湖北省孝感市七年級(jí)上學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)水平測試試卷

1、湖北省孝感市七年級(jí)上學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)水平測試試卷姓名:班級(jí):成績:第9頁共9頁一、積累運(yùn)用（共15題；共147分）1. （2分）請(qǐng)給下列加橫線的字注音有誤的是（A .間jidn或B .欹 shd IfllC .恐嚇hdD .潸shdn然汨下迄ql今差cha勁磨刀阻嚇hd戔戔Jian稿費(fèi)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A .根深蒂固B .莫衷一事C .誠惶誠恐D.獨(dú)具慧眼鋒芒畢露正襟危坐格物志知中流砥柱2. （2分）（2019九上克東期末）下列詞語,一氣呵成鴉鵲無聲人聲鼎沸心會(huì)神凝咄咄逼人因地制宜囊螢映雪略勝一籌3. （2分）下列句子中劃線成語使用不正確的一項(xiàng)是（）A .這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫

2、地抹桌子，好像什么事也沒有發(fā)生。B .北京電視臺(tái)的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得栩栩如生，顯示出編導(dǎo)很有水平。C .巍峨的埃菲爾鐵塔、雄偉的凱旋門、莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。D .但與橫空出世的帝國大廈和世貿(mào)中心的兩座并肩大廈相比，這些建筑又統(tǒng)統(tǒng)顯得微不足道了。4. （2分）選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)（）A .汶川地震發(fā)生后，全國人民無時(shí)無刻不關(guān)注著抗震救災(zāi)的進(jìn)展情況。B.天漸漸轉(zhuǎn)暗，墨似的烏云和傾盆大雨頓時(shí)從空中傾瀉下來。C .因?yàn)槲覐男∩钤趬燕l(xiāng)，所以劉三姐的傳說對(duì)我一點(diǎn)兒也不陌生。D .當(dāng)奧運(yùn)圣火在廣西首府南寧傳遞時(shí)，讓我們看到了無數(shù)感人的畫面。5. （2分）根據(jù)語境在橫線上填

3、上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ┙褚沟牧种?，決不宜與將軍射獵一一那從騎雜沓，傳叫風(fēng)聲，會(huì)踏毀了這平整勻纖的雪地：朵朵火燎和生寒鐵 甲，。A .會(huì)劃破這詩情畫意的世界。B .會(huì)擾亂了靜冷的月光。C .會(huì)驚起樹上棲息的禽息。D .會(huì)打攪這晶瑩的雪月，空闊的山林。6. （2分）下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.魯迅的小說社戲一文以飽含深情的筆觸，回憶了作者“看社戲”這段往事，表達(dá)了對(duì)美好生活的向往之情。B.郭沫若的天上的街市這首詩借助聯(lián)想和想像，描繪了天街美好的生活圖景，表達(dá)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿 和對(duì)理想生活的追求。C .朱自清的散文春構(gòu)思精巧，情景交融，末尾三個(gè)比喻句贊美春天蓬勃的生命力，依次

4、強(qiáng)調(diào)它的 “新”“美”“力”，深化題旨。D.蔚藍(lán)的王國用優(yōu)美的語言抒寫了一個(gè)想像中的大海，以及一群青年人在大海上的快樂行為，表達(dá)了對(duì) 美好事物和美好生活的追求和熱愛。7. （5分）（2020七上-文山期末）根據(jù)提示填空。（1） ，思而不學(xué)則殆。（論語十二章）（2）何當(dāng)共剪西窗燭，°（3）杜甫江南逢李龜年中隱寫“風(fēng)景不殊，江河有異”的亂世景況，表達(dá)“同是天涯淪落人”之的句子 是» O、（4）行軍九日思長安故園中流露詩人對(duì)飽受戰(zhàn)爭憂患人民的同情，對(duì)早日平定安史之亂的渴望的詩句是（5）潼關(guān)中表達(dá)詩人渴望沖破封建束縛、追求思想解放的詩句是:，。8. （5分）請(qǐng)你給這個(gè)小故事擬一個(gè)標(biāo)

5、題。莫泊桑是福樓拜的學(xué)生，他每逢星期天就帶著新習(xí)作去聆聽老師的點(diǎn)評(píng)。有一次，莫泊?？吹礁前葑郎戏胖?一疊文稿，翻開一看，只見每頁上都只寫了一行，其余九行是空白，莫泊桑不解的問：“先生，您這樣寫，不是太 浪費(fèi)稿紙了嗎？ ”福樓拜笑了笑說：“親愛的，我早已養(yǎng)成這種習(xí)慣，一張十行的稿紙，只寫第一行，其它九行是 留著修改用的。”莫泊桑聽了，恍然大悟，于是立即告辭，回家修改自己的小說去了。9. （6分）（2016九上«拱鴕期末）文學(xué)常識(shí)和名著閱讀（1）閱讀下面的文字，在括號(hào)內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容每一種經(jīng)典都能開啟我們思維的大門。在清代作家吳敬梓的長篇諷刺小說中，范進(jìn)中舉喜極而瘋, 讓我們思考科舉的

6、優(yōu)劣和世態(tài)的炎涼：當(dāng)魯迅故鄉(xiāng)中 的態(tài)度終于恭敬起來了，分明地叫到“老爺！”時(shí)，我們?cè)跄懿蝗⑽蚱渲挟a(chǎn)生“厚障壁”的原因；培根是（國籍）文學(xué)復(fù)興時(shí)期最偉大的哲學(xué)家和文學(xué)家，培根隨筆中的任何一篇都給我們提供一種塵世中的只會(huì)，讓我們變的充滿理性并世事洞明。（2）根據(jù)名著回答下列問題。文學(xué)作品塑造的人物形象，一般來講越復(fù)雜多而，也就與具有藝術(shù)魅力。如，宋江，他真心待人，又時(shí)時(shí)虛偽 做作：他義薄云天，又心機(jī)重重：他處心積慮謀反，又對(duì)朝廷肝腦涂地。請(qǐng)?jiān)隈橊勏樽踊蛩疂G傳中找到一 個(gè)你印象深刻的類似人物，結(jié)合作品相關(guān)情廿作簡要分析。10. （5分）（2019九下景洪模擬）請(qǐng)將下面詞語用楷書正確、規(guī)范地抄寫在用

7、字格內(nèi)。集思廣益融會(huì)貫通11. （10分）閱讀下文，回答問題。七律-長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（1）體現(xiàn)全詩中心思想的句子是：-全詩的詩眼是：0（2）詩的中間四句承上句分別從哪兩個(gè)方面寫紅軍戰(zhàn)勝困難？你認(rèn)為詩句中哪些字用得精煉形象？請(qǐng)任選兩個(gè)加 以賞析。（3）“金沙水拍云崖曖，大渡橋橫鐵索寒”概括了紅軍長征途中哪兩個(gè)事件？請(qǐng)各用一個(gè)短語概括。（4）從這首詩中，你感受到了詩人什么樣的思想感情？12. （37分）（2017八下岳池期末）閱讀兩篇文言文，回答各小題。甲廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，

8、至滿井。高柳夾堤，上膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解， 波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚, 如倩女之醴面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，蛾而歌者，紅 裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁然徒步則汗出泱背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。 始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。（選自袁宏道滿井游記）乙自渴西南行，不能百步，得石渠，民橋其上。有泉幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣或咫尺，或倍尺，其 長可十許步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鮮環(huán)

9、周。又折西行，旁陷巖石下，北墮 小潭。潭幅員減百尺，清深多倏魚。又北曲行纖余，睨若無窮，然卒入于渴。其側(cè)皆詭石、怪木、奇卉、美箭, 可列坐而麻焉。風(fēng)搖其順，韻動(dòng)崖谷。視之既靜，其聽始遠(yuǎn)。（選自柳宗元石渠記）【注】渴：潭名，指袁家渴。泓：水深的樣子。詭：奇異。箭：小竹。麻：同“休” (xiO),樹蔭。 韻：和諧悅耳的聲音。(1)給文中畫線的句子斷句。(只標(biāo)1處)風(fēng)力雖尚勁然徒步則汗出狹背。(2)下列各組句子中“之”字用法不相同的一項(xiàng)是()A .若脫籠之鵠此則岳陽樓之大觀也B .晶晶然如鏡之新開不知太守之樂其樂也C .視之既靜，其聽始遠(yuǎn)孔子云：何陋之有D .予從州牧得之洵人甚異之(3)解釋下列句中

10、加下劃線的詞。如倩女之醴而而髻鬟之始掠也掠：鱗浪層層鱗：睨若無窮睨：逾石而往有石泓逾：(4)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。其長可十許步。(5)請(qǐng)分別指出甲、乙兩篇游所描寫的景物及其特點(diǎn)。13. (15分)閱讀下文，完成小題爸爸的花落了我為什么總想到這些呢？韓主任已經(jīng)上臺(tái)了。他很正經(jīng)地說：“各位同學(xué)都畢業(yè)了，就要離開上了六年的小學(xué) 到中學(xué)去讀書，做了中學(xué)生就不是小孩子了，當(dāng)你們回到小學(xué)來看老師的時(shí)候，我一定高興地看到你們都長高了， 長大了”于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來， 來時(shí)莫徘徊!天之涯，地

11、之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多”我哭了，我們畢業(yè)生都哭了。我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢！當(dāng)我們回到小學(xué)來的時(shí)候, 無論長得多么高，多么大，老師!你們要永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子呀！做大人，常常有人要我做大人。宋媽臨回她的老家的時(shí)候說：“英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴!他還小?！碧m姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車的時(shí)候說：“英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了！”蹲在草地里的那個(gè)人說：“等到你小學(xué)畢業(yè)了，長大了，我們看海去?！边@些人都隨著我的長大沒有影子了。他們是跟著我失去的童年一起失去了嗎？快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不

12、上什 么事情似的，為什么呀？進(jìn)了家門，靜悄悄的，四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們?cè)谕嫔成?。旁邊的夾竹桃不知什么 時(shí)候垂下了好幾枝，散散落落的，很不像樣，石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴。我很生氣，問妹妹們：“是誰把爸爸的石榴摘下來的？我要告訴爸爸去！”妹妹們驚奇地睜大了眼，搖搖頭說：“是它們自己掉下來的?！蔽覔炱鹦∏嗍?。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了，他說：“大小姐，別說什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已經(jīng)”他為什么不說下去了？我忽然著急起來，大聲喊著說：“你說什么？老高?！薄按笮〗悖搅酸t(yī)院，好好兒勸勸你媽，這里就數(shù)你大了！就數(shù)你大了！

13、”瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙上犍進(jìn)玻璃瓶里。是的，這里就數(shù)我大了，我是小小的大人。我對(duì) 老高說：“老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院?！拔覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。我把小學(xué)畢業(yè)文憑，放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子，看那垂落的 夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子。（1） “我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是多么怕呢"，前后是否矛盾？為什么？（2）畫線句“旁邊的夾竹桃小石榴"，運(yùn)用了 描寫，作用是-（3）“爸爸的花兒落了”的含義是：。（4）文中哪些地方顯示出“我”已大了？（5）這些人真的隨著英子的長大沒

14、有影子了嗎？14. （37分）閱讀口技選段，回答后而問題。京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺 而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫吃語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚 之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā), 眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。（1）解釋詞語。少頃既而（2）把下而兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺欠伸,其夫吃語。一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。（

15、3）“善”是什么意思？請(qǐng)你在文中找到反映賓客都認(rèn)為口技人“善”的兩個(gè)句子。15. （15分）（2019九上«梅縣期末）閱讀下面的文字，按要求作文。有一種力量能讓我們感受到溫暖，有一種力量能給予我們鼓勵(lì)，有一種力最能激勵(lì)我們不斷前行，有一種力 量請(qǐng)以“力量”為話題，寫一篇文章。要求：自選文體（詩歌除外），題目自擬。不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名。參考答案一、積累運(yùn)用（共15題；共147分）1-1, A2-1, D3-1, B4-1、A5-1, B6-1, A77、【第1空】字而不忠則罔7一2、【第1空】卻話巴山夜雨時(shí)【第1空】正是江南好岡泉7.3、【第2空】落硒者又1君【第1空

16、】遙憐故園菊7-4.【第2空】應(yīng)傍戰(zhàn)場開【第1空】河流大野猶嫌束7-5.【第2空】山人跳不解平8-1、示例：一寫與改“、/一行與九行.【第1空】陶稱卜史【第2空】/土9一1、【第3空】英國9-2林中安于現(xiàn)狀，遂朝腔，姜曲求全，又耿直矗落,血?dú)夥絼?，俅肝義膽；虎姐大膽潑掉，爽快利落,敢爰敢恨，又好逸惡 勞,狡警有心計(jì)r控制欲極強(qiáng).10一、隼忠廣益融會(huì)貫通11-1、中心句：紅軍不怕遠(yuǎn)征雅，萬水千山只等閑.詩眼：,不怕”11-2從山和水兩方面用.用字的威析.如瞞”"走"這兩個(gè)動(dòng)詞使山化靜為動(dòng)，形彖地突出了紅軍的壯舉，是紅軍精神的外顯. 又如："暖""

17、寒”是一對(duì)反義詞，這兩個(gè)形咨詢是詩人精心設(shè)計(jì)的情感穴位，"曖溫馨聲悅，表現(xiàn)的是戰(zhàn)勝困勝的歡 快；"賽"冷竣嚴(yán)酷,傳遞的是九死一生后的回味.11一3、巧澹金沙江；強(qiáng)渡大渡河.1-4、不怕困難、的敢頑強(qiáng)的豪壯志以及濃郁的革命樂觀主義情懷.12-1、風(fēng)力雖尚勁/然徒步則汗比浜背.12-2, ,【簫1空】梳9,撓掠【第2空】像魚鱗似的【第&空】斜著著12一3、【第4空】越過，經(jīng)過喙這才知道郊野之外未嘗沒有春天，只是住在城里的人不知道罷了.12-4、它的長度約育十步左右.12-5、甲文寫滿井的春色,滿井的早春時(shí)節(jié)乍暖還寒,春寒料峭，春風(fēng)帝寒心乙文寫了石渠、石泓和小湮

18、,石柒狹空,石泓低洼，小 潼潔深.13-1、不矛盾，長大星TW然,但長大以后卻要失去很箓快樂，要承擔(dān)許多表任【第1空】景物13-2、【第2空】暗示父親的病情嚴(yán)重，為后文作臉【第1空】爸笆種的花據(jù)謝了13-3、【第2空】苣首去世了13-4、韓主任說我長大了 ；宋螞, 三椒等人說"我”大了 ；窗子老高說“我,大了 r "我"摩覺到自己不再是小孩子.13-5、他們都高開了英子，后來生活怎么樣了，不知道.但是，他們?cè)?jīng)與英子生活在T ,英子看到了他們每一個(gè)人的生活逋遇, 潛移默化中，讓英子體味到了生活的艱蕓 也是英子成長的因嘉.14-1、一會(huì)兒 不久,緊接昔邂聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸.其夫喳語.14-2、各種聲音同時(shí)發(fā)出，都模仿的很像（各種妙處都具備）.善于.皰長的意思.滿坐哀然，無敢降者.滿坐賓客無不伸頸，仙目，我笑，默嘆，以為妙題14-3.15-1、【參考例文】信念的力量剛剛落下唯幕的歐洲杯宛如一場好菜塢電影，故事情行動(dòng)人曲折.結(jié)尾也出乎所稗人的意料.妞果要我選取影片中的最佳男主角,克寫利亞人克拉什尼擊是我|中不二的人選.維象一個(gè)在春茵場上奔胞的人差點(diǎn)