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1、分數(shù)、百分數(shù)與小數(shù)的互化練習(xí)1. 把下面各數(shù)轉(zhuǎn)化成百分數(shù)0.27= 1.52= 0.5= 0.08= 3.28= 10.06= 32= 0.005= 0.375= 3.08= 0.43= 3.5= 5.005= 1= 20= 0.4= 2.把下面百分數(shù)化成小數(shù)或整數(shù)52%= 1.23%= 248%= 70%=0.4%= 15%= 100%= 2000%=25%= 64.8%= 200%= 40%= 106%= 20.4%= 0.04%= 1000%=48%= 240%= 300%= 5%=2.5%= 75%= 0.5%= 40%=60.4%= 100%=3.把下面分數(shù)化成百分數(shù)= 4.把下面百
2、分數(shù)化成分數(shù)28%= 160%= 0.8%= 5%=75%= 24%= 65%= 125%=48%= 240%= 86%= 2.5%=一、 小數(shù)加減法運算(列豎式計算) 67.24+108.9= 70.43-8.285=9.546+2.33 8.48-4.77二、 小數(shù)乘法計算(列豎式計算)0.012×1.4= 3.21 ×3.5= 2.69 ×6.2=三、 分數(shù)加減法運算 四、 用簡便方法計算,并說說題中用了什么運算定律? 17.158.471.53 4000÷125÷869 × 99 2.5×32×12.529
3、×1.9+1.9×21+50 ×1.9 ( 五、 列式計算(1)與的和去除它們的差,商是多少?(2)9.5減去0.2與5.5的積,所得的差被6除,商是多少? (3)5除1.5的商,加上4,再乘4,積是多少?(4) 45與39的和除以62與58的差,商是多少?練習(xí):1、156除以52的商,再乘8與24的和,積是多少?2、 7除以0.14的商減去15與21的和,差是多少?3、一個數(shù)與8的和的2倍是36,這個數(shù)是多少?4、一個數(shù)的4倍減去5個3.2的和,差是14,求這個數(shù)。5、55.8與4.8的差除以0.51的商比162少多少?6、一個數(shù)的4倍比0.4除15.6的商少7
4、,求這個數(shù)。分數(shù)應(yīng)用題:(1)“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)幾分之幾(或百分之幾)的應(yīng)用題。解題方法:用多(或少)的量÷表示單位“1”的量。(2)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”應(yīng)用題。 解題方法:用表示單位“1”的量×幾分之幾=幾分之幾的對應(yīng)量。(3)“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)用題。 解題方法:用具體的量÷它所對應(yīng)的幾分之幾=表示單位“1”的量。習(xí)題:1. 160減少后是多少?2. 2500比2400多百分之幾3.一個數(shù)的是15,求這個數(shù)?4.一個數(shù)增加后是48,求這個數(shù)?六應(yīng)用題1、 2臺織布機3小時可織布108米,照這樣計算,8臺同樣的織布機9小時能織布多少米?2、甲、乙兩地相距270千米,一輛汽車從甲地開往乙地,又從乙地返回甲地,去時每小時行45千米,返回時每小時 行54千米,求這輛汽車往返的平均速度。3、一項工程,甲獨做需12天完成,乙獨做需15天完成。甲的工作效率比乙的工作效率高百分之幾?4、一個長方形的長是6分米,如果把寬延長20%以后,就變成了正方形,原來長方形的面積是多少平方分米?5、六(2)班有女生20人,比男生人數(shù)少20%,女生比男生少多少人?您好,歡迎您閱讀我的文章,本W(wǎng)ORD文檔可編輯修改,也可以直接
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