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文檔簡(jiǎn)介

1、職教集團(tuán)成立至今,在各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下和各個(gè)成員單位的大力支持下,職教集團(tuán)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、集思廣益、積極工作、勇于開(kāi)拓。今年上半年通過(guò)校際之間和集團(tuán)內(nèi)外企業(yè)的交流合作,有效增進(jìn)了校企之間、校校之間的聯(lián)系,促進(jìn)了職教集團(tuán)持續(xù)健康發(fā)展。一、主要工作回顧職教集團(tuán)提出了“貼近建設(shè)行業(yè)、打造品牌專(zhuān)業(yè)”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo),積極發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)的指導(dǎo)作用,建立以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)機(jī)制,積極發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)的指導(dǎo)作用,建立以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)機(jī)制,開(kāi)設(shè)了建筑工程施工、建筑裝飾、工程造價(jià)、工程測(cè)量、樓宇智能化、園林、畜牧獸醫(yī)、房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)與管理等專(zhuān)業(yè)。(一)組織建設(shè)方面1、制訂了職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)方案。2、召開(kāi)了一次

2、常務(wù)理事學(xué)校工作會(huì)議。會(huì)議于 2017 年 5 月 16 日下午舉行3、啟動(dòng)了集團(tuán)各部門(mén)的工作。4、努力向財(cái)政部門(mén)申請(qǐng)集團(tuán)工作經(jīng)費(fèi)。(二)活動(dòng)方面1、初步形成了品牌專(zhuān)業(yè)、骨干專(zhuān)業(yè)和拓展專(zhuān)業(yè)相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)學(xué)科體系。集團(tuán)堅(jiān)持走校企合作、崗位對(duì)接的辦學(xué)之路,成立了建筑專(zhuān)業(yè)行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),先后與多家公司企業(yè)各專(zhuān)業(yè)建立了校企合作關(guān)系,并通過(guò)產(chǎn)學(xué)一體化,積極為當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行業(yè)服務(wù),產(chǎn)學(xué)一體化已成為職業(yè)學(xué)校亮麗的辦學(xué)特色。推行“校企對(duì)接,特色辦班”的人才培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)道德教育、職業(yè)技能訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。實(shí)行 “校中廠, 廠中校, 做中學(xué), 做中教” ,做到教學(xué)內(nèi)容與崗位需求

3、零對(duì)接。立足校企資源共享、互利共盈,促進(jìn)校園文化和企業(yè)文化緊密結(jié)合,促進(jìn)知識(shí)學(xué)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn)、工作實(shí)踐和職業(yè)鑒定等功能的整合,推動(dòng)教、學(xué)、做的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。 建立 “校企共管”頂崗實(shí)習(xí)模式。2、推進(jìn)“行動(dòng)導(dǎo)向,理實(shí)一體”的教學(xué)模式,以適應(yīng)職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,按照建筑行業(yè)生產(chǎn)實(shí)際設(shè)計(jì)并實(shí)施專(zhuān)業(yè)教育,構(gòu)建和完善理論與實(shí)踐緊密銜接的教學(xué)模式,在 “校中廠,廠中?!苯虒W(xué)平臺(tái)上,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),實(shí)行“做中教,做中學(xué)”的教學(xué)新模式,深入開(kāi)展項(xiàng)目教學(xué)、實(shí)驗(yàn)化教學(xué)、案例教學(xué)、場(chǎng)景教學(xué)、模擬教學(xué)和崗位教學(xué),通過(guò)數(shù)字仿真、虛擬現(xiàn)實(shí)等信息化方式,在教學(xué)中普遍應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),多渠道系統(tǒng)優(yōu)化教

4、學(xué)過(guò)程,增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)踐性、針對(duì)性和實(shí)效性,提高教學(xué)質(zhì)量。3、 學(xué)校推行“兩個(gè)平臺(tái)、四個(gè)中心”的辦學(xué)模式,構(gòu)建“集團(tuán)辦學(xué)平臺(tái)和終身教育平臺(tái)”,加大校企合作,創(chuàng)新多樣化的校企一體辦學(xué)模式,充分發(fā)揮行業(yè)作用,依靠知名建筑企業(yè),優(yōu)化辦學(xué)資源配置,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。4、 基于工作過(guò)程,建立“三位一體”課程模式,即“課程內(nèi)容崗位化、課程體系模塊化、課程特征校本化”。建立由行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校和有關(guān)社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人等多方參與的教材建設(shè)機(jī)制,按照基于工作過(guò)程的課程設(shè)計(jì)理論,針對(duì)建筑崗位技能要求,依托合作企業(yè)開(kāi)發(fā)適應(yīng)建筑工作過(guò)程的校本教材和教輔資料。結(jié)合行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式改革和信息化資源建設(shè),創(chuàng)新教材的展示方式,開(kāi)發(fā)建

5、筑工作相關(guān)系列的教具、學(xué)具、多媒體課件、仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)和教學(xué)資源網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)等。將建筑工程施工、建筑裝飾、工程造價(jià)等主干專(zhuān)業(yè)建設(shè)成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的中職示范性專(zhuān)業(yè),并根據(jù)建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和建筑企業(yè)用人需要,建立專(zhuān)業(yè)設(shè)置的動(dòng)態(tài)機(jī)制。5、改善行業(yè)專(zhuān)家教師化,專(zhuān)業(yè)教師技師化的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。提升教師內(nèi)涵,創(chuàng)造 “行業(yè)專(zhuān)家教師化,專(zhuān)業(yè)教師技師化”的師資培養(yǎng)模式,以改革教師培養(yǎng)、評(píng)聘和考核為核心,創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,注重提高教師德育工作能力、專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)能力等綜合素質(zhì);改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),聘用行業(yè)專(zhuān)家、 企業(yè)工程技術(shù)人員和社會(huì)能工巧匠等擔(dān)任兼職教師,打造一支能教會(huì)

6、做、善于育人、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。(三)宣傳工作方面1、開(kāi)通了集團(tuán)微信公眾號(hào)。截止到6 月份,已上傳專(zhuān)業(yè)文章和 招生專(zhuān)業(yè)介紹信息。完善信息共享信息共享常態(tài)公開(kāi)的內(nèi)部管理制度。 學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中不斷追求精致管理目標(biāo),校園管理系統(tǒng)等信息化手段,實(shí)現(xiàn)“信息共享,常態(tài)公開(kāi)”,通過(guò)“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)、優(yōu)化課堂目標(biāo)、實(shí)化教研活動(dòng)”等措施,教學(xué)質(zhì)量不斷提升。2、為建立第一職教集團(tuán)網(wǎng)站做好了前期準(zhǔn)備。二、問(wèn)題與思考1、運(yùn)行機(jī)制尚待完善。2、校企合作亟需加強(qiáng)。3、集團(tuán)優(yōu)勢(shì)有待發(fā)揮。上半年的職教集團(tuán)通過(guò)開(kāi)展各種創(chuàng)建迎評(píng)活動(dòng),凝聚了人心,鍛煉了隊(duì)伍,加強(qiáng)了管理,取得了成績(jī),贏得了社會(huì)贊譽(yù)。實(shí)踐證明:創(chuàng)建工作是我們職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展的動(dòng)力。在下半年的工作中中,我們要按照省、市職教工作會(huì)議的要求,與時(shí)俱進(jìn),

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