感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)10則完美版

1、感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)（一）：一、活動(dòng)目的透過(guò)本次活動(dòng)，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在心中培植一 種感恩的情懷，無(wú)論對(duì)待父母，朋友，親人，快樂也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去應(yīng) 對(duì)，學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。二、活動(dòng)時(shí)間2016 年 11 月 xx 日 （11 月的第 4 個(gè)星期四是感恩節(jié)。 ）三、活動(dòng)地點(diǎn)校園四、活動(dòng)前準(zhǔn)備1. 利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。2. 制作感恩卡，征集感恩心語(yǔ)3. 準(zhǔn)備以感恩為主題的演講。4. 校園宣傳活動(dòng)：黑板報(bào)，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，感恩，感恩心語(yǔ)等。5

2、. 各班學(xué)唱感恩的心及手語(yǔ)表演。五、活動(dòng)過(guò)程1. 宣傳感恩節(jié)的由來(lái)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。2. 讀一篇感恩的心故事3. 進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。4. 放歌曲感恩的心，師生同唱，并進(jìn)行手語(yǔ)表演。課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校 園廣播在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一 句歌詞。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋，教會(huì)給身邊更多的人，讓我們一齊用一顆感恩的心來(lái) 歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與期望。5. 寫一段祝福，將感恩銘記在心。將祝福寫在感恩卡上，送給你就應(yīng)感謝的人，以

3、表達(dá)你的感恩之情。將優(yōu)秀感恩心語(yǔ)張貼在校園櫥窗。六、活動(dòng)好處我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴，生活的完美，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微 笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓 ; 如果在我們的心中培植一種感恩的思 想，則能夠沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)生 活吧。感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)（二）：一，活動(dòng)主題感恩他人，快樂自我二，活動(dòng)時(shí)間三，活動(dòng)地點(diǎn)四，活動(dòng)背景在一個(gè)禮貌的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重 要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫忙。自古以來(lái)中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人 滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。感恩節(jié)快

4、到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活， 學(xué)會(huì)感恩。五，活動(dòng)目的活動(dòng)為同學(xué)們帶給了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨， 充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的 情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)。 那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭 ; 你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將 賜予你燦爛的陽(yáng)光。六，活動(dòng)具體資料分兩個(gè)階段：I. 每人寫一個(gè)比較容易實(shí)現(xiàn)的愿望，折疊后交給團(tuán)支書。每人在此愿望盒中抽取一個(gè)（抽到本人的需重抽 ） ，為此愿望卡片上的人實(shí)現(xiàn)。n.班會(huì)階段

5、：1. 向大家簡(jiǎn)要介紹感恩節(jié)的由來(lái)及重要好處。播放一組幻燈片讓同學(xué)透過(guò)眼睛，激發(fā)內(nèi) 心感恩的情感。2. 向同學(xué)每人發(fā)放五張張正方形的彩紙，其中一張同學(xué)寫上自己的父母或老師或朋友的 祝福，折成紙鶴，由團(tuán)支部保存。另幾張寫上用心奮斗的話，同樣折成紙鶴。3. 游戲環(huán)節(jié)：同學(xué)抓紙條上面寫有同學(xué)姓名 （若抓到本人的重抓一次 ） ，題目是寫出此成 員的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，抓紙條者念出來(lái)或主持人念，請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道 . 簽名后 被描述同學(xué)送此同學(xué)一個(gè)象征祝福的千紙鶴。4. 第一個(gè)階段中愿望實(shí)現(xiàn)的同學(xué)上臺(tái)說(shuō)下自己的感受。5. 讓同學(xué)在準(zhǔn)備好的賀卡上簽名或?qū)懮献８５脑?，在感恩?jié)的時(shí)候?qū)①R卡送給輔導(dǎo)員和

6、任課老師，以表達(dá)對(duì)老師們的感謝之情。6. 播放背景音樂感恩的心班會(huì)結(jié)束。七，活動(dòng)預(yù)期效果透過(guò)開展活動(dòng)，讓同學(xué)們持續(xù)一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)（三）：一活動(dòng)主題：中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的思想和傳統(tǒng)，在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦，文化里記載 著數(shù)不盡的感恩故事 . 在西方，每年 11 月的第 4 個(gè)星期日為感恩節(jié)。此刻感恩節(jié)走進(jìn)東方， 走進(jìn)我們的生活。在這個(gè)個(gè)性的日子里，我們都期望以獨(dú)特的方式感謝身邊的人，期望他們生 活在幸福秀麗的世界中，感恩祖國(guó) !二活動(dòng)目的：為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì)，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖 國(guó)的未來(lái)而打拼。在回顧

7、歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來(lái)之不易，使同學(xué)們剛好的樹 立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。三活動(dòng)對(duì)象：我系所有在校本專科生四活動(dòng)要求：1 、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心 （ 最好是對(duì)共和國(guó)建立有重要影響好處的代 表性人物或事件 ） ，感恩祖國(guó)為主題，抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)母親的感恩之情，要求文章要寫出 自己的真情實(shí)感。2、文稿要求原創(chuàng)，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不限，文體不限。3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標(biāo)題黑體 3 號(hào)，正文小四宋體 （ 所有 字體不加粗），1.5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至XXX,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20XX/11/xx20XX/11/xx 晚 7 : 00 9 : 00

8、交至 A602。4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后 （電子檔在 Word 文檔內(nèi) ）注明班級(jí)、姓名、聯(lián)系 方式、寢室號(hào)。五活動(dòng)時(shí)間：稿件征集時(shí)間為 20XX/11/xx20XX/11/xx稿件收集時(shí)間為 20XX/11/xx20XX/11/xx六活動(dòng)流程：1 、我部門成員將在本活動(dòng)開始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員 宣傳會(huì)議，將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳到達(dá)各班。2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問，確保活動(dòng)的好處所在。3、收集稿件的三天我部門會(huì)拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準(zhǔn)確收集，無(wú)遺失、損 毀。4、收集結(jié)束后及時(shí)請(qǐng)相關(guān)方面的人員對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比，并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單

9、公布出 來(lái)。5、對(duì)優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。七獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)： 1 名二等獎(jiǎng)： 2 名三等獎(jiǎng)：3名優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名素拓認(rèn)證：一等獎(jiǎng)自選分 3 分，二等獎(jiǎng)自選分 2 分，三等獎(jiǎng)自選分 1 分，優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分 0.5 分，參 賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分 0.2 分。八活動(dòng)組委會(huì)：顧問： XXX（ 團(tuán)總支書記 ）主任： XXX（ 化生系學(xué)生會(huì)主席 ）組員： XXX感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)（四）：設(shè)計(jì)目的：學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，做有道德的中學(xué)生 班會(huì)時(shí)間： 16 年 11 月 XX 日班會(huì)過(guò)程： 甲：沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖 ; 乙：沒有水源，就沒有生命 ; 甲：沒有父母，就沒有我們 ;乙：沒有親情友愛，世界將會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。

10、甲：我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情發(fā)展。乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛， 使我們擁有的幸福比天空上的星星還要多，比海洋里的水還要深。甲：的確，應(yīng)對(duì)擁有的一切，我們能不心存感激嗎能不思回報(bào)嗎我們就應(yīng)擁有一顆感恩的 心，感謝所擁有的一切。下面我宣布：四 3 班感恩社會(huì)，與愛同行主題班會(huì)此刻開始 !一、感恩節(jié)提到感恩，不能不提到感恩節(jié)大家想明白感恩節(jié)的起源嗎 此刻我們請(qǐng)?jiān)敿?xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來(lái)源。 （ 掌聲歡迎 ）二、感恩父母1、平日里都是爸爸媽媽來(lái)關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過(guò)自己的爸爸媽媽嗎對(duì)他們的了解又有多少呢問答題2、下面讓我們聽聽同學(xué)

11、們想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話和想做的事。3、歌曲隱形的翅膀三、感恩老師 當(dāng)我們走出父母的懷抱來(lái)到校園，是老師給了我們同樣的愛。 甲：大家說(shuō)說(shuō)，老師平時(shí)怎樣關(guān)心我們的 （ 學(xué)生自由發(fā)言 ） 乙：老師對(duì)我們的愛實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情吧（ 詩(shī)朗誦：老師，謝謝您 ! ）四、感恩班群眾乙：我們四 3 班是一個(gè)心存感激的快樂家庭，在這個(gè)群眾中，要懷著一顆感恩的心，處 置懲罰好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛群眾。甲：聽聽我們的新同學(xué)要對(duì)大家說(shuō)話。乙：讓我們一齊來(lái)看看我們這個(gè)快樂的群眾，團(tuán)結(jié)的群眾，溫暖的群眾。邊看圖片邊介紹五、感謝社會(huì)甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅僅是感

12、謝愛過(guò)我們和資助過(guò)我們的人，而是在心存感激的 同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。此時(shí)此刻，你最想感謝的是誰(shuí) （ 學(xué)生發(fā)言，能夠感謝各行各業(yè)的人。 ）把你的話寫在愛心卡上。甲：學(xué)會(huì)感恩能使人快樂，乙：感謝尊長(zhǎng)，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切資助過(guò)我們的人!甲：感謝樂成，感謝收獲，感謝失敗，感謝資助我們發(fā)展的一切!手語(yǔ)歌曲感恩的心合：感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更完美 !感恩社會(huì)，與愛同行主題班會(huì)到此結(jié)束 !感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)（五）：沒有陽(yáng)光，就沒有溫暖 ; 沒有水源，就沒有生命 ; 沒有父母，就沒有我們 ; 沒有親情、友情、 戀愛，世界就會(huì)是一片孤寂和黑暗這些都是淺顯的道理，沒

13、有人不懂，但我們?cè)谏钪?，理?當(dāng)然的享受著這一切的同時(shí)，卻經(jīng)常缺少了一顆感恩的心。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩能夠消解內(nèi)心所有的積怨， 感恩能夠滌蕩世間一切的灰塵，感恩能夠讓世界多彩，感恩能夠讓我們?nèi)绱诵沱?。我們?yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要資助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、 貼心的話語(yǔ)或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。在感恩節(jié)來(lái)臨之際，溫州大學(xué)都會(huì)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)分院公寓自律委組織了一次感恩你我他感恩 節(jié)活動(dòng)。期盼你的到場(chǎng) !活動(dòng)時(shí)間： 2015 年 11 月 25 日活動(dòng)地點(diǎn)：溫州大學(xué)都會(huì)學(xué)院 f 區(qū)宿舍樓活動(dòng)要求： 1） 在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條信息，表

14、達(dá)自己的感恩之心。（ 也可個(gè)人2） 每個(gè)寢室手繪一張感恩卡，寫上每個(gè)成員對(duì)最想感謝的人表達(dá)的感恩祝福， 參賽 ） 。3） 于 11 月 25 日將感恩卡片放入 f 區(qū) 2 號(hào)樓樓下的卡片箱中。 獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)五名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)五名 感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)（六）： 活動(dòng)名稱 感恩親子時(shí)裝 show 活動(dòng)目標(biāo)1、了解感恩節(jié)的由來(lái)，培養(yǎng)從小明白感恩，能從小擁有一顆感恩的心。2 、透過(guò)親子時(shí)裝 show ，促進(jìn)親子之間的感情。 一、前期準(zhǔn)備：（ 11 月 16 日 11 月 22 日）：1、級(jí)組各成員出大海報(bào)通知家長(zhǎng)、幼兒，海報(bào)包括時(shí)間、地點(diǎn)、資料等。2、級(jí)組各成員選好主持人。3、主持人準(zhǔn)

15、備好主持稿。4、準(zhǔn)備好簽到表，規(guī)劃好場(chǎng)地。二、活動(dòng)過(guò)程： 1、主持人介紹感恩節(jié)的由來(lái)。2 、親子時(shí)裝 show 3、手語(yǔ)舞蹈讓愛住我家三、頒獎(jiǎng)活動(dòng)。四、活動(dòng)結(jié)束。 本次活動(dòng)透過(guò)我們出海報(bào)、博客的通知宣傳，家長(zhǎng)們用心報(bào)名參加。在活動(dòng)中，家長(zhǎng)們和 孩子有的穿上親子裝打扮十分溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出最優(yōu)美的姿勢(shì)；本活動(dòng)促進(jìn)了 幼兒與家長(zhǎng)之間的親子關(guān)系，孩子們都十分的開心，與爸爸媽媽合作都很認(rèn)真，相信，透過(guò)這 個(gè)活動(dòng)，孩子們與家長(zhǎng)的感情又增進(jìn)了，也相信透過(guò)親子活動(dòng)，孩子們也認(rèn)識(shí)到了感恩節(jié)的簡(jiǎn) 單的知識(shí)。感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)（七）：活動(dòng)目十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，

16、我們個(gè)性借以 感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培 植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)。那么， 他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你 燦爛的陽(yáng)光 . 喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。二：活動(dòng)主題感恩愛心人，回報(bào)恩情人。三：活動(dòng)時(shí)間四：活動(dòng)地點(diǎn)五：活動(dòng)準(zhǔn)備1，購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的好處及本次活動(dòng)的資料，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系校園廣播，期 望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，

17、感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。6 ，攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。六：活動(dòng)資料第一個(gè) （ 兩周時(shí)間 ） ：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)信息、寫信、qq 聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)信息致以 問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信 ; 發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人 或事，然后貼在感恩板上 ; 組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心 ;第二

18、（7 天時(shí)間） ：感恩演講比賽，資料涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫忙過(guò)自己的 人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等 ; 時(shí)間在 35 分鐘左右。對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的資料深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方 面進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分細(xì)則：滿分為 10 分、資料膚淺的扣掉 1 分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉 3 分、儀表不整扣 1 分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣 2 分。初賽選拔出 1520 人進(jìn)入決賽，決賽最后選出 6 人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束 頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：感恩的心手語(yǔ)表 演鋼琴伴奏、感恩話劇、感恩小品

19、感恩朗誦感恩歌唱母親、父親、 朋友?；?dòng)環(huán)節(jié)：選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候。晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并 念出資料，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。 領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱愛的奉獻(xiàn)。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。2、時(shí)間安排：七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。八：注意事項(xiàng)1 ，注意人身安全。2，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。3，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。4，后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。九：活動(dòng)總結(jié)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)(八)：一活動(dòng)背景感恩節(jié)( ThanksgivingDay

20、)，美國(guó)和加拿大節(jié)日，由美國(guó)首創(chuàng)的，原意是為了感謝印 第安人，之后人們常在這一天感謝他人。自 1941 年起，感恩節(jié)是在每年 11 月的第四個(gè)星期 四，在這一天起將休假兩天，都要和自己的家人團(tuán)聚，感恩節(jié)在每年 11 月 22 28 日之間， 感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，加拿大的感恩節(jié)則起始于 1879 年，是在 每年 10 月第二個(gè)星期一。初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期，由各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的 1863 年，林肯總統(tǒng)宣布 感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。11 月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié) (ThanksgivingDay) 。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè) 古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日

21、，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。二活動(dòng)主題感恩你我真情成長(zhǎng)三活動(dòng)目的將感恩的種子播撒在孩子心田，樂于助人，知恩圖報(bào)一向是中華美德傳統(tǒng)，這些年的孩子 大多屬于獨(dú)生子女，家長(zhǎng)的過(guò)渡溺愛會(huì)使得孩子養(yǎng)成所得理所當(dāng)然的習(xí)慣，透過(guò)感恩你我，真 情成長(zhǎng)這次活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，感恩朋友，感恩社會(huì)。四活動(dòng)時(shí)間2016 年 11 月 20 日早上 10 ：00五活動(dòng)地點(diǎn)涼亭居委會(huì)四樓九月教育培訓(xùn)中心六活動(dòng)對(duì)象本中心會(huì)員及報(bào)名非會(huì)員七活動(dòng)流程1. 制作邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)小朋友及其家長(zhǎng)參與活動(dòng)。2. 參與活動(dòng)方式：本中心會(huì)員憑邀請(qǐng)函免費(fèi)參加活動(dòng)，非會(huì)員繳納 20 元報(bào)名費(fèi)憑邀請(qǐng)函 入場(chǎng)。3. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置排放好桌

22、椅，設(shè)置愛心墻，卡片制作，視頻準(zhǔn)備，瓜果茶水。4. 活動(dòng)具體實(shí)施（1）家長(zhǎng)孩子入場(chǎng)就坐后，主持人宣布活動(dòng)開始。（2）主持人和工作人員引導(dǎo)孩子家長(zhǎng)觀看視頻。邀請(qǐng)家長(zhǎng)或孩子發(fā)表感言。（3）主持人簡(jiǎn)介游戲規(guī)則，開始家長(zhǎng)與孩子的互換主角游戲（4）工作人員派發(fā)卡片材料，主持人引導(dǎo)制作愛心卡片，貼到愛心墻。（ 5 ）引導(dǎo)孩子向父母感恩，擁抱或者親吻。（6）主持人總結(jié)并派發(fā)小禮品，活動(dòng)結(jié)束，工作人員引導(dǎo)有序退場(chǎng)。7）工作人員保存活動(dòng)過(guò)程資料，以備制作工作室展示資料。感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)（九）：一：活動(dòng)目的十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí)，我們個(gè)性借以 感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵

23、去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培 植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去應(yīng)對(duì)。那么， 他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你 燦爛的陽(yáng)光 . 喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái)。二：活動(dòng)主題感恩愛心人，回報(bào)恩情人。三：活動(dòng)時(shí)間四：活動(dòng)地點(diǎn)五：活動(dòng)準(zhǔn)備1，購(gòu)買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的好處及本次活動(dòng)的資料，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系校園廣播，期 望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng)，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。4，拉橫幅

24、宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國(guó)等圖片。6 ，攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響、燈光、調(diào)試。7，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。六：活動(dòng)資料第一個(gè) （ 兩周時(shí)間 ） ：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)信息、寫信、 qq 聊天的方式 為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)信息致以 問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信 ; 發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人 或事，然后貼在感恩板上 ; 組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心 ;第二（7 天時(shí)間） ：感恩演講比賽，資料涵蓋

25、：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫忙過(guò)自己的 人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在35分鐘左右文章對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的資料深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方 面進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分細(xì)則：滿分為 10 分、資料膚淺的扣掉 1 分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉 3 分、儀表不整扣1 分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣 2 分。初賽選拔出1520人進(jìn)入決賽，決賽最后選出 6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì) 結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：感恩的心手語(yǔ)表 演一鋼琴伴奏、感恩話劇、感恩小品感恩朗誦感恩歌唱一一:母親、父親、朋友?；?dòng)環(huán)節(jié)：選

26、兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候。晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并 念出資料，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。 領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱愛的奉獻(xiàn)。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。2、時(shí)間安排：七：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。八：注意事項(xiàng)1 ，注意人身安全。2，活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。3，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。4，后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序。九：活動(dòng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。感恩節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)（十）：一、活動(dòng)背景：十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國(guó)節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是 每個(gè)人都就

27、應(yīng)的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長(zhǎng)等，懂得感恩是中華民族的 傳統(tǒng)美德。所以我們?cè)呵嗄曛驹刚邊f(xié)會(huì)借西方感恩節(jié)的機(jī)會(huì)在校園內(nèi)開展以暖冬之行：情系暖 冬，感恩之行為主題的感恩節(jié)系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的：透過(guò)這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心 中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆 感恩的心去應(yīng)對(duì)。那么，你們就會(huì)明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存 感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。三、活動(dòng)主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行四、活動(dòng)對(duì)象：學(xué)院所有青年志愿者五、活動(dòng)時(shí)間： 11 月 XX 日六、

28、活動(dòng)資料：1 、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會(huì)出一塊展板在 24 午后之前擺放在食堂門前，在學(xué)院 堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn)，帶給全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的感恩磚上寫下自己的感恩祝 福語(yǔ)，然后由自己親手貼在感恩墻上，一齊共筑感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時(shí)間播放相 關(guān)活動(dòng)信息。2、感恩絲語(yǔ)一今后寫下的感恩祝福語(yǔ)，粘貼在孔明燈上，期望透過(guò)點(diǎn)亮感恩燈的形式， 來(lái)喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔 （11 月 XX 日 ）七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會(huì)【其他感恩節(jié)游戲活動(dòng)參考】南瓜賽跑人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手 碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽

29、用的勺子越小，游戲就越有意思。奧巴馬感恩節(jié)赦免火雞除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛 機(jī)出去旅行，個(gè)性是當(dāng)年移民們安家落戶的地方 - 普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那 里，能夠看到按照五月花號(hào)仿制的船和普利茅斯石，還能夠花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民 村是仿照當(dāng)年的樣貌建成的。參觀時(shí)，還有專門人員扮成清教徒同游客們談天，給人以身臨其 境的感覺。赦免火雞當(dāng)?shù)貢r(shí)間 2015 年 11 月 25 日，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬依照傳統(tǒng)在白宮舉行儀式，赦免 2015 年度國(guó)家感恩節(jié)火雞，分別名為 Honest 與 Abe（ 安倍 ） 。奧巴馬在兩個(gè)女兒的見證下宣布， 安倍此刻是一只自由

30、的鳥。被赦免的火雞將在弗吉尼亞州一個(gè)歷史悠久的農(nóng)場(chǎng)頤養(yǎng)天年，直到 自然死亡蔓越桔競(jìng)賽感恩節(jié)宴會(huì)后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié)，人們進(jìn)行了跳舞、比賽等 許多娛樂活動(dòng)，其中有些一向流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗 放在地上， 4-10 名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3 分鐘一到 ; 誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。玉米游戲南瓜賽跑還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的狀況下發(fā)給每 個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由

31、大家分頭去找，找到玉 米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里， 誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒有參加比賽的人圍在碗身旁猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近 的獎(jiǎng)給一大包玉米花。我們無(wú)法改動(dòng)這個(gè)世界的劇本，于是不能放棄的只是夢(mèng)想。只有這給我們堅(jiān)持下去的勇氣，我們總還愿意相信，世界的背后原本該有更善良的一位作家，會(huì)把一切寫得更美好，會(huì) 把那些彌足珍貴的東西都寫得浪漫雋永?；孟胧敲@啞女孩們蝴蝶般美麗的手語(yǔ)，遠(yuǎn)離嘈雜，無(wú)憂無(wú)慮；也是盲女和盲劍客的花園，他們執(zhí)著而認(rèn)真地相信著和生活著；還是我們這 些疲憊卻頑強(qiáng)的人的另一種生命，我們借它超脫所謂“塵世”、所“社會(huì)”和這世界

32、的永劫。閉上眼睛，全世界都是你的。輕輕握住拳，就像握住淘氣的時(shí)光。幻想是故鄉(xiāng)亦是彼 岸，名為“桃花”。這是我的軟弱和逃避，也是我的堅(jiān)強(qiáng)和不棄。2、也許每個(gè)人出生的時(shí)候都以為這世界都是為他一個(gè)人而存在的,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的時(shí)候 ,他便開始長(zhǎng)大 . 3 、這是一杯叫做浮生的茶，味道非常的苦，但苦過(guò)之后，是深長(zhǎng)的甘甜。不嘗苦，何來(lái)甘？人生本就是甘苦與共的一段旅程。 我要這天，再遮不住我眼，要這地，再埋不了我心，要這眾 生，都明白我意，要那諸佛，都煙消云散 ! 每一個(gè)不甘的離開，都是為了最后的歸來(lái)。 少年也曾皺著眉頭問她：“為什么這么拼？”“不想輸而已啊。”柳心心滿不在乎地說(shuō)， “認(rèn)輸是有癮的，認(rèn)了一次

33、，就會(huì)認(rèn)第二次，第三次 終于有一天，你會(huì)覺得認(rèn)輸也沒有什么?！蹦銜?huì)心安理得地向別人妥協(xié)，也向自己妥協(xié)。你一步步后退，不自覺習(xí)慣了讓步，妥協(xié)到最后，你甚至不知道自己還有什么可以堅(jiān)持的。 雖千萬(wàn)人，吾往矣。人總是要等到失去的時(shí)候才知道珍惜。但成長(zhǎng)，也會(huì)隨著失去而出現(xiàn)。所以，不要害怕告別。 所謂同伴 , 就是你看著他倒下 ,來(lái)不及救援 ,來(lái)不及悲傷 , 但你會(huì)代替他 , 生活大概就是這樣一場(chǎng)旅行，你把行囊放進(jìn)車?yán)铮刂L(zhǎng)的道路，開去地圖上的遠(yuǎn)方小鎮(zhèn)，你不曾到過(guò)那里，只聽說(shuō)那里很美。多年以后你穿過(guò)迷霧和荊棘，終于到達(dá)了一個(gè)小 鎮(zhèn)，才發(fā)現(xiàn)和地圖上所標(biāo)的不是同一個(gè)鎮(zhèn)子。但是也很好，走了很遠(yuǎn)的路，終于到達(dá)

34、了某個(gè)終點(diǎn)，可以走進(jìn)街邊的小茶館里，點(diǎn)一杯熱茶，慢慢的喝著，在氤氳的熱茶香里，整個(gè) 小鎮(zhèn)的聲音、光、溫度和氣味一點(diǎn)一滴都涌向你。這里就是你的家了，從這一刻開始你會(huì)珍惜它。不過(guò)有時(shí)候我想也許這是真的，就像蝴蝶效應(yīng)，古人亦云大風(fēng)起于青萍之末。 釋家說(shuō)緣起，我深以為然。 笨又如何？世間有些事，不需要聰明，只需要堅(jiān)定；不需要智慧，只需要勇氣。 如果一件事你不相信自己能做到 ,那你就真的做不到 ! 因?yàn)槟氵B希望都丟 掉了 ,你又怎么能做到 ? 傷口不管有多重，要對(duì)能有痊愈的一也的下。到把遺憾不一自于，它是種人跟隨你就對(duì)主到生命終結(jié)。其實(shí)當(dāng)站在人生岔路口的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)做出最終抉擇。無(wú)論選擇哪條路，多年之后回頭再看，都會(huì)覺得后悔。因?yàn)闆]有人知道選擇另一條路會(huì)有什么結(jié)果，也不可能知道。失去的東西才是最珍貴的，淡淡的遺憾總會(huì)流連在腦海 之中，但有時(shí)候刻意去找回來(lái)，反而沒有記憶中的那么美好。青春便是好多好多的夢(mèng)想和好多好多的女孩子的側(cè)影一起化為碎光和泡沫的一段時(shí)間啊。并不神圣，也絕不永恒，但 它對(duì)我們每個(gè)人都重要，因?yàn)樗杂蓮V