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文檔簡介
1、教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)材料:教學(xué)設(shè)計(jì)江山多嬌 學(xué)校: 暖 泉 中 心 校 姓名: 李 美 麗 年級(jí): 五 年 級(jí) 科目: 社 會(huì) 課題: 江 山 多 嬌 編號(hào): 江山多嬌教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、 了解我國的地形、地勢(shì)特點(diǎn),知道我國的主要地形、地貌、并能在地形圖上找到他們的位置。2、 探究多樣的地理環(huán)境給我國的經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展帶來的益處,促進(jìn)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛。3、 形成熱愛祖國的情感。懂得多視角欣賞自然之美,并增強(qiáng)保護(hù)自然的意識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備:自制課件 、查找有關(guān)資料教學(xué)過程:1、 導(dǎo)入新課1、 熱身互動(dòng),憶江南入課。2、 接下來,我們一起欣賞祖國的大好河山。板書:課題二、認(rèn)識(shí)祖國地形圖1、大家看一看這張是什么
2、圖,請(qǐng)同學(xué)來說說。2、理解我國的地形三級(jí)階梯 好,我們首先來觀察一下中國地形圖有幾塊主要的色塊?三個(gè),土黃色、黃 色、綠色。3、地形圖上的各種顏色就是代表不同的高度。質(zhì)疑:海拔:是指地面上某地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。 現(xiàn)在,我們來看一看在這張圖上各種顏色都代表的高度是多少呢? 我們從高空向下觀看我國的地形,大體上分為三級(jí)階梯,因?yàn)槭菑纳贤驴矗缘谝浑A梯最高,第二階梯次之,第三階梯最低,爾后是海洋。 4、現(xiàn)在我們用統(tǒng)計(jì)圖來看一看。 第一級(jí)階梯,位于祖國的東北部,海拔3000米以上,是祖國地形最高部分, 叫青藏高原;第二級(jí)階梯海拔在10002000米之間;東是祖國第三階梯,它的海拔多在500米
3、以下。小結(jié):我國的地勢(shì)明顯是西高東低。板書:地勢(shì) 西高東低3、 了解祖國地形地貌1、 同學(xué)們結(jié)合書中地形圖找找我國的兩大長河。并用不同顏色的筆在途中標(biāo)注出長江、黃河的流向。 (1)思考:為什么長江、黃河的水是向東流呢? (2)在黑板上畫出長江、黃河。2、 我國主要的地形地貌。 接下來,我們一起來了解下地形地貌。 問一問:世界上的地形有幾種? 世界上的地形分為五種,具體是:山地、高原、平原、盆地、丘陵。這五 種地形在我國都有分布,所以我國的地形有這樣的特征齊全(多樣)板書 請(qǐng)?jiān)诘貓D上找一找。請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位,在地圖上 找出四大高原、四大盆地、三大平原、主要丘陵、主要河流、主要島嶼互相 指一指
4、,全班指一指。 思考討論:多樣的地形、地貌對(duì)我們的生產(chǎn)、生活有哪些好處? 多種地形與我國生產(chǎn)的關(guān)系:我國幅員遼闊,世界上五種地形都有,這樣 就給我們發(fā)展多種經(jīng)營創(chuàng)造了極為有利的條件。平原為我們提供了耕地,高原為 我們發(fā)展牧業(yè)創(chuàng)造了良好的條件,山地為我們帶來了豐富的礦藏等等。這樣使得 我國能夠從各方面滿足人們生產(chǎn)和生活的需要。 擴(kuò)展資料:A、氣候上,西高東低地勢(shì)使海洋上濕潤空氣深入內(nèi)地,供應(yīng)大量水汽有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。復(fù)雜多樣的地形,也增加了我國氣候的復(fù)雜性。 B、交通上,使許多大河滾滾東流,方便了我國東西交通,也方便了我國沿 海和內(nèi)地的聯(lián)系。長江(指圖)干流自古以來就是我國東西交通的大動(dòng)脈。 C、水力資源上,許多大河從高一級(jí)階梯流入低一級(jí)階梯,水流湍急,水量 又豐富,這樣擁有巨大的水能,可以用于發(fā)電。3、 現(xiàn)在再從地形圖上看,我國哪種地形面積最大、分布最廣?對(duì), 我國
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