三(2)班家長會(huì)發(fā)言稿(2)

1、家長會(huì)發(fā)言稿XXX (2)班 XXX天下的父母真的很偉大，很多爺爺奶奶，外公外婆把孩 子帶大了，現(xiàn)在又帶孫孫，父母們把學(xué)生送的我們手里就是 對我們最大的信任，我在這里對你們說一句：謝謝你們的信 任，也為今天來給孩子開家長會(huì)的，外公，外婆，爺爺，奶 奶，還有學(xué)生的親戚朋友們說一句你們辛苦了，有這么關(guān)心 孩子的家人我們班的孩子的幸運(yùn)的。今天我們的議程有以下 幾個(gè):一、老師和班級(jí)管理二、學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況三、本學(xué)期工作安排四、給家長的建議無、家長提建議各位家長，孩子能健健康康來到人世間，其實(shí)就是一個(gè) 奇跡，因?yàn)樵谏⒆拥臅r(shí)候，我們的家人是多么的擔(dān)心。他 們健健康康地來到世界，那么在他們成長的過程中，

2、在他們 沒有成年之前，我們的監(jiān)護(hù)人就要時(shí)時(shí)刻刻注意孩子的健康 和安全，父母在外打工的，爺爺奶奶或者外公外婆或者親戚 朋友帶管的，我們也要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，注意各種安全隱患, 交通安全，傳染病預(yù)防，火災(zāi)安全，雷電安全，飲食安全,防偷防盜安全等等，每種安全都不是小事，需要我們我們處 處小心謹(jǐn)慎，隨時(shí)把嘴背在他們身上。在成績方而，其實(shí)每個(gè)孩子剛剛出生的時(shí)候，起步都是 一樣的，但在后來慢慢地就拉開了差距，那么這就是后天教 育的重要性。有一句話講“人與人的差距來源于8小時(shí)以 后”，怎么理解呢，8小時(shí)是我們國家的工作制度，過了這8小時(shí)，每個(gè)人做的事情也不一樣，有的麻將技術(shù)提高了,有的酒量變大了，有的也努力賺

3、錢，財(cái)務(wù)自由了，有的旅游, 見的世界寬廣了，有的陪孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)不了，學(xué)生 也是一樣的，有點(diǎn)放學(xué)后玩游戲，技術(shù)提高了，跟同齡人有 了吹噓的資本，有的也看了很多課外書，天文，地理，歷史, 政治，柜內(nèi)國外都很有了解，跟每個(gè)人都能找到話題。成績的差異，雖然講每個(gè)孩子的起步都是一樣的，但是 后天教育程度不同，差距也會(huì)拉開，那么拉開差距了，跟不 上的學(xué)生就會(huì)有失落感，或者對學(xué)習(xí)失去信心，失去自信, 這個(gè)時(shí)候，家長的作用就顯得尤為重要了，我們要要幫學(xué)生 找回自信心，有些家長看到學(xué)生成績不行，馬上打一頓，這 種做法是錯(cuò)誤的，同時(shí)打孩子也是違法的，違法了未成年 人保護(hù)法，所以，嚇一下是可以的，但不能打傷

4、，學(xué)習(xí)是 一件慢的事情，急不得，要慢慢來。如果他今天比昨天自覺 了，字寫得比昨天好了，這都是他的進(jìn)步，慢慢培養(yǎng)他的自 覺性，我們要用發(fā)展的眼光看他們，但是學(xué)習(xí)也是一件特別 重要的事情，怠慢不得，一定要日積月累。我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)怎樣成為一名優(yōu)秀的班主任，在做得 不好的地方也歡迎你們提建議，我雖然是老師，但是我的教 學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)都是大學(xué)老師教的，很多也是從書上看來的, 這些書是教育工作者從教育學(xué)，心理學(xué)，人類學(xué)，社會(huì)學(xué)等 幾代人的教育經(jīng)驗(yàn)寫成書，我們學(xué)習(xí)了，再聯(lián)系學(xué)生實(shí)際, 根據(jù)國家制定的教育大綱進(jìn)行教育的，其實(shí)在很多方而你們 真的是我的老師，我們要多多向你們學(xué)習(xí)。有些問題，你們 給孩子的回答，其

5、實(shí)比我們要好，或者說學(xué)生更容易接受, 所以我們希望我們的學(xué)校和家庭共同努力，讓學(xué)生不管在學(xué) 校還是家里，都能開開心心，健健康康，快快樂樂的成長, 他們長大后終將要離開我們的庇護(hù)，或者說保護(hù)，我們不能 陪他們一輩子，完整的教育是培養(yǎng)他們將來走向社會(huì)，有一 個(gè)健全的人格，扎實(shí)的工作知識(shí)結(jié)構(gòu)。更好的適應(yīng)社會(huì)，能 為國家做一份貢獻(xiàn)，能夠?yàn)榧彝プ鲆环葚?zé)任，這就是我們培 養(yǎng)孩子的目標(biāo)。每個(gè)學(xué)生在我的于里，我都會(huì)把我所能教的全部教給他 們，但是各位家長也應(yīng)該明白，我們是公立學(xué)校，而對的是 社會(huì)上的所有學(xué)生，也不像培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以反復(fù)地一個(gè)一個(gè) 地教，我們不是針對個(gè)人教學(xué)。所以精力還是有限。一節(jié)課 才40分鐘，

6、要而向所有學(xué)生，所以沒有什么特殊情況，盡 量不要請假，也要注意防寒保暖以及飲食衛(wèi)生，不然已缺曠,回來，知識(shí)點(diǎn)就跟不上了，我們也不能等著生病的孩子返校 再上新課，哪樣是浪費(fèi)其他孩子的時(shí)間。嚴(yán)的老師說明他有激情，很想好好的教一下學(xué)生，學(xué)生 在學(xué)生他不僅僅是學(xué)知識(shí)這么簡單，為人處世，課外書上遇 到的，生活在遇到的很多所見所聞，他都會(huì)跟老師交流，老 師也會(huì)耐心一一解答，生活中別人的很多感情和情緒我們是 能感覺得到的。很多行為也受我們的認(rèn)識(shí)范圍影響，如果大 家都明白，我們的目的只要一個(gè)，那就是共同培養(yǎng)孩子，而 且明白這件事是老師在做，那就不會(huì)跑到校長或教育局去 告，老師也不會(huì)因?yàn)楹图议L有情緒然后對你孩子情緒上的關(guān) 愛減少。雖然知識(shí)的講解不會(huì)減少，但是一個(gè)正常人他是需 要情感互動(dòng)與情感交流的。老師是教育者，不是保姆“孩子我交給您了，你就該說 說，該罵罵，我們都交給您了?！边@句話是家長最愛說，但 是老師卻往往不愛聽。這句話看似是客套，但是話語中更有 點(diǎn)推卸責(zé)任的意思。教