《小洞洞看世界》幼兒園中班教學活動公開課教案_第1頁
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文檔簡介

1、小洞洞看世界幼兒園中班教學活動公開課教案教學目標：1了解局部觀察與整體觀察的不同，對兩種觀察方法的交替與結合使用產(chǎn)生興趣。2. 學習從遠到近地觀察，并用能用完整的語句表述自己的發(fā)現(xiàn)。3、盡情體驗觀察的樂趣。教學準備：1.畫報紙人手一份、紙、筆，每組拼圖一份。2.風景 一幅，復印一些局部風景圖案。3、課前讓幼兒嘗試觀察幼兒園周邊環(huán)境，從遠到近地觀察，體會兩者間的不同。教學重點（或難點）：學會觀察，能從局部和整體進行觀察，并說出其不同。教學過程：一、談話活動，引發(fā)幼兒興趣。1、師：今天的天氣真好，想出去旅行嗎？（想）想要看到優(yōu)美 的風景，我們要準備好望遠鏡，可是我們身邊只有這些畫報紙，你會用這些紙

2、變成望遠鏡嗎？（幼兒討論）2、幼兒制作“望遠鏡”：把畫報紙卷起來當望遠鏡。3、老師講解看風景的要求、規(guī)則，引導幼兒先從遠處看一看，再從近處看一看，比一比，看看風景有什么不同，可以用紙記錄自己的發(fā)現(xiàn)。二、觀賞風景，感受不同。1、幼兒把畫紙卷起來當望遠鏡 ，到室外看風景。2.幼兒邊做動作，邊說：“戴上遮陽帽，系緊鞋帶，背上書包，出發(fā)嘍！”3、組織幼兒到室外觀察園內風景，選擇一個風景點讓幼兒觀察，老師可以拍下，放入投影儀上供幼兒區(qū)分整體和局部風景，進行比較。3、師帶幼兒做開飛機狀：（與幼兒一起兩手伸平做飛機狀）嗚飛機起飛嘍！飛到云里去，嗚（右手平放眉毛處，做看飛機兩旁風景狀）真美！4、師：“公園”到了，兩手臂伸出，做開汽車狀）笛笛汽車發(fā)動嘍！左轉彎小心！右轉彎小心！公園到嘍！5、引導幼兒 拿出“望遠鏡”，請幼兒通過“望遠鏡”看看遠處有什么，樹木像什么，小路像什么？6、觀察結束后，帶幼兒走進教室講述自己的發(fā)現(xiàn)。三、觀察圖片，進一步感受整體與局部的關系。1、老師小結幼兒觀察風景情況。2、觀察老師拍的照片（老師將照片剪切若干塊），請幼兒觀察局部圖案與大圖是的風景對比，看看分別是風景圖的哪個部位。一一找到每一個局部圖案的對應處。3、游戲：玩拼圖老師提示每組大家合作完成拼圖，誰最優(yōu)先完成，誰就是冠軍

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