班級年度總結(jié)

1、xxx 班班級年度總結(jié)時光荏苒， 如流水一般，在指縫間悄然流走。 一年時光轉(zhuǎn)眼已過， 我們從陌生懵懂的大一新生漸漸走向成熟的大二， 成為可以給大一新 生在學(xué)習(xí)、 生活上提供幫助的師兄師姐。 在這一年的學(xué)習(xí)適應(yīng)和朝夕 相處下，我們班已經(jīng)成為一個極具凝聚力和創(chuàng)造力的班集體。 在老師 和同學(xué)們的努力下， 我們 xxx 班不但努力探索知識的海洋和虛心學(xué)習(xí) 老師傳授的精華， 而且傳承玉師的精髓， 發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美 德，積極參加活動， 笑對人生。我們滿懷壯志， 綻放青春，放眼未來。我們也堅信我們會秉承“厚德博學(xué)，知行合一”的校訓(xùn)，共同努力， 共創(chuàng)美好未來。、班級制度建設(shè)方面管理制度能體現(xiàn)出一個班級

2、的紀(jì)律性， 同時，也能促進(jìn)這個班級 井然有序及合理的發(fā)展。我們作為 xxx 班，自然更需要規(guī)范自己，尋 求更好的發(fā)展， 所以我們制定了符合我們班級情況的管理制度， 包括 班委評選制度、班級會議制度、班級考勤制度、班級獎罰制度。一個 班集體能夠凝聚在一起， 關(guān)鍵是有好的領(lǐng)導(dǎo)核心力量， 那么我們就需 要評選出我們的班委團(tuán)隊，就此我們班集體首先確立了班委評選制 度，有意競選班干的同學(xué)上臺演說， 全體同學(xué)有權(quán)根據(jù)他個人對工作 負(fù)責(zé)程度及吃苦耐勞精神提出疑問以進(jìn)行考核， 最后公平公開地以民 主投票的方式確立班干部，并分司部署，共同為班級建設(shè)而籌劃。其 次，我們還制定了會議制度，由班會，班委會議，主題會議

3、及臨時會 議組成。主要處理日常的班級事務(wù)，定期或不定期的召開，解決現(xiàn)在班級中的問題及討論班級發(fā)展方向。 當(dāng)然，為了規(guī)范約束同學(xué)們的自 覺及不自覺行為， 我們還制定了班級考勤制度， 主要是針對班級上課、 會議參加、升旗及其他學(xué)院活動的考勤。賞善而不罰惡，則亂。罰惡 而不賞善，亦亂。 所以賞罰制度也是不可或缺的，我們針對同學(xué)們?nèi)?常生活及學(xué)習(xí)成績，過級情況進(jìn)行整理總結(jié)，表現(xiàn)好的，理所當(dāng)然， 應(yīng)該得到肯定及考慮，當(dāng)然，這還可以給班上同學(xué)一個奮進(jìn)的動力， 促進(jìn)班級學(xué)習(xí)競爭氛圍，帶動集體的進(jìn)步；而表現(xiàn)欠缺的，我們則應(yīng) 該為他分析問題，進(jìn)行一定的處罰，這樣才能達(dá)到錯而改之的目的。在這些制度的制約和管理下，

4、 班級工作能正常有序地進(jìn)行， 也正是因 為有了這些制度， 班上的每位同學(xué)都能積極參與到班級的管理工作和 班級的監(jiān)督工作中，使每位同學(xué)了解班級發(fā)展程度。二、思想建設(shè)方面思想是人類進(jìn)步的階梯， 在思想建設(shè)方面， 我們主要以兩種形式 開展：一是學(xué)習(xí)有關(guān)思想上的知識，開展教育活動；二是積極向黨組 織靠攏，學(xué)習(xí)國家的政策和方針， 積極參加黨課培訓(xùn)， 學(xué)習(xí)黨的思想， 進(jìn)一步對黨的基本知識有更深入的了解， 更加堅定了為建設(shè)有中國特 色社會主義事業(yè)做貢獻(xiàn)的決心。 在崇高的思想熏陶下， 我們班里的全 部 60 位同學(xué)都積極成為了入黨積極分子， 一位同學(xué)正式成為了黨員。我們還開展了“踐行社會主義榮辱觀”演講比賽，

5、使同學(xué)們增強(qiáng)榮辱 觀，提升人生價值觀，加強(qiáng)思想建設(shè)。三、班風(fēng)建設(shè)方面我們班所有同學(xué)都是有目標(biāo)， 有奮斗激情， 對自己有所要求的大 學(xué)生，剛踏入大學(xué)，經(jīng)過了嚴(yán)厲的軍訓(xùn)，辛苦的鍛煉，所有的同學(xué)都 培養(yǎng)了自己吃苦耐勞、意志堅定的精神。我們因為有目標(biāo)，所以有選 擇，選擇了一個更好的目標(biāo)，通過了 xxx 班的面試，進(jìn)入了一個全新 的班集體，因為志同道合，我們聚在了一起，組成了一個班集體。在 這個班級里，我們團(tuán)結(jié)互助，互相監(jiān)督，建立了班規(guī)來規(guī)范自己，督 促我們學(xué)習(xí)的積極性。 首先，我們制定了嚴(yán)格的考勤制度和請假制度?？记诜秶姓n堂上課、晚自習(xí)、班會、升旗儀式及學(xué)校安排的各種活 動。當(dāng)然，開展團(tuán)日活動的考勤

6、也至關(guān)重要，因為著關(guān)乎班集體團(tuán)結(jié) 凝聚力的表現(xiàn)，是一個班集體團(tuán)結(jié)互助的考量標(biāo)準(zhǔn)。有規(guī)則，則必有 監(jiān)督人員，我們班共設(shè) 12 個班干職位，他們各司其職，其中紀(jì)律委 員負(fù)責(zé)班上考勤工作， 如發(fā)現(xiàn)無故缺席的同學(xué)則予以記錄， 事后找其 談話查明原因并督促其改正。 凡事不過三， 如若同學(xué)有三次以上無故 缺席的則予以警告，如若屢教不改，則留下班級案底并上報班主任， 對其進(jìn)行思想教育，班級德育分予以減扣 5 分。關(guān)于請假方面，請假 申請需講明原因、去向、時間，這樣形成嚴(yán)格的管理制度，讓同學(xué)們 在自覺程度上加上了一個固定鎖， 堅固了同學(xué)們自我約束的意志， 使 班集體風(fēng)氣顯現(xiàn)出了一種高強(qiáng)度管理的感覺， 讓大家的

7、自我約束和監(jiān) 督都得到提高。大家結(jié)伴而行，抓緊時間到教室學(xué)習(xí)， 一起探討問題， 發(fā)表各自見解，相互鼓勵，相互學(xué)習(xí)。一年時間的堅持與奮斗，大部 分同學(xué)都取得了驚羨他人的進(jìn)步， 所有同學(xué)都從茫然與不適應(yīng)的困境 中走了出來， 班級風(fēng)氣就向意志光亮而有力量的大手， 將所有同學(xué)帶 進(jìn)了適應(yīng)大學(xué)生活與學(xué)習(xí)的正軌。四、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我們班也建立了良好的學(xué)風(fēng)，在班主任的指導(dǎo)下, 班委們展開相關(guān)主題班會，設(shè)立獎勵項目表彰，對學(xué)習(xí)進(jìn)步者、等級 考試通過者進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?，激勵同學(xué)們不斷進(jìn)步。同時，組織同學(xué) 們相互學(xué)習(xí)，交流學(xué)習(xí)心得，開展為樹立良好學(xué)風(fēng)而奮斗的班級活動。實施早讀、上晚自習(xí)或上課的方案，為同

8、學(xué)們營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛 圍，讓同學(xué)們能夠在一個良好的學(xué)習(xí)氛圍中更好地學(xué)習(xí)、 班級一起構(gòu)建參考書籍、資料共享的模式，共同學(xué)習(xí)，共享知識。良 好學(xué)風(fēng)的形成，使得同學(xué)們開始更有目標(biāo)地、更有效地投入到緊張的 大學(xué)學(xué)習(xí)中。同學(xué)們在很多方面都有了很大的提高，其中，自我發(fā)現(xiàn), 自我展現(xiàn)，自我實現(xiàn)，自我約束能力都有了很大的提咼。五、生活方面都說大學(xué)的生活多姿多彩，毫不例外，我們班的生活也是相當(dāng)豐 富的。同學(xué)們在周末時會一起聚餐，一起相約登高游學(xué)，一起交流談 心，分享快樂。以此促進(jìn)各位同學(xué)的感情，也增強(qiáng)了友誼。在吉祥閣 包餃子的那次活動中，鍛煉了同學(xué)們的動手能力，同時也讓同學(xué)們認(rèn) 識到分工合作的重要性。部分同

9、學(xué)走出了校園到社會上去做兼職，比如家教、發(fā)傳單等。不僅鍛煉了同學(xué)們的工作能力，還為同學(xué)們將來走入社會積累了大量 的社會經(jīng)歷。在寒暑假，同學(xué)們也積極參加了社會實踐活動，帶著“美 麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”的口號走進(jìn)和睦村，為社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。有些同學(xué)還參加了志愿者活動， 走進(jìn)農(nóng)村給那里的孩子帶去知識；幫助留守兒童，給他們帶去愛和希望。 有兩位同學(xué)，劉娜娜和黃秋嬌，她們在業(yè)余生活中還參加了興趣班，學(xué)習(xí)彈吉他， 給生活添加了新色彩。六、主題活動方面現(xiàn)代大學(xué)生課外活動明顯減少，為加強(qiáng)同學(xué)們運(yùn)動及對外交流，在本學(xué)年我們班大力開展文體活動，以全面發(fā)展同學(xué)們德智體美為目標(biāo)，并希望減少同學(xué)宅在寢室的時間，增強(qiáng)

10、抵抗力，貼近社會生活， 增加同學(xué)之間的友誼，活躍和豐富班級文化。一年時間下來，同學(xué)們 成為主體，在寬松、和諧的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展 了大家的個性特長，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，增強(qiáng)了體質(zhì)。總之，組織這一 系列的活動就是增進(jìn)了彼此間的了解，促進(jìn)了大家相互之間的交流， 從而促進(jìn)我們班向著團(tuán)結(jié)友愛的班級目標(biāo)發(fā)展。1. 活動名稱：我們一家人，緣聚 xxx 班2. 活動目的：通過聯(lián)誼晚會， 促進(jìn)師兄弟，姐妹之間的交流。抓住機(jī)會向師兄師姐討教， 更快地適應(yīng)大學(xué)生活， 更快地明確自己的生活及學(xué)習(xí)目標(biāo)。3.活動時間： 2013年 11月 9 日4.活動地點(diǎn)：文樓 2065.活動內(nèi)容：6.1）班級合影 ;

11、7.（2）兩個班分別準(zhǔn)備娛樂節(jié)目，有歡樂的舞蹈，歌曲的 演唱，還有數(shù)學(xué)趣味解題。2. 活動名稱：乒乓球比賽、羽毛球比賽活動目的：身體是革命的本錢，只有有了健康的身體，我們才會 有更多精力放到學(xué)習(xí)中， 才會有更多的熱情投入到工作生活中。 并促 進(jìn)班級團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)班級凝聚力?；顒訒r間： 2013年 3 月19日活動地點(diǎn)：如意一樓活動內(nèi)容：以宿舍為單位，進(jìn)行輪流賽。每宿舍選出三名選手， 每次派一名， 兩兩宿舍先比， 然后在第一輪比賽中勝出的兩宿舍進(jìn)入 決賽，最后獲勝的宿舍得到事先準(zhǔn)備好的豐富獎品。3. 活動名稱：班級聚餐活動目的：進(jìn)一步增加彼此之間的了解，使班級變得更加和睦， 增強(qiáng)交流，為未來的學(xué)

12、習(xí)生活打下良好基礎(chǔ)。豐富大學(xué)生活，達(dá)到娛樂的目的?；顒訒r間：2013年12月 7日活動地點(diǎn)：校門口餐館活動內(nèi)容：在學(xué)校附近的餐館進(jìn)行聚餐， 談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生活的看法，或?qū)ξ磥淼你裤?。還有唱歌，玩游戲。4. 活動名稱：綻放清楚活動，彰顯掛榜風(fēng)采活動目的：通過校運(yùn)會，增加同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神，大家積極服務(wù) 運(yùn)動員，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)大眾，為學(xué)校增添一抹亮麗的色彩。活動時間： 2013年 11月 22日活動地點(diǎn)：校運(yùn)動場及周邊環(huán)境活動內(nèi)容：1）有西游記中人物的模仿秀，加油助威啦啦隊，特色大本營，溫馨心語墻。2）同學(xué)們積極參與到校運(yùn)會中， 在運(yùn)動場上揮灑青春熱情的運(yùn)動健兒，有場外場內(nèi)的有力啦啦隊， 為學(xué)院加油

13、助威為班級增添光彩。5. 活動名稱：我的理想，我做主活動目的：鼓勵大家勇敢上臺展現(xiàn)自己，演說自己偉大的理想， 提升核心價值觀，增強(qiáng)自主性?；顒訒r間： 2014年 3 月 10 日活動地點(diǎn)：厚德 2-304活動內(nèi)容： 分組派代表依次上臺進(jìn)行主題演講，演講者就大學(xué)生應(yīng)有理想，敢于追求，敢于實現(xiàn)理想而展開演講。6. 活動名稱：我的愛情觀活動目的：為了幫助同學(xué)們建立正確的愛情觀，促進(jìn)同學(xué)們身心健康發(fā)展?；顒訒r間：2014年 6 月 9 日活動地點(diǎn)：厚德 2-304活動內(nèi)容：這次主題班會開展以“我的愛情觀”為主題的班會，讓同學(xué)們講述對愛情觀的看法， 同學(xué)們在討論和交流中體會到了正確 對待愛情的重要性。

14、老師總結(jié)強(qiáng)調(diào)愛情需要雙方的互相包容， 才能使其更加穩(wěn)定。作為學(xué)生，應(yīng)把愛情作為學(xué)習(xí)、生活上的一種催化劑， 只有這樣才能發(fā)揮愛情的正能量。7. 活動名稱：美麗家鄉(xiāng)，清潔鄉(xiāng)村活動目的：為了提高大學(xué)生實踐能力，建設(shè)美麗清潔鄉(xiāng)村活動地點(diǎn)：和村活動時間：2014年 7 月6日活動內(nèi)容：在班委的帶領(lǐng)下，同學(xué)們積極參加此次活動，帶上自己的清潔工具，有秩序地對道路兩旁的垃圾進(jìn)行打掃。 同學(xué)們還幫當(dāng)?shù)卮迕窠鉀Q水溝堵塞的問題，并且秉著這種不怕臟、不怕累、不怕苦 的可貴精神，順利完成清掃活動。這充分展示了班級的文明禮貌、勤 勞誠懇、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。8. 活動名稱：為樹立良好的學(xué)風(fēng)而奮斗活動目的：為營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立

15、班級的良好學(xué)習(xí)形象， 端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，完善學(xué)習(xí)方法?；顒拥攸c(diǎn)：文樓 4活動時間： 2014年 3 月21日活動內(nèi)容：在班主任的帶領(lǐng)下，我們班開展了“樹立良好學(xué)風(fēng)” 的主題班會， 主要由班上成績優(yōu)異的同學(xué)對學(xué)風(fēng)方面進(jìn)行總結(jié)， 向同 學(xué)們介紹一些好的學(xué)習(xí)方法。 班主任胡源艷老師指出要合理規(guī)劃自己 的學(xué)習(xí)時間， 學(xué)會與時間競爭， 每位同學(xué)都應(yīng)為樹立班級良好學(xué)風(fēng)而 努力奮斗。班級榮譽(yù)：個人榮譽(yù)：不足之處與解決方法：1. 班級凝聚力有待提高，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)得不夠活躍。2. 有的同學(xué)在學(xué)習(xí)方法上稍有欠缺，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不理想。3. 部分等級考試還未全部達(dá)標(biāo)，有望繼續(xù)努力。4. 個別班委未能主動與同學(xué)交流。解決方法：1. 學(xué)會交流溝通，學(xué)會傾聽。鼓勵同學(xué)積極參加活動，對出現(xiàn)的抵觸情緒給予安撫，使凝聚力加強(qiáng)。2. 開展良好學(xué)風(fēng)主題班會，動員大家積極學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹方法，鼓勵大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。3. 督促同學(xué)們多下功夫，多花時間去準(zhǔn)備等級考試復(fù)習(xí)，鼓勵養(yǎng)成早讀習(xí)慣， 提倡上晚自習(xí)的方式。 為同學(xué)們營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛 圍。5. 個別班委會成員要提升個人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識。要加強(qiáng)與同學(xué)們的交流溝通， 了解和掌握同學(xué)的想法和意見， 及時作 出相