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文檔簡介
1、目錄一、前言 1二、市場環(huán)境分析 11. 不容樂觀的大學(xué)生就業(yè)問題 12. 企業(yè)需求,我們的挑戰(zhàn) 23. 無處不在的競爭對手 2三、自我環(huán)境分析 31. 自身 SWOT分析 32. 就業(yè) SWOT分析 4四、自我營銷定位 41. 目標(biāo)市場的選擇 42. 規(guī)劃 4P營銷組合 5五、自我營銷策略 51. 在學(xué)校營銷自我 52. 在就業(yè)階段營銷自我 6六、人生目標(biāo)規(guī)劃 71. 短期目標(biāo) 72. 中期目標(biāo) 83. 長期目標(biāo) 8七、自我評估與可行性分析 9八、結(jié)束語 9一、前言 有些人,無論走到什么地方,都能碰到層出不窮好運(yùn)氣; 有些人,一出場便與眾不同,抓得住所有人的眼球; 有些人,你還沒見到他,就被
2、他的話打動,對他未見而鐘情! 因為他們懂得自我營銷! 沒有任何時刻比今天更需要自我營銷, 自我營銷是當(dāng)今時代的基本生存之道, 更是一種生活態(tài)度, 你要相信自己夠好, 并找到一切辦法把自己傳播出去, 推廣 出去!況且,人生道路崎嶇不平, 前面每段路都是一個不能預(yù)知的困難, 總會有荊 棘密布,暗礁叢生!有些人成功,有些人失敗,有些人庸碌 , 總之,每個人的過去都不盡相同! 無論你的昨天是輝煌得難以忘卻還是糟糕得不堪回首, 都只能代表昨天的奮 斗,昨天的足跡,昨天那個懵懵懂懂的你!在今天的征途上,每個人都站在同一條起跑線上!我喜歡有目標(biāo)的活著, 喜歡做自己喜歡的事情, 希望生活不被無端的人和事 牽絆
3、,希望自己的人生能靠自己一步一個腳印地走下去!經(jīng)歷過才能更加懂得;懂得后才會更加努力;努力過才能更加自信。 我一直堅信一句話:每一件平凡事情都是你人生風(fēng)景的拼圖! 在我即將過去大學(xué)生涯里, 我不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識, 同時也在努力提高自身的 科學(xué)思想素質(zhì),追求全面的發(fā)展,為進(jìn)入社會奠定好扎實的基礎(chǔ)!在學(xué)習(xí)市場營銷的課程路上, 也遇到過很多的問題, 有過很多的不解, 但是, 人生最美妙的地方并不在我們遇到怎樣的風(fēng)景, 而是我們怎樣去解讀它們, 在與 問題不斷擦肩的過程中,我們終是有所收獲?,F(xiàn)在,為將學(xué)習(xí)到的理論知識在社會實踐中更好地體現(xiàn)出來, 從營銷學(xué)的角 度,我為自己制定如下一套營銷策劃書, 我想我
4、正站在時間的今天, 翹首自己的 明天,借助自我營銷的肩膀,給自己的未來一個假想的方向!二、市場環(huán)境分析1. 不容樂觀的大學(xué)生就業(yè)問題第 1 頁中國社會調(diào)查所進(jìn)行的一項在校大學(xué)生心理健康狀況顯示,75的大學(xué)生認(rèn)為壓力主要來源于社會就業(yè), 50的大學(xué)生對于自己畢業(yè)后的發(fā)展前途感到迷茫, 沒有目標(biāo); 41.7的大學(xué)生表示目前沒考慮太多;只有8.3的大學(xué)生對自己的未來有明確目標(biāo)并且充滿信心。現(xiàn)今,大學(xué)生就業(yè)問題成了當(dāng)今社會急待解決的一大難題, 自高校擴(kuò)招以來, 我國的高等教育進(jìn)入了大眾化教育階段, 高校擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生逐年增多, 社會對 大學(xué)生的要求越來越多, 畢業(yè)生就業(yè)日益困難, 當(dāng)今國內(nèi)經(jīng)濟(jì)趨穩(wěn)的基
5、礎(chǔ)還不夠 穩(wěn)固,全社會宏觀就業(yè)壓力逐年增大, 高校就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻復(fù)雜。 面臨此種就 業(yè)壓力,畢業(yè)生如采取 “以不變應(yīng)萬變 ”的態(tài)度來面對似乎并不可取,應(yīng)當(dāng)正視 競爭,自我營銷,爭取以智取勝。2. 企業(yè)需求,我們的挑戰(zhàn) 雖然我國現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)形勢很嚴(yán)峻, 但從另一角度看, 由于我國目前處于 調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展的重要時期,國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍然需要大量的人才, 可見市場對人才的需求量仍然很高且質(zhì)量要求也逐漸增高, 招聘單位更加看中人 才的綜合素質(zhì),多向型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的人才供不應(yīng)求,而經(jīng)濟(jì)全球化,對人 才的信息化提出了更高的要求。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的不斷加快,新時代對物流就業(yè)人才的要求也越來越
6、高, 具有普通物流技能的專業(yè)人員已開始無法適應(yīng)快捷的企業(yè)發(fā)展,而具有 “管理型 ”的物流人才卻屬于極度緊缺的人才行列。目前物流行業(yè)處于低端人才不缺, 高級人才告急的階段。 普通從業(yè)者并沒有 出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況, 而要找一個有過硬的專業(yè)背景, 手中拿著國際認(rèn)可的物流 職業(yè)資格證書,并在相關(guān)行業(yè)中 “滾打 ”過幾年的人才卻是件極不容易的事。目 前許多企業(yè)高級財務(wù)管理人才來自香港和海外, 很少有內(nèi)地自己培養(yǎng)的高端物流 人才,呈現(xiàn)出初級人才供過于求, 中級人才相對不足, 高級人才嚴(yán)重緊缺的不合 理結(jié)構(gòu)。3. 無處不在的競爭對手 從就業(yè)角度來看, 我們的競爭對手包括應(yīng)屆本科??飘厴I(yè)生、 研究生及有經(jīng)驗的
7、 人士等。由于本科生對薪金要求較低, 另一方面來看, 如今企業(yè)還是比較看重學(xué) 歷文憑和工作經(jīng)驗, 尤其物流職業(yè)非常注重工作經(jīng)驗, 因此對??粕裕?通常在工作經(jīng)驗上與社會人士相比缺少優(yōu)勢,工作范圍也容易受到限制??偟膩碚f,我們的競爭對手主要是應(yīng)屆畢業(yè)生與應(yīng)屆畢業(yè)生之間、 應(yīng)屆畢業(yè)生與有經(jīng)驗的人士之間的競爭。三、自我環(huán)境分析1.自 身 SWO分T 析優(yōu)勢( Strength)s劣勢( Weaknes)ses內(nèi)1耐心,細(xì)心,考慮周到。1. 比較主觀,有時比較固執(zhí)。在2有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,對工作有2. 知識面不夠?qū)挘幌矚g看新聞,因熱情和創(chuàng)新精神。不能主動了解時事。素3思維活躍,有想象力,有創(chuàng)
8、造力。3. 不能主動了解自己興趣以外的分4做事有自信, 有冒險精神, 能夠擔(dān)當(dāng)相關(guān)知識。析一定的責(zé)任。4. 遇到困難有時會有退縮的念頭,5社會集體責(zé)任感強(qiáng), 有主動完成任務(wù)對于做選擇不能很好地在短時間內(nèi)找的意識。到答案。6多年學(xué)生干部工作培養(yǎng)了一定組織5. 就讀普通一本院校, 與名校的學(xué)策劃、管理協(xié)調(diào)能力。子相比,專業(yè)知識學(xué)的不夠全面扎實,7任何事喜歡先規(guī)劃好了再做,有明確缺乏自信,缺乏足夠的社會實踐經(jīng)驗,的目的,不甘于平淡,有創(chuàng)造奇跡的信心。不能夠真正的形成短時間內(nèi)的競爭力。8 為適應(yīng)社會發(fā)展的需要, 我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力 和處理問題的能力。機(jī)會( Opportu
9、nitie)s威脅( Threat)s1.大 學(xué)的自由時間變多,有豐富的課外1.物 流行業(yè)競爭力強(qiáng),淘汰率快。外活動可以增長見識,鍛煉自身的能力。2. 物流資訊不斷更新,更新速度部2.在 學(xué)生會中可以有機(jī)會結(jié)識到優(yōu)秀的快。環(huán)人,利于自身各方面的發(fā)展。3. 由于許多公司招聘人才時需要境3.公 司企業(yè)的日益增多使得各企事業(yè)單幾年經(jīng)驗, 使得應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生求職無分位對會計人員的需求也日益增大。門。析4. 高級的物流管理人才的社會需求量4.報 考研究生、 公務(wù)員的人數(shù)逐年大。增加,形成巨大競爭壓力。5.近 年來金融行業(yè)的復(fù)蘇以及電商產(chǎn)業(yè)5.專 業(yè)能力水平的相似性, 增大了的蓬勃發(fā)展刺激了物流行業(yè)的發(fā)展
10、。畢業(yè)生之間的競爭。6.山 東省青島市作為沿海物流產(chǎn)業(yè)較發(fā)6.市 場總需求和總供給不平衡,且達(dá)的地區(qū),就業(yè)機(jī)會多,而且政府還施行了幫助應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)的措施 。7.物 流管理專業(yè)學(xué)生知識涉及面廣,就業(yè)選擇多。行業(yè)需求結(jié)構(gòu)也不合理。7. 再從業(yè)人員比應(yīng)屆畢業(yè)生擁有 更加豐富的經(jīng)驗和對現(xiàn)狀更深入的了 解,給應(yīng)屆畢業(yè)生帶來了一定的挑戰(zhàn)2.就 業(yè) SWO分T 析優(yōu)勢( Strength)s劣勢( Weaknes)ses內(nèi)1.物 流專業(yè)是需求較大的專業(yè),各個公1. 物流行業(yè)對缺乏經(jīng)驗的低端人在司企業(yè)都需要用到的職業(yè), 就業(yè)前景很廣闊,員需求大, 但工作崗位多被職業(yè)院校的因歷年平均就業(yè)率均占各專業(yè)之首。學(xué)生
11、占據(jù)。素2.國 家的一系列鼓勵措施、優(yōu)惠政策和2. 就讀普通一本院校, 與名校的學(xué)分經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展提供了更多的發(fā)展機(jī)會,再子相比,專業(yè)知識學(xué)的不夠全面扎實,析加上近年來金融行業(yè)的復(fù)蘇以及電商產(chǎn)業(yè)的缺乏自信,缺乏足夠的社會實踐經(jīng)驗,蓬勃發(fā)展刺激了物流行業(yè)的發(fā)展。不能夠真正的形成短時間內(nèi)的競爭力。機(jī)會( Opportunitie)s威脅( Threat)s1.各 個工程項目缺乏物流人員,對專業(yè)1. 再就業(yè)有經(jīng)驗的人員多,競爭較激外物流管理人員需求大。烈。部2. 本地作為沿海物流產(chǎn)業(yè)較發(fā)達(dá)的地2. 再從業(yè)人員比應(yīng)屆畢業(yè)生擁有環(huán)區(qū),就業(yè)機(jī)會多,而且政府還施行了幫助應(yīng)更加豐富的經(jīng)驗和對現(xiàn)狀更深入的了境屆
12、大學(xué)生就業(yè)的措施。解,給應(yīng)屆畢業(yè)生帶來了一定的挑戰(zhàn)。分 析四、自我營銷定位1.目 標(biāo)市場的選擇經(jīng)過大學(xué)里對會計學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí), 我堅定了要踏入物流行業(yè)的決心, 希 望把學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到實際工作中,學(xué)以致用。所以希望從底層物流人員做起, 在通過兩年的工作經(jīng)驗之后,希望能獲得注冊物流師資格,再做物流師。所以, 最終的職業(yè)定位于物流管理高級經(jīng)理人。2.規(guī) 劃 4P營銷組合產(chǎn)品( Produc)t :先把自己看做一個產(chǎn)品,要經(jīng)營好自己的個人品牌,作為 即將踏入社會的大學(xué)生, 不僅要有扎實全面的理論知識, 還必須要有良好的品質(zhì) 和精神風(fēng)貌,做一個內(nèi)外兼修的人。建立好人際關(guān)系,包裝好自己,培養(yǎng)自己的 核
13、心技能,例如擁有高質(zhì)量的證書。同時不斷學(xué)習(xí),提高自己的競爭力。價格( Price) :要準(zhǔn)確定價,找準(zhǔn)自己的市場位置。要合理看到職業(yè)生涯開始的幾年里, 自己應(yīng)該得到什么, 不僅僅是金錢上的追求, 更要注重專業(yè)知識與 經(jīng)驗的獲取,升遷和成長的機(jī)會,以及自我價值在工作中的實現(xiàn)程度。所以,在 決定接受一份工作時, 要想清楚這份工作能給自己帶來什么, 是否符合自己在職 業(yè)中的追求和要求。渠道( Place):在當(dāng)今社會,他人有很多途徑來了解自己,關(guān)鍵是我們要有 自我營銷的意識和不懈的努力, 在工作時, 我們應(yīng)在上司面前多表現(xiàn)自己, 敢于 表現(xiàn)自己的能力和優(yōu)點。內(nèi)部 “直銷 ”的同時,可以建立較大的人際
14、關(guān)系網(wǎng),宣 傳自己,加強(qiáng)與外部的聯(lián)系,保持與人才市場和獵頭公司的聯(lián)系。促銷( Promotio)n:和產(chǎn)品一樣,人有時也需要促銷,我們應(yīng)該抓住市場機(jī) 會,嘗試各種促銷手段。 多多參加學(xué)校內(nèi)的招聘會, 在網(wǎng)上人才論壇上發(fā)表言論, 宣傳自己, 吸引注意。 去人才市場推廣自己, 在面試時可以制作出獨出心裁的簡 歷,將自己的證書展示出來,甚至可以通過吸引媒體注意來推銷自己。五、自我營銷策略1. 在學(xué)校營銷自我SWO分T 析與運(yùn)用:很有親和力,易于接近這樣結(jié)識更多好朋友, 從而在他們那里學(xué)到更多的東西, 就像劉老師說的那 樣,這樣的人不會給人壓力,易于接近,別人也會樂于把一些東西傳授給她,因 為中國人都
15、是好為人師的嘛!能夠沉淀自己自己心里最清楚不過, 在這個處處都是優(yōu)秀人才的社會, 到處都存在競爭危 機(jī)。自己幾斤幾兩心中有數(shù), 參與正面競爭肯定沒有什么優(yōu)勢。 來到這樣一個安 靜和諧的環(huán)境中, 反到給自己修煉內(nèi)功的一個機(jī)會。 才能有機(jī)會專升本。 參加一 切能夠鍛煉自身素質(zhì)能力提高的活動, 拿所有能對以后就業(yè)有好處的證書。 產(chǎn)品 質(zhì)量過硬了,才能參與市場正面競爭。自我定位身體健康、勤于努力、樂于奮斗、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)友愛的普通學(xué)生。品牌定位品牌核心價值:真誠待人、完善自我、以德報怨、與世無爭。品牌個性:友善、本分、憨厚、進(jìn)取、寵辱不驚。傳播導(dǎo)語:平常心、莫急、一切都是最好的安排。 品牌公眾形象:團(tuán)
16、結(jié)同學(xué)、憨厚老實、肯吃苦、敢吃虧、服從指揮、勇于探 索、敢于拼搏。在品牌表現(xiàn)形式上, 堅持了個人形象和品牌價值的統(tǒng)一。 在第一個目標(biāo)實施 時會得心應(yīng)手,老師會給予推薦專升本的名額。平常熱心幫助他人、加入學(xué)生會的工作盡心盡力、勤勤懇懇博得老師認(rèn)可, 與其個人品牌形象交相輝映, 相得益彰, 突出了鮮明的品牌個性, 成功塑造了自 我品牌形象。2. 在就業(yè)階段營銷自我1)更新觀念,采用合理的市場定位策略。作為畢業(yè)生要明確自己所學(xué)專業(yè)在就業(yè)市場中的需求情況,要根據(jù)崗位需求調(diào)整期望值。長期以來,大部分的畢業(yè)生就業(yè)都瞄準(zhǔn)了大城市、大企業(yè)、大單位,使得這些部門門庭若市,不堪重負(fù),又現(xiàn)千軍萬馬過獨木橋之景觀。俗
17、話說 “要騎驢找馬,不能光腳亂跑 ”就是指一開始能找到 “馬” ,能去自 己理想的單位當(dāng)然是皆大歡喜,如果不能去自己理想的單位,應(yīng)當(dāng)退而求其次, 先騎驢再找馬,先就業(yè)再擇業(yè)。2)注意產(chǎn)品生命周期,就業(yè)宜早不宜遲。 企業(yè)經(jīng)過艱辛的產(chǎn)品研制將新產(chǎn)品投放市場, 總是希望產(chǎn)品盡可能保持旺盛 的生命力, 從而獲取最大的利潤。 但是每一個產(chǎn)品都有一個生命周期, 這就是從 成長到衰退的過程。 同樣作為高校產(chǎn)品的畢業(yè)生也擁有一個生命周期, 在現(xiàn)在就 業(yè)市場明顯 “僧多粥少 ”的情況下,如果瞻前顧后,左顧右盼,猶豫不決,往往 會錯失良機(jī), 等到就業(yè)黃金時期一過, 由應(yīng)屆畢業(yè)生變成了往屆畢業(yè)生, 那時候 的就業(yè)壓
18、力將更大。3)采取促銷策略,展示自我特點。大學(xué)生就業(yè)面對數(shù)以萬計的競爭者要取勝自然要突出自我的優(yōu)勢所在, 以此 來吸引用人單位的眼球, 獲得他們的注意。 經(jīng)調(diào)查, 大學(xué)生普遍認(rèn)為校內(nèi)的學(xué)生 會工作以及校外的公司實習(xí)是最有利于今后職業(yè)發(fā)展的。 因此近幾年大學(xué)生普遍 重視對自己能力的培養(yǎng): 參加學(xué)生組織 培養(yǎng)自己社會性能力; 參與社會實踐活動重點培養(yǎng)技術(shù)性能力;以及高校流行的 “考證熱 ”等等。4)明確優(yōu)勢,利用資源,主動推銷。 作為大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)市場上, “靦腆 ”是要不得的;在面對就業(yè)難的問題前, 抱怨是毫無意義的。 要通過親戚、 朋友、甚至于老鄉(xiāng)、 校友等關(guān)系網(wǎng), 以及電視、 報紙、網(wǎng)絡(luò)等
19、媒體,廣泛收集用人單位最新的需求信息,及時主動地推銷自己。六、人生目標(biāo)規(guī)劃1.短期目標(biāo)短期目標(biāo)即成長階段,也就是在校學(xué)習(xí)階段(2016年2017年)。大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€重要的階段, 要充分把握大學(xué)短暫的四年時間, 掌握 必須的專業(yè)知識和技能。 成功屬于有準(zhǔn)備的人, 同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境 的過程中,還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo), 從個人興趣愛好、 思維方式、知識結(jié)構(gòu)、 拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合, 制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃, 為四年 后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。經(jīng)過大一大二大三的三年, 現(xiàn)已取得一系列證書, 數(shù)次獲得獎學(xué)金, 同時也 在社團(tuán)以及班級工作中很好地鍛煉自己, 組織和人際交
20、往能力都有了較大的提高。 在大三要加強(qiáng)專業(yè)知識以及英語的學(xué)習(xí), 彌補(bǔ)在技術(shù)上的不足, 同時開始有針對 性地了解就職信息, 在大四開始準(zhǔn)備并完善簡歷, 進(jìn)行求職, 以期最終按規(guī)劃找 到自己滿意的工作。本人現(xiàn)正就讀大學(xué)三年級, 即將邁入大四, 我將大學(xué)僅剩的一年時間劃分為 兩個階段:第一階段 大四上學(xué)期學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)就業(yè)政策、 就業(yè)技巧和方法, 順利完成學(xué)業(yè),拿到學(xué)歷證書; 依托于職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書, 檢驗自己的就職目標(biāo)是否明確, 正視現(xiàn)實與目標(biāo)之間的 差距,努力地進(jìn)行縮?。?嘗試自己尋找一個合適的物流企業(yè)寫一個物流企業(yè)運(yùn)營 方案。實踐方面: 整理自己通過網(wǎng)絡(luò)積累的有關(guān)專業(yè)、 就業(yè)的相關(guān)信息, 準(zhǔn)備加
21、以 運(yùn)用;大部分精力都投入到求職與社會實踐之中, 參加各種招聘活動與面試, 為 尋找好工作而努力。第二階段 大四下學(xué)期學(xué)習(xí)方面:進(jìn)行有關(guān)物流師考試的準(zhǔn)備。實踐方面:充分利用各種渠道去了解工作信息, 進(jìn)一步提升自己的面試技巧, 調(diào)整面試心態(tài), 一個穩(wěn)定的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn); 若已找到滿意的工作, 就需要在實 習(xí)中了解職場環(huán)境, 完成學(xué)校向職場的轉(zhuǎn)變; 若仍沒有找到滿意的工作, 需要及 時尋找自身的問題,根據(jù)實際情況作出調(diào)整。2.中期目標(biāo)中期目標(biāo)即探索階段, 通常發(fā)生在畢業(yè)后一到兩年間, 處于對個人能力和素 質(zhì)的培養(yǎng)階段( 2017年2019年)。在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握
22、時機(jī),適當(dāng)?shù)?變換自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。我將這兩年的探索階段又細(xì)分為三個階段:第一階段 畢業(yè)后前半年 從專員或助理,主要進(jìn)行職場適應(yīng),熟悉職場環(huán)境,掌握職場規(guī)則,完成心 理蛻變。第二階段 畢業(yè)后半年到一年間 開始積累人脈,做好物流助理的工作。 發(fā)揮自己良好的團(tuán)隊合作和溝通能力, 端正態(tài)度,做好物流管理相關(guān)經(jīng)驗的積累,逐步了解物流企業(yè)的運(yùn)作盈利方案。第三階段 畢業(yè)后一年到兩年間要穩(wěn)固人脈, 開始注重發(fā)揮在團(tuán)隊中的核心作用, 能發(fā)現(xiàn)公司運(yùn)營存在的問 題,并能提出改進(jìn)意見。逐步熟悉物流規(guī)劃市場經(jīng)驗,能獨立完成相關(guān)計劃,從 而培養(yǎng)與供應(yīng)商,分銷商等人脈關(guān)系。3. 長期目標(biāo)長期目標(biāo)即創(chuàng)
23、新階段, 通過幾年的實際工作, 不斷增強(qiáng)工作能力, 應(yīng)變能力 和為人處世的能力( 2019年2026年)。通過幾年的實際工作, 不斷增強(qiáng)工作能力, 應(yīng)變能力和為人處世的能力。 在 工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗, 培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神, 成熟穩(wěn)重的工作作 風(fēng),認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度, 創(chuàng)新的工作理念。 在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才 能。定期參加技能培訓(xùn),避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯 大公司,逐漸地達(dá)到自己事業(yè)的頂峰,爭做CEO, CFO。七、自我評估與可行性分析我與名校學(xué)子相比,其專業(yè)理論知識,我所不及。若論吃苦耐勞的精神;樂 觀豁達(dá)的心態(tài);沉穩(wěn)果敢的作風(fēng),在實踐中磨礪的才智,我不遜色于他們。一個 人條件優(yōu)越 , 就會松懈怠慢;一個人客觀不足,就會奮起直追。兵法所云,水無 常形,人無常勢。一個人的最大優(yōu)勢, 信許是他致命的弱點; 一個人的最大劣勢, 信許是他崛起的動力。正如中國古哲學(xué)所言,水能載舟,亦能覆舟。優(yōu)劣變化, 只在一念之間。 在學(xué)業(yè)涯上展轉(zhuǎn)十幾年之久, 自己雖遭遇很多挫折與失敗, 走過 很多崎嶇坎坷的路,大事未成,但我一直在努力。我有過猶豫彷徨的失落,有過 徹夜不眠的思索,只要
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