(jīng)攤開,工程師就是我們的角色。在翻動(dòng) 書頁的
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