XX幼兒園骨干教師培養(yǎng)計劃

1、XX幼兒園骨干教師培養(yǎng)計劃XX幼兒園骨干教師培養(yǎng)計劃怎么寫，以下是小編精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助 !XX 幼兒園骨干教師培養(yǎng)計劃能有機(jī)會成為天津市幼兒園骨干教師培訓(xùn)班三期學(xué)員自感十分榮幸。在培訓(xùn)班開學(xué)典 禮上蔡學(xué)瑩主任的動員報告，既使我們感覺振奮，更使我們 感受到自身的那份責(zé)任與使命。 親歷了集體講座、 班級互動、 小組研修的第一周期活動，也越來越深刻的體會到南開區(qū)學(xué) 前科領(lǐng)導(dǎo)安排我們這些教育干事們參加此培訓(xùn)的良苦用心。 期望并相信我能通過這個培訓(xùn)的平臺，不斷提升自身綜合素 質(zhì)，不斷拓展幼教領(lǐng)域知識，在與專家、與同伴們的交流、 碰撞、分享中全方位促進(jìn)自身發(fā)展。及時將學(xué)習(xí)所得選擇性

2、應(yīng)用于我園教師培訓(xùn)，讓更多教師從中受益。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、進(jìn)一步堅定教育信念，樹立科學(xué)教育理念，通過學(xué) 習(xí)進(jìn)一步提高自身教育理論水平。2、不斷拓展幼教領(lǐng)域知識，豐富相關(guān)背景文化知識， 厚實自身專業(yè)文化底蘊(yùn)。3、進(jìn)一步提高專業(yè)技能水平，提高學(xué)習(xí)、反思、研究 的能力。4、感受參與式為主的培訓(xùn)方式，在不斷的學(xué)習(xí)與應(yīng)用 中提高本園教師培訓(xùn)的水平。5、通過學(xué)習(xí)促進(jìn)自身學(xué)習(xí)的自覺性與主動性，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。二、學(xué)習(xí)措施：1、按時參加每一次的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提前協(xié)調(diào)好工作與 培訓(xùn)的時間，不因個人原因請假。2、全員集體培訓(xùn)中做到認(rèn)真用心。及時整理好培訓(xùn)筆 記，并將培訓(xùn)內(nèi)容內(nèi)化為自身教育意識與教育行為，注重在

3、實際工作中的應(yīng)用。3、班級參與式培訓(xùn)中做到積極主動。積極思考、積極 互動、積極發(fā)言、積極展示，在此過程中努力提升自己的團(tuán) 隊合作意識與集體協(xié)作能力。4、在小組研修活動中做到自主承擔(dān)。多承擔(dān)任務(wù)、多 發(fā)表見解、多虛心交流。負(fù)責(zé)好本組教師研究課題的計劃制 定、過程協(xié)調(diào)與報告撰寫等任務(wù)，把握好與專家教研員近距 離交流的機(jī)會及時請教，更快提高專題研究能力。5、在自主學(xué)習(xí)中做到勤奮自覺。充分利用業(yè)余時間多 讀書多思考，勤記錄勤反思。堅持每天 1 小時的讀書時間， 學(xué)期撰寫學(xué)習(xí)筆記等不少于 10 篇。養(yǎng)成多讀書勤動筆善動 腦的良好習(xí)慣，促進(jìn)自身發(fā)展。6、按時高質(zhì)完成每一項培訓(xùn)作業(yè)，將完成作業(yè)的過程 作為內(nèi)

4、化培訓(xùn)內(nèi)容的過程，并注重學(xué)以致用。 XX 幼兒園骨干教師培養(yǎng)計劃一、培養(yǎng)目的：1、落實新綱要 ，實行教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，落實教育行為，提升教育理念，提高教師整體水 平。2、為幼兒園的發(fā)展打基礎(chǔ)、做準(zhǔn)備，建立一支骨干教 師隊伍。二、選拔要求：1、熱愛祖國，具有良好的思想政治素質(zhì)，教書育人， 遵紀(jì)守法，愿意為幼教事業(yè)的發(fā)展服務(wù)且積極奉獻(xiàn)。2、工作認(rèn)真、踏實，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度。教師間 團(tuán)結(jié)互助，是教師的表率。3、具有一定的教學(xué)經(jīng)驗和扎實的專業(yè)理論知識。4、能運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段。三、選拔方法：1、本次選拔為總分制2、對綱要的解答3、教育活動評比、說課評比4、課件制作評比5、論文評比四、骨干教師的義務(wù)： 1、在園內(nèi)起好表率作用。2、主動承擔(dān)對市、區(qū)、片的開課任務(wù)。3、每年應(yīng)在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表12 篇文章或在園級以上獲獎五、評委