北京市大興區(qū)2016年初三一模試題

1、北京市大興區(qū)2016年初三檢測(cè)試題物 理考生須知1本試卷共12頁，共五道大題，39道小題，滿分100分，考試時(shí)間120分鐘。2在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。4在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。一、單項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30分，每小題2分）1下列文具中，通常情況下屬于絕緣體的是A鉛筆芯 B橡皮 C金屬小刀 D不銹鋼尺2下列能源中，屬于可再生能源的是A石油 B風(fēng)能 C核能 D天然氣3如圖1所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于液化的是 4如圖2所示，關(guān)于聲現(xiàn)象

2、的說法中正確的是5如圖3所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是手指在小提琴不同位置按弦，主要目的是改變響度6圖4所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是7關(guān)于家庭電路和安全用電的說法中正確的是A使用測(cè)電筆時(shí)，手不能接觸筆尾的金屬體B在照明電路中，電燈的開關(guān)應(yīng)接在零線上C更換燈泡、搬動(dòng)用電器前，可以不必?cái)嚅_電源開關(guān)D電腦、電視機(jī)等用電器長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)，應(yīng)切斷電源8估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是A北京市夏季的平均氣溫是42B學(xué)生用的課桌高約1.5mC播放一遍中學(xué)生眼保健操音樂的時(shí)間約為5minD一支普通2B鉛筆的質(zhì)量為200g9飛機(jī)黑匣子的電路等效為兩部分。一部

3、分為信號(hào)發(fā)射電路，可用等效電阻R1表示，用開關(guān)S1控制，30天后自動(dòng)斷開，R1停止工作。另一部分為信息存儲(chǔ)電路，可用等效電阻R2表示，用開關(guān)S2控制，能持續(xù)工作6年。如圖5所示的等效電路中正確的是10生物體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)生物體自身的溫度，以免溫度變化太快對(duì)生物體造成損害。這主要是因?yàn)樗腁質(zhì)量較小 B凝固點(diǎn)較低 C沸點(diǎn)較高 D比熱容較大11如圖6所示，下列說法中正確的是A船閘是利用連通器原理工作的 B水翼船是根據(jù)液體的流速大壓強(qiáng)大的原理設(shè)計(jì)的C潛水艇是通過改變所受浮力的大小來實(shí)現(xiàn)下潛和上浮的D熱氣球是因?yàn)闊峥諝饷芏却笥诶淇諝饷芏榷@得浮力飛行的12如圖7所示，是安裝在潛水器上深度表

4、的電路簡(jiǎn)圖，顯示器由電流表改裝而成，壓力傳感器的電阻隨壓力的增大而減小，電源電壓不變，R0是定值電阻，在潛水器下潛過程中，下列說法正確的是 A通過顯示器的電流減小BR0兩端的電壓增大   C傳感器兩端的電壓增大D電路的總功率減小13如圖8所示，公共自行車已成為大多數(shù)市民綠色出行的交通工具之一，下面關(guān)于自行車所用到的物理知識(shí)的說法中正確的是A自行車輪胎上的花紋有利于減小摩擦B自行車尾燈的設(shè)計(jì)是利用了光的反射知識(shí)C自行車車座的設(shè)計(jì)是通過增大受力面積增大壓強(qiáng)D停止蹬車后車還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)檐囀艿搅藨T性的作用14將肉片直接放入熱油鍋里爆炒，會(huì)將肉炒焦或炒糊

5、，大大失去鮮味。廚師預(yù)先將適量的淀粉拌入肉片中，再放到熱油鍋里爆炒，炒出的肉片既鮮嫩味美又營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)此現(xiàn)象說法中正確的是 A附近能聞到肉香是擴(kuò)散現(xiàn)象B肉片被炒糊是因?yàn)橛偷姆悬c(diǎn)低于水的沸點(diǎn)C在炒肉片過程中，肉片內(nèi)能增加主要通過做功實(shí)現(xiàn)的  D附著在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水分子的運(yùn)動(dòng) 15水平桌面上放有甲、乙兩個(gè)完全相同的圓柱形容器，容器內(nèi)分別盛有等質(zhì)量的液體，甲中液體密度為1，乙中液體密度為2。若將兩個(gè)完全相同的小球A和B分別放在兩容器的液體中，兩球最終的狀態(tài)如圖9所示。此時(shí)小球A受到的浮力為F1，小球B受到的浮力為F2；甲中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為

6、P1，乙中液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為P2；甲容器對(duì)桌面的壓力為N1，乙容器對(duì)桌面的壓力為N2。則下列判斷正確的是 A1<2 BF1<F2 CP1P2 DN1=N2二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè)。共8分，每小題2分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，有錯(cuò)選的不得分）16下列說法中正確的是A高壓鍋是利用了水的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高的原理B吸盤掛鉤能牢牢地吸在墻上是因?yàn)榉肿娱g存在引力C冰水混合物吸收熱量時(shí)，溫度不變，內(nèi)能增加D炎熱的夏天吹風(fēng)扇會(huì)感覺涼快，是因?yàn)榇碉L(fēng)扇使空氣溫度降低的緣故17下列說法中正確的是A移動(dòng)電話利用電磁波傳遞信息 B電動(dòng)機(jī)

7、能夠把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C交流發(fā)電機(jī)是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用 D指南針能夠指南是由于地磁場(chǎng)的作用18如圖10所示，是小朋友們喜歡的蕩秋千游戲，下列說法中正確的是A秋千運(yùn)動(dòng)到最高處時(shí)動(dòng)能最大B秋千從高處向低處運(yùn)動(dòng)過程中，重力在做功C秋千從低處向高處運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D秋千最終會(huì)停下來，說明機(jī)械能轉(zhuǎn)化成其它形式的能19同學(xué)們到中國(guó)科技館參觀，看到了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：如圖11所示，一輛小火車在平直軌道上勻速行駛，當(dāng)火車將要從“”形框架的下方通過時(shí)，突然從火車頂部的小孔中向上彈出一小球，該小球越過框架后，又與通過框架的火車相遇，并恰好落回原來的孔中下列說法中正確的是A站在地面上看，小球運(yùn)動(dòng)的軌

8、跡是直線B站在地面上看，小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是曲線C小球能落回小孔是因?yàn)樾∏蛟诳罩羞\(yùn)動(dòng)的過程中受到水平向前的力D小球能落回小孔是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性，在水平方向保持與火車相同的速度三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共48分，其中2023、25、30每題2分，24、31、32、34每題3分，29、33每題4分，26、28每題5分，27題6分）20如圖12所示，電能表的示數(shù)是_kW·h。21如圖13所示的電阻箱的示數(shù)是_。22如圖14所示，通電螺線管的左端是_極。（選填“N”或者“S”）23如圖15甲所示為演示“虹吸”現(xiàn)象的裝置示意圖。圖15乙所示的三種容器，在使用中也利用了“虹吸”原理的是_。24小東在實(shí)驗(yàn)室測(cè)

9、量石塊的密度。他先用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量石塊的質(zhì)量。天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖16甲所示，則石塊的質(zhì)量為_g。然后，他將石塊放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如圖16乙所示的位置，則石塊的體積為_cm3。由此可計(jì)算出石塊的密度為_kg/m3。25奧斯特實(shí)驗(yàn)說明電流周圍存在磁場(chǎng)，如圖17所示是演示奧斯特實(shí)驗(yàn)的裝置。（1）為方便操作且使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，閉合開關(guān)前應(yīng)將導(dǎo)線AB放置在磁針的正上方且沿著_（選填“南北”或“東西”）方向。（2）按照正確的方法組裝好實(shí)驗(yàn)器材后，閉合開關(guān)瞬間，將觀察到小磁針沿_（選填“水平”或者“豎直”）方向偏轉(zhuǎn)。26某實(shí)驗(yàn)小組在做凸透鏡成像規(guī)律

10、的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用如圖18所示的實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)中他們完成了如下操作：a先將凸透鏡安放在光具座50cm處；b然后將蠟燭和光屏分別安放在透鏡的左、右兩側(cè)；c點(diǎn)燃蠟燭后調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏，使三者的中心在大致在同一水平線上；d將點(diǎn)燃的蠟燭移至光具座標(biāo)尺刻度為30cm處，調(diào)節(jié)光屏的位置，當(dāng)光屏處在光具座標(biāo)尺刻度為70cm處時(shí)恰能在光屏的中心得到燭焰的清晰的像，像與燭焰的大小近似相等。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下面的問題：（1）在屏上得到的這個(gè)像是_（選填“正立的實(shí)像”或者“倒立的實(shí)像”）；這個(gè)凸透鏡的焦距大約是_cm。撤去光屏，從凸透鏡右側(cè)較遠(yuǎn)處看向透鏡，可以直接觀察到燭焰的像。觀察到的燭焰的像是_（選填

11、“正立”或者“倒立”）的。（2）保持凸透鏡的位置在光具座標(biāo)尺刻度50cm處不變，將點(diǎn)燃的蠟燭移至光具座上10cm處，為了在屏上再次得到一個(gè)燭焰清晰的像，應(yīng)將光屏從光具座上標(biāo)尺刻度70cm處向_（選填“左”或者“右”）移動(dòng)，這能說明_（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或者“幻燈機(jī)”）的原理。27在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，小紅設(shè)計(jì)了如圖19甲、乙、丙所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用的正方體木塊質(zhì)量相同、各面的粗糙程度也相同，長(zhǎng)木板上貼有砂紙，圖甲和圖乙中所用的是相同的砂紙。在圖甲和圖丙中，使木塊在長(zhǎng)木板上的砂紙上運(yùn)動(dòng)；圖乙中在木塊上疊放一個(gè)鉤碼，使它們一起在長(zhǎng)木板的砂紙上運(yùn)動(dòng)。（1）實(shí)驗(yàn)前同學(xué)

12、們提出了以下幾種猜想，僅用小紅設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以探究下列猜想_是否正確（填寫選項(xiàng)前的字母）。A與壓力大小有關(guān) B與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)C與物體間的接觸面積大小有關(guān) D與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)（2）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做_運(yùn)動(dòng)，則可以認(rèn)為測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊受到的摩擦力大小。（3）圖19丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_N。（4）在實(shí)驗(yàn)評(píng)估階段，同學(xué)們認(rèn)為小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還有可以改進(jìn)之處。請(qǐng)你提出至少一條改進(jìn)的措施：_。28小方和小紅利用如圖20甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)。（1）指出該裝置的不妥之處_。（2）小方和小紅改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫升到80時(shí)開始計(jì)時(shí)，每隔一段

13、時(shí)間記錄一次水的溫度，當(dāng)水沸騰一段時(shí)間后熄滅酒精燈，使水經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的自然冷卻，然后根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖20乙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。由圖20乙可知，水沸騰時(shí)的溫度為_。根據(jù)圖20乙可以判斷出，教室內(nèi)的溫度大約為_。實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖20丙所示，此時(shí)水的溫度為_。（3）在本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)沒有達(dá)到100，有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)使用橡膠塞將試管口封閉，保證試管內(nèi)的氣體不會(huì)溢出。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)說明這種做法的不妥之處：_。29某實(shí)驗(yàn)小組在“探究杠桿平衡的條件”時(shí)，使用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為50g且數(shù)量足夠，杠桿上相鄰刻線間的距離相等。初始時(shí)將將杠桿的中央安裝在支架上，如圖21甲所示。（

14、1）為使杠桿水平平衡，應(yīng)將杠桿右端的螺母向_（填“左”或者“右”）調(diào)節(jié)。（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，該實(shí)驗(yàn)小組利用鉤碼和拉力傳感器（能較為準(zhǔn)確測(cè)量拉力）開始實(shí)驗(yàn)，圖21乙中、和為實(shí)驗(yàn)時(shí)的示意圖，設(shè)杠桿上相鄰刻線間距離為l0m，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格。分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得出：當(dāng)阻力和阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力F1與動(dòng)力臂L1的關(guān)系式為F1=_。（3）該完成杠桿平衡條件的探究活動(dòng)后，又利用如圖21丙所示裝置對(duì)杠桿平衡條件進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)各組數(shù)據(jù)都不滿足杠桿的平衡條件，請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種情況可能的原因是：_。30晶晶在做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖22所示的電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不

15、亮，經(jīng)檢查，電路連接正確。晶晶正確地使用電壓表檢查該電路的故障，測(cè)量結(jié)果如表格所示。若電路中僅有一處發(fā)生斷路故障，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，發(fā)生斷路故障的電路元件為_（選填“L1”、“L2”或“S”）。31為了探究影響電熱的因素，小偉設(shè)計(jì)了如圖23所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油，。（1）通電一段時(shí)間后，比較兩燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)，是為了探究電熱與_是否有關(guān)。（2）要利用此裝置來探究電熱與電流是否有關(guān)，在此實(shí)驗(yàn)中，自變量是_，應(yīng)控制_不變。32小紅利用一個(gè)已經(jīng)調(diào)零彈簧測(cè)力計(jì)、系著細(xì)線的石塊、一個(gè)廣口燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下方案測(cè)量酒精的密度。如圖24甲、乙、丙是小紅正確測(cè)量過程的示意圖。石塊

16、保持靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為、和，已知水的密度為。（1）根據(jù)測(cè)量的物理量可知石塊浸沒在水中時(shí)，受到的浮力大小為_N。（2）根據(jù)測(cè)量的物理量和已知量，可知石塊的密度kg/m3。（3）根據(jù)測(cè)量的物理量和已知量，可知酒精的密度kg/m3。33小方利用一塊電壓表和阻值已知的電阻R0測(cè)量電阻Rx的阻值。小方選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材，連接成的實(shí)驗(yàn)電路如圖25所示。然后進(jìn)行如下操作：閉合開關(guān)S1斷開開關(guān)S2，記錄電壓表的示數(shù)為U1；閉合開關(guān)S1和S2，記錄電壓表的示數(shù)為為U2。（1）如圖25乙所示，該電壓的示數(shù)為_V。（2）請(qǐng)你用U1、U2和R0表示出Rx，Rx=_。34在學(xué)習(xí)力可以使物體發(fā)生形變時(shí)，小

17、紅同學(xué)猜想：彈簧的長(zhǎng)度跟所受拉力成正比。實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)，輕質(zhì)彈簧、刻度尺、50克的鉤碼6個(gè)。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材證明小紅的猜想是否正確。（1）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；（2）畫出實(shí)驗(yàn)記錄表格。四、科普閱讀題（共8分，35題4分，36、37題各2分）閱讀電磁波家族，回答第35題電磁波家族電磁波也被稱為電磁輻射，是交替變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)在空間傳播的運(yùn)動(dòng)形態(tài)，電磁波的傳播不需要介質(zhì)，可以在真空中傳播。不同的電磁波在真空中的傳播速度都等于光在真空中的傳播速度。波長(zhǎng)和頻率是電磁波的兩個(gè)重要參數(shù)，波長(zhǎng)越長(zhǎng)的電磁波越容易“繞過”障礙物，而波長(zhǎng)很短的電磁波很容易被障礙物擋住，幾乎是沿直線傳播的。人眼可以接收到的電磁

18、輻射，波長(zhǎng)大約在380納米至780納米之間，稱為可見光。將電磁波按照頻率由低到高或者按照波長(zhǎng)由高到低的順序排列，就得到了電磁波譜，如圖26所示。由電磁波譜可以看出，可見光僅占電磁波家族中很小的一部分。如圖27所示，將太陽發(fā)出的白光通過三棱鏡，就可以得到一條彩色的光帶，由紅光到紫光的排列順序依次為：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。比紅光的波長(zhǎng)略長(zhǎng)的電磁波被稱為紅外線，一切物體都不斷地向外輻射紅外線，溫度越高的物體輻射紅外線的本領(lǐng)也越強(qiáng)，紅外線具有很顯著的熱效應(yīng)，很容易使物體升溫。比紫光的波長(zhǎng)略短的電磁波被稱為紫外線，它具有很強(qiáng)的熒光效應(yīng)和化學(xué)作用，可以使許多物質(zhì)發(fā)出熒光，醫(yī)院里常用紫外線燈殺滅細(xì)菌，

19、兒童常在戶外活動(dòng)適量地照射紫外線可以促進(jìn)骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。35請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）綠光的波長(zhǎng)可能是A50納米 B250納米 C550納米 D850納米（2）關(guān)于紅外線和紫外線的防止和利用的描述，其中正確的是A利用紫外線，可以制成電視機(jī)遙控器B用紫外線燈照射紙幣，可以觀察到某些防偽標(biāo)志C利用紫外線，可以烘干倉庫里的糧食D盛夏在海灘玩耍時(shí)涂抹防曬霜，主要是防止紅外線（3）將不同顏色的光按照波長(zhǎng)由高到低的順序排列，其中正確的是A紅光 紫光 綠光 B紅光 綠光 紫光C紫光 綠光 紅光 D紫光 紅光 綠光閱讀最清晰的月球表面照片，回答36、37題。最清晰的月球表面照片如圖28所示為嫦娥三號(hào)和玉兔月球車拍攝的迄今為止最清晰的月面高分辨率全彩照片，讓全世界看到了一個(gè)真實(shí)的月球，也給全世界科學(xué)家研究月球提供了第一手資料。根據(jù)嫦娥三號(hào)著陸器和月球車在月面陷入的程度，我們可以知道月壤的承重能力，這為以后設(shè)計(jì)新的月球著陸器提供了重要資料。根據(jù)車輪痕跡、深淺也可以推斷土壤的密度、孔隙、摩擦系數(shù)等性質(zhì)。由于月球的真空環(huán)境，月球表面的塵暴不是風(fēng)吹起的，而是月塵顆粒受太陽光激發(fā)后帶同種電荷相斥而揚(yáng)起，這與地球和火星上的塵暴都不一樣。通過對(duì)月塵分布特征的分析，可以對(duì)這一無大氣層天體獨(dú)有的現(xiàn)象進(jìn)行研究。從照片上還可以看到，嫦娥三號(hào)著陸區(qū)周圍有很多小的撞擊坑。由于月球的真空環(huán)境，撞擊月球的小天體不會(huì)像