電教老師個(gè)人工作總結(jié)五篇范文

1、電教老師個(gè)人工作總結(jié)五篇范文電教老師個(gè)人工作總結(jié)1 學(xué)校所有的電教設(shè)備是學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)代化教學(xué)的常用設(shè)備，它的完好程度決定了課堂電化教學(xué)能否正常進(jìn)行。為了保證全校正常的教學(xué)秩序，提高電教設(shè)備的利用率，特制定學(xué)校電教設(shè)備的管理制度。 教室電教設(shè)備管理制度 1、教室電教設(shè)備是學(xué)校開展電化教學(xué)的主要工具，不得用于其它活動(dòng)。 2、教師應(yīng)掌握各設(shè)備的使用方法（詳見設(shè)備使用說明），使用前應(yīng)認(rèn)真檢查儀器設(shè)備的完好程度，使用時(shí)嚴(yán)格按儀器設(shè)備的操作標(biāo)準(zhǔn)操作，時(shí)刻注意設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情景，如有問題，應(yīng)馬上停止使用并通知管理人員處理。 3、各班班主任為本班電教設(shè)備的第一職責(zé)人，如造成遺失或損壞，影響正常使用者，一學(xué)期超過兩次，

2、將視為教學(xué)事故。因違章操作造成人為損壞者要照章賠償，學(xué)校將視情節(jié)輕重按照規(guī)章處理。 4、使用任何電教設(shè)備教師必須在場(chǎng)。同時(shí)使用之前，應(yīng)盡早檢查設(shè)備工作是否正常，并及早和電教室取得聯(lián)系。任何學(xué)生不能擅自使用設(shè)備，更不能改變?cè)O(shè)備之間的連接線，以免在給收看帶來影響。 5、機(jī)柜里面不得堆放清潔工具和其他雜物，以免影響線路連接或造成危險(xiǎn)。學(xué)校將定期檢查，并將獎(jiǎng)分或扣分，記入班級(jí)量化管理評(píng)分中。 6、教師所領(lǐng)取的電教設(shè)備，要注意使用方法，標(biāo)準(zhǔn)操作，盡量防止學(xué)生提拿和使用。平常做好防塵、防摔、防水的措施，防止人為的損壞，有什么問題及時(shí)通知電教室，造成人為破壞的要按章賠償。 微機(jī)室管理規(guī)則 一、微機(jī)是要指定專

3、人負(fù)責(zé)管理，建立專用帳冊(cè)。 二、進(jìn)入微機(jī)室室內(nèi)戴鞋套，堅(jiān)持室內(nèi)整潔、安靜，嚴(yán)禁攜入易燃易爆易污物品，嚴(yán)禁私自攜帶軟件入室。 三、管理人員應(yīng)注意觀看機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常時(shí)的電源電壓值，出現(xiàn)異常現(xiàn)象應(yīng)馬上關(guān)機(jī)。在故障未查明以前，不要隨意啟動(dòng)機(jī)器。 四、學(xué)生上機(jī)操作必須要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行，嚴(yán)格操作規(guī)程，非正常損壞要照章賠償。 五、機(jī)器發(fā)生故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告管理員，要保護(hù)機(jī)器設(shè)備，不得自行拆和接插線路，不許拔插各種開關(guān)。 六、建立使用機(jī)器登記制度，使用戶完后，認(rèn)真清掃，整理機(jī)器，蓋上防護(hù)罩。 七、機(jī)器要經(jīng)常保養(yǎng)，出現(xiàn)故障及時(shí)檢修。 八、有牢固的防盜設(shè)施，有拿取方便有效的防火器材。 電教老師個(gè)人工作總結(jié)2 本學(xué)

4、期馬上結(jié)束，先將前期工作總結(jié)如下： 一、建立、健全各項(xiàng)管理制度 為了使電教管理工作標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，我校建立、健全了各項(xiàng)管理制度，如機(jī)房管理人員職責(zé)，機(jī)房平安管理公約、電子備課室管理制度，電教器材管理制度、電教教研組管理制度等。各室管理制度上墻，確保管理標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化。 二、電化教育環(huán)境建設(shè) 學(xué)?，F(xiàn)有微機(jī)室1個(gè)、電教室2個(gè)，衛(wèi)星接收室1個(gè)，電子備課室1個(gè)，教師使用方便，大大優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，提高了課堂效率。每星期下載的資源能夠滿足教師電化教學(xué)，開展電教課；能夠滿足黨員干部培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。為教育教學(xué)和當(dāng)?shù)卮迕窆?yīng)了方便。 三、軟件建設(shè) 學(xué)校配備有和教學(xué)配套的VCD教材，有關(guān)于“課改教師培訓(xùn)教材”

5、及光碟、示范課、教研及上課配套的音像教材，還有課件制作、空白光盤、操作等方面的軟件。 四、電教活動(dòng)開展情景 1、對(duì)教師堅(jiān)持信息技術(shù)培訓(xùn) 我們利用每周四午時(shí)第三節(jié)課，組織對(duì)教師怎樣在課堂上應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，及制作多媒體課件，怎樣使用網(wǎng)絡(luò)資源素材進(jìn)行培訓(xùn)，還鼓舞教師在空余時(shí)間自學(xué)（理論和上級(jí)操作）。 2、電子備課室天天對(duì)教師開放，保證了教師教案下載，課件制作及教師學(xué)習(xí)使用。 3、適時(shí)開展電教周（或月）活動(dòng)，推動(dòng)教師現(xiàn)代化教育媒體的運(yùn)用，鼓舞教師平?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫心得體會(huì)和電教論文，推動(dòng)學(xué)校電教科研的開展。 4、開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，做好團(tuán)體電子備課工作、切實(shí)提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。鼓舞教師堅(jiān)持上電教課

6、，自制幻燈片或電子課件，要求科任教師每期每人設(shè)計(jì)制作一個(gè)課件并刻錄存檔。 5、實(shí)施黨員干部培訓(xùn)工作。 6、做好為農(nóng)服務(wù)工作。 五、努力方向。 由于自我的技術(shù)并可是硬，所以在操作中有些問題自我無法解決；還由于時(shí)間關(guān)系，工作做的不夠細(xì)。在今后的工作中要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，豐富自我的資源庫，并查找時(shí)間把工作做細(xì)、做好。 電教老師個(gè)人工作總結(jié)3 在過去的一學(xué)期里，本期電教工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無論是根底建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成學(xué)期初定目標(biāo)?，F(xiàn)特將本期電教工作總結(jié)如下： 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期的我校的電教工作依據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持

7、科學(xué)開展觀，以學(xué)校教學(xué)方案為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情景，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求開展”為根本思路，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。 二、堅(jiān)持開展以下工作: （一）、加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù) 1繼續(xù)做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作 目前學(xué)校各功能教室的電教設(shè)備已根本配備好，所以此刻首要的任務(wù)是做好管理及使用登記工作。 “管”理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄。做好教師的教學(xué)軟件借

8、還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。 “用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率，鼓舞教師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣。 2、切實(shí)管理好多媒體 既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設(shè)備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、平安工作。 3提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素養(yǎng) 作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮制造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，進(jìn)取參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。 4、增強(qiáng)電教人員的服務(wù)意識(shí) 采取適宜的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給各位教師，讓每位教師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來

9、改善教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。本學(xué)期，每一天對(duì)各班級(jí)使用電教設(shè)備進(jìn)行記錄，提高服務(wù)意識(shí)。 （二）、開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究 1、在教師中開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng) 在教師中開展信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師的信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合本領(lǐng)，本學(xué)期分層次、分階段對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的本領(lǐng)。進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，提高教師使用計(jì)算機(jī)的效率，人人參與到電教設(shè)備日常維護(hù)工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設(shè)備使用率。 2、組織參加信息技術(shù)與學(xué)科整合活動(dòng) 本學(xué)期組織和鼓舞全體教師使用多媒體進(jìn)行講課，組織和鼓舞教師參加上級(jí)的電教論文及課件評(píng)比

10、活動(dòng)。 （三）、做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作 本學(xué)期努力提升各年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)水平，開展優(yōu)秀作品評(píng)比活動(dòng)，提升信息學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長(zhǎng)與鍛煉。 總之，本學(xué)期的我校的電教工作依據(jù)電教中心及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精神和要求，堅(jiān)持科學(xué)開展觀，以學(xué)校教學(xué)方案為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情景，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平，以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求開展”為根本思路，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越和開展。 電教老師個(gè)人工作總結(jié)4 本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作方案為

11、指導(dǎo)，以創(chuàng)立教育現(xiàn)代化為契機(jī)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的本領(lǐng)。回憶這一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作的正常開展 為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。 1.做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，標(biāo)準(zhǔn)操作、講究實(shí)效，并安排電教室成員對(duì)使用情景進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。 2進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、

12、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)施使用登記制度，標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各辦公室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、平安運(yùn)行。 3.對(duì)各辦公室電教設(shè)備做好維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對(duì)各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)覺問題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開展。 4.增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)覺問題，處理問題。 二、加強(qiáng)對(duì)專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn) 我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓舞教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并

13、把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。 1.對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能平安上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。 2.對(duì)全體教師進(jìn)行了“怎樣使用好多媒體”、“怎樣使用制作多媒體課件”的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)。進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的本領(lǐng)和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。白板配置到教室以后，我們針對(duì)性地對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行了白板的使用方法及應(yīng)用技巧等相關(guān)培訓(xùn)，使每一位使用白板教學(xué)的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動(dòng)、直觀的教學(xué)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取

14、性，提高了課堂教學(xué)效果和科研本領(lǐng)。 三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平 1.定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣闊教師和學(xué)生的進(jìn)取性，鼓舞他們依據(jù)教學(xué)資料，自制課堂教學(xué)軟件，供應(yīng)原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動(dòng)上報(bào)制度，并把所上報(bào)的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績(jī)效與評(píng)定職稱掛鉤，提高了廣闊教師上報(bào)個(gè)人成果的進(jìn)取性，同時(shí)也充實(shí)了學(xué)校的教學(xué)資源庫。 2.及時(shí)總結(jié)電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。 3.開展電教課題的研究工作。本學(xué)期，我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學(xué)”研究。經(jīng)過開展

15、這項(xiàng)活動(dòng)，使教師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課例。相信，在近期必須會(huì)有優(yōu)秀的教學(xué)成果出現(xiàn)。 4.加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓舞學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組，在教師的指導(dǎo)下，對(duì)學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。 四、強(qiáng)化信息交流，實(shí)現(xiàn)信息共享 1.學(xué)校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊(cè)，以備查用。 2.學(xué)校架設(shè)了多個(gè)能捕捉到學(xué)校多個(gè)角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng)，使廣闊干部與教師能實(shí)時(shí)地了解學(xué)校隨時(shí)發(fā)生的情景，以便于即時(shí)解決問題，強(qiáng)化了學(xué)校平安工作的力度。 3.建立實(shí)小教師交流

16、群，使得教師們的信息能及時(shí)溝通，同時(shí)，學(xué)校的各項(xiàng)工作也能得到及時(shí)的布置。 4鼓舞教師建立個(gè)人博客，撰寫博文。 五、信息報(bào)送工作有序進(jìn)行 對(duì)各辦公室各部門供應(yīng)的教育信息及時(shí)的向上級(jí)信息辦發(fā)送，信息采納量高，加大了學(xué)校的宣傳力度。對(duì)上級(jí)各部門的網(wǎng)絡(luò)公文和通知做到收發(fā)及時(shí)，實(shí)施有效。 六、有待改善之處 1.本學(xué)期我覺得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入。 2.對(duì)電教課題的研究沒能向深層次開展。 3.參與學(xué)校的資料庫建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。 4.電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。 5.學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。 6.教師使用

17、電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣、教師的信息技術(shù)素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。 電教老師個(gè)人工作總結(jié)5 忙忙碌碌一學(xué)期，隨著新年足步的臨近，本期電教工作也馬上接近尾聲。本學(xué)期中，電教處成員立足服務(wù)教學(xué)，分工合作，發(fā)揮團(tuán)體智慧，進(jìn)取為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校工作方案和學(xué)期初的電教工作方案，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的電教工作?，F(xiàn)就本年度的電教工作總結(jié)如下： 一、設(shè)施制度 1、加大硬件建設(shè)。完善電子備課室，為教育信息化教學(xué)做好預(yù)備。 2、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，建立教育網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程。 3、進(jìn)取上傳教育教學(xué)資源庫的相關(guān)資源。 4、完善電教設(shè)備、多媒體

18、教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。 5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作，提高教師電教運(yùn)用本領(lǐng)，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用本領(lǐng)的教師隊(duì)伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體課件。 6、公開課要求必須上多媒體課，進(jìn)取推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的本領(lǐng)，促使大局部教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)變更中去，推動(dòng)新課程變更的進(jìn)程。二、強(qiáng)化校本培訓(xùn) 校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺(tái)，我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排： 1、對(duì)教師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn)，尤其是老教師電腦操