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文檔簡介
1、四四 認識萬以內的數認識萬以內的數蘇教版蘇教版 二年級下冊二年級下冊第第3 3課時課時 練習課練習課12021/4/191.幾個百就是幾百,幾個十就是幾十,幾個百就是幾百,幾個十就是幾十, 幾個一就是幾;幾個一就是幾;2.讀數時要從高位讀起。讀數時要從高位讀起。22021/4/19300 400600800 900100070032021/4/1962750343042021/4/193.你能讀出下面各數嗎?你能讀出下面各數嗎?四百四百二百五十二百五十一百六十八一百六十八三百零二三百零二52021/4/194.寫出下面各數。寫出下面各數。八百九十六八百九十六 五百三十五百三十 一百一百六百八十
2、九六百八十九 五百零三五百零三 一千一千896530100689503100062021/4/195.每個數中的每個數中的“3”各表示多少?連一連。各表示多少?連一連。72021/4/196.先讀一讀,再根據每組數的排列規(guī)律接著寫。先讀一讀,再根據每組數的排列規(guī)律接著寫。 (1)707,708,709,(,( ),(),( )。)。 (2)270,280,290,(,( ),(),( )。)。 (3)980,985,990,(,( ),(),( )。)。 (4)503,502,501,(,( ),(),( )。)。710711300310995100050049982021/4/1992021
3、/4/19102021/4/19112021/4/19122021/4/19 通過這節(jié)課的學習活動,你通過這節(jié)課的學習活動,你有什么收獲?有什么收獲?課堂小結課堂小結132021/4/191.1.從課后習題中選??;從課后習題中選??;2.2.完成練習冊本課時的習題。完成練習冊本課時的習題。課后作業(yè)課后作業(yè)142021/4/199、 人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-1-142022-1-14Friday, January 14, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-1-142022-1-142022-1-141/14/2022 11:34:04 PM11、人總是珍惜為
4、得到。2022-1-142022-1-142022-1-14Jan-2214-Jan-2212、人亂于心,不寬余請。2022-1-142022-1-142022-1-14Friday, January 14, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-1-142022-1-142022-1-142022-1-141/14/202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年1月14日星期五2022-1-142022-1-142022-1-1415、一個人炫耀什么,說明他內心缺少什么。2022年1月2022-1-142022-1-142022-1-141/14/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022-1-142022-1-14January 14, 202217、一個人即使已登上
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