南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱_第1頁
南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱_第2頁
南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、南 京 理 工 大 學(xué)實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 大 綱大綱編號(hào):課 程 名 稱: 電工電子綜合(1) 開 課 實(shí) 驗(yàn) 室: 電工實(shí)驗(yàn)室_ 執(zhí) 筆 人: 馬鑫金_ 審 定 人: 黃錦安_ 修(制) 訂 日 期: 2007.8_ 一、 目的與要求:(約100150漢字)本課程是電路課程結(jié)束語后在以下內(nèi)容中選取進(jìn)行,目的是為了主要為了培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)基本功和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),掌握復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)原理從而訓(xùn)練學(xué)生分析問題、解決問題的能力和撰寫小論文的能力,充分展現(xiàn)學(xué)生的綜合素質(zhì)。要求1.掌握EDA方面的相關(guān)軟件,并用其設(shè)計(jì)出滿足要求的綜合實(shí)驗(yàn)線路并完成實(shí)驗(yàn)。2.提出綜合實(shí)驗(yàn)課題供選做,對(duì)選的課題進(jìn)行專題實(shí)驗(yàn),完成后撰寫實(shí)

2、驗(yàn)小論文。二、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與主要內(nèi)容:序號(hào)實(shí) 驗(yàn) 項(xiàng) 目 名 稱學(xué)時(shí)主 要 內(nèi) 容實(shí)驗(yàn)類型1用EDA軟件設(shè)計(jì)線路對(duì)以下5個(gè)實(shí)驗(yàn)及課題先行虛擬8目的:掌握電路實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法。內(nèi)容:用EDA軟件設(shè)計(jì)線路對(duì)給出的實(shí)驗(yàn)課題先行虛擬。方法:在微機(jī)上操作。要求:掌握用EDA軟件完成實(shí)驗(yàn)課題的可行性研究。上機(jī)2線性二端口網(wǎng)絡(luò)的研究2目的:掌握復(fù)雜電路用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)量參數(shù)的能力。內(nèi)容:自行設(shè)計(jì)兩個(gè)二端口網(wǎng)絡(luò),用實(shí)驗(yàn)方法測(cè)量相關(guān)參數(shù)。方法:在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上完成。要求:在用EDA虛擬的基礎(chǔ)上用實(shí)驗(yàn)的方法,完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容并給出結(jié)論,寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。綜合3運(yùn)算放大器電路應(yīng)用與設(shè)計(jì)6目的:掌握多端元件的分析、應(yīng)用能力。內(nèi)容:自行設(shè)

3、計(jì)運(yùn)算放大器的各種基本應(yīng)用電路,并設(shè)計(jì)對(duì)電路有特殊作用的如負(fù)阻抗、回轉(zhuǎn)器、旋轉(zhuǎn)器電路的參數(shù)及完成實(shí)驗(yàn)和測(cè)量。方法:在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上完成。要求:在用EDA虛擬的基礎(chǔ)上用實(shí)驗(yàn)的方法調(diào)試并完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告或撰寫實(shí)驗(yàn)論文。 設(shè)計(jì)4RC電路的應(yīng)用4目的:訓(xùn)練學(xué)生分析問題、解決問題的綜合能力。內(nèi)容:提出移相、裂相、諧振等問題由學(xué)生設(shè)計(jì)電路完成。方法:在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上完成。要求:在用EDA虛擬的基礎(chǔ)上用實(shí)驗(yàn)的方法選擇、調(diào)試元件參數(shù),提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告或撰寫實(shí)驗(yàn)論文。 設(shè)計(jì)5.非線性電阻電路的設(shè)計(jì)4目的:學(xué)習(xí)非線性電阻電路的設(shè)計(jì)法,提高分析問題和解決問題的能力內(nèi)容:給出非線性電阻的曲線,設(shè)計(jì)非線性電阻電路。方法:在實(shí)

4、驗(yàn)臺(tái)上完成。要求:在用EDA虛擬的基礎(chǔ)上用實(shí)驗(yàn)的方法選擇、調(diào)試電路元件參數(shù), 給出結(jié)論,撰寫實(shí)驗(yàn)論文。設(shè)計(jì)6非線性電阻電路的應(yīng)用混沌電路6目的:了解非線性電阻電路的應(yīng)用,拓寬 知識(shí)面。內(nèi)容:對(duì)非線性電阻的曲線,運(yùn)用運(yùn)算放大器設(shè)計(jì)各種混沌電路。方法:用EDA虛擬的基礎(chǔ)上在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上完成。要求:在用EDA虛擬的基礎(chǔ)上用實(shí)驗(yàn)的方法選擇、調(diào)試電路元件參數(shù), 給出結(jié)論,寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告設(shè)計(jì)三、實(shí)驗(yàn)說明:課程總學(xué)分 05實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)數(shù)20 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù) 5 選4 課程性質(zhì)通識(shí)基礎(chǔ) 學(xué)科基礎(chǔ) 專業(yè)選修 學(xué)科選修 集中實(shí)踐環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)類別課程內(nèi)實(shí)驗(yàn) 獨(dú)立設(shè)課實(shí)驗(yàn) 集中綜合實(shí)驗(yàn)考核方式日??己?操作技能考核 卷面考核 提交實(shí)驗(yàn)結(jié)果 面試適用專業(yè):全校電專業(yè)本科生實(shí)驗(yàn)教材及參考書:(按編著者、教材名稱、出版社*、出版年月順序填寫)1 馬鑫金等電工儀表與電路實(shí)驗(yàn)技術(shù)機(jī)械工業(yè)出版社 2007.82 錢克猷等電路實(shí)驗(yàn)技術(shù)基礎(chǔ)浙江大學(xué)出版社2000.6 3 熊 偉等Multisim 7電路設(shè)計(jì)及仿真應(yīng)用清華大學(xué)出版社 2005.6所屬實(shí)驗(yàn)室意見: 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容能體現(xiàn)綜合的要求 實(shí)驗(yàn)室主任: 馬鑫金 2007 年 8 月所屬課程意見:(對(duì)通識(shí)基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課適用)學(xué)科基礎(chǔ)課適用 課程負(fù)責(zé)人: 黃錦安 2007 年 8 月所屬專業(yè)意見:(對(duì)專業(yè)選修課、學(xué)科選修

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論