人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上三四單元階段測(cè)試

1、四年級(jí)十月份數(shù)學(xué)階段測(cè)試（第三、四單元）姓名： 年 班一、直接寫出得數(shù)。（10分）72×60250×4073×2075×40=81×5015×443×20075×500600×5070×40二、想一想，填一填。（每空1分，共21分）1、最小的兩位數(shù)與最大的三位數(shù)的積是（ ）。2、200個(gè)18是（ ），125的40倍是（ ）。3、我們學(xué)過的四邊形有（）、（）、（）和（）。4、在填上“”、“”或“=”。 180×5 160×6 47×100 470×105、兩

2、條直線相交成（）度時(shí)，這兩條直線互相垂直。6、根據(jù)6×50=300直接寫出下面兩題的積。 18×50=（ ） 42×50=（ ）7、（）和（）都是特殊的平行四邊形。8、計(jì)算16×300時(shí)，可以先算（），再在積的末尾添（）。9、一個(gè)農(nóng)場(chǎng)去年收獲小麥69731千克，大約是（）萬(wàn)千克。10、任意四邊形的內(nèi)角和都是（）度。11、把符合要求的圖形序號(hào)填在括號(hào)里。、正方形、長(zhǎng)方形、平形四邊形、梯形兩組對(duì)邊形分別平行，有四個(gè)直角。 （）只有一組對(duì)邊平行。 （ ）兩組對(duì)邊形分別平行，沒有直角 （ ）二、小法官，判一判 10分1、 203×5

3、0積的末尾有2個(gè)0                             （      ）   2、 396×31188       &#

4、160;                                         （      ）   

5、; 3、千米/時(shí)、米/秒、米/分鐘都可以作為速度的單位。              （      ） 4、路程×時(shí)間=速度                     

6、60;                        （      ）  5、一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。┤舾杀叮e也擴(kuò)大（或縮?。┤舾杀?。     （      ）6.如果兩條直線平行，那么它們

7、永遠(yuǎn)不相交。 （   ） 7.一條直線的垂線有無(wú)數(shù)條。               （   ） 8.平行四邊形是對(duì)稱圖形。                 （  

8、0;） 9.在同一平面內(nèi)兩條直線要么垂直，要么平行。（   ）10.從直線外一點(diǎn)到這條直線只能做一條垂線。 （   ）三、選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。7分 1500×40的積是(     )位數(shù)，積的末尾有(     )個(gè)0。 A1    B2   C3    D4 

9、   E5 2在一個(gè)乘法算式中，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大，另一個(gè)因數(shù)縮小，則積(      ）。 A不變     B擴(kuò)大    C縮小   D無(wú)法確定 3三位數(shù)乘兩位數(shù)，積最少是(       )位數(shù)。 A三    B四  

10、0; C五 4210×450的積比21×45的積擴(kuò)大了(     )倍。 A10      B100     C10005.下面錯(cuò)誤的是（    ）  A 正方形相鄰的兩條邊互相垂直。    B長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。 C 兩條直線互相平行，這兩條直線長(zhǎng)度相

11、等。 D任意一個(gè)四邊形的四個(gè)內(nèi)角的和都是3600 。 6把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的周長(zhǎng)與原長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相比，（   ）。 A 大了    B 小了    C 一樣大   D 無(wú)法比較 7在同一平面內(nèi)，兩條直線都和同一條直線垂直，這兩條直線（   ） A 相交   

12、 B 互相垂直    C 互相平行 四、估算下面各題。（6分）59×42 32×61 993×19 五、豎式計(jì)算（12分）162×2164×321713×15506×37=                 63×190=              260×72= 六、作圖。（6分）1、過點(diǎn)O作已知直線的垂線和平行線。 2、畫出下面圖形的高。 ·O底七、解