北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè) 第3課《春》同步練習(xí)1

1、教育精選春習(xí)題1一、積累運(yùn)用1給下列加粗的詞語(yǔ)注音。醞釀（）     朗潤(rùn)（）       抖擻（）披著蓑（）     戴著笠（）       嫩嫩的（）2給下列多音字注音。3解釋下列加粗的詞在句中的含義。（1）欣欣然張開了眼_（2）山朗潤(rùn)起來(lái)了_（3）呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨_（4）一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光_（5）春天像小姑娘花枝招展_4填空。（1）文學(xué)常識(shí)填空。本文作者是_，字_，系江蘇省揚(yáng)州

2、人，是我國(guó)現(xiàn)代著名的_、_、_、_，他的散文的代表作有_等。（2）按原文填空。在描繪春草圖時(shí)，“_，_，_”，寫出了春草的情態(tài)?！癬，_，_，_”，寫出了春草之多、分布之廣。在描寫春花圖時(shí)有實(shí)寫、有虛寫，請(qǐng)寫出虛寫的句子。_，_。作者用比喻句贊頌春天，突出了其新、美、力的特征，這三個(gè)比喻句是：新：_美：_力：_5指出下列句子使用的修辭方法。（1）山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。（）（2）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（）（3）看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（）（4）盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。（）二、閱讀理解鳥兒

3、將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的歌喉，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。6為上面文字按原文順序排序_。7給文中加粗的字注音。巢（）清脆（）8解詞。賣弄宛轉(zhuǎn)9這段文字從_覺(jué)寫春風(fēng)的柔和，從_覺(jué)寫春風(fēng)的芳香，從_覺(jué)寫春風(fēng)的和悅，把春風(fēng)描寫得有聲有色，有形有味，極其生動(dòng)。10春風(fēng)特有的芳香是指_。11概括這段文字的主要內(nèi)容。12這段文字中，作者滲透其中的是怎樣的思想感情？ 春風(fēng)林斤瀾 北

4、京人說(shuō)：“春脖子短?！蹦戏絹?lái)的人覺(jué)得這個(gè)“脖子”有名無(wú)實(shí)，冬天剛剛過(guò)去，夏天就來(lái)到眼前了。最激烈的意見是：“哪里有什么春天，只見起風(fēng)、起風(fēng)，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍”其實(shí)，意見里說(shuō)的景象不冬不夏，還得承認(rèn)是春天。不過(guò)不像南方的春天，那也的確。褒貶起來(lái)著重在于春風(fēng)，也有道理。起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹，群鶯亂飛”，這樣的名句是老窖名酒，色香味俱全。這四句沒(méi)有提到風(fēng)，風(fēng)原是看不見的，又無(wú)所不在的。江南的春風(fēng)撫摸著大地，像柳絲飄拂，體貼萬(wàn)物，像細(xì)雨滋潤(rùn)。這才草長(zhǎng)、花開、鶯飛北京的春風(fēng)真就是刮土嗎？后來(lái)我有了別樣的體會(huì)。那是我下鄉(xiāng)的好處。我在京西的大

5、山里、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”。背陰的巖下，積雪冷森森。是潭，是溪，是井臺(tái)，就是泉邊，凡帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰渣一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然從塞外的蒼蒼原野、莽莽沙漠，滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝、灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯。轟的一聲，是哪里的河水開裂了吧；是碗口粗的病枝斷折了吧。有天夜里，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)，仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳膊腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)嘎吧嘎吧松動(dòng)。麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里拱苞了。清早，人們穿著老羊皮背心，用荊條背簍背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬梯田。春風(fēng)呼哧呼哧地，幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥撒

6、勻凈，好不痛快人也。北國(guó)的山民，喜歡力大無(wú)窮的好漢。到喜歡得不行時(shí)，連稍來(lái)的粗暴，也只覺(jué)得解氣。要不，請(qǐng)想想，柳絲飄拂般的撫摸，細(xì)雨滋潤(rùn)般的體貼，又怎么過(guò)草原，走沙漠，撲山梁？又怎么踢打開千里冰封和遍地賴著不走的積雪？如果我回到江南，老是“乍暖還寒，最難將息”，老是“牛角淡淡的陽(yáng)光”、“牛屋蒙蒙的陰雨”，整天好比穿著濕布衫，墻角落里發(fā)霉，長(zhǎng)蘑菇，有死耗子味兒怎能不懷念北國(guó)的春風(fēng)！13“春脖子短”中“脖子”的含義是什么？使用了什么修辭方法？14“意見里說(shuō)的景象”中的“景象”是指什么說(shuō)的？15“不過(guò)不像南方的春天”，這里的“不像”，除了時(shí)間的長(zhǎng)短不同以外，其主要特點(diǎn)是：（1）南方的春天：_（2）北

7、方的春天：_16“褒貶”在這里是_意思。17“這樣的名句是老窖名酒，色香味俱全”，這里的“色香味”是指A“色”是陰暗的天色，霉?fàn)€的氣味。B“色”指綠樹和鮮花相映襯，“香”和“味”指鮮花的芳香氣味。C指“老窖名酒”而言。18從第段到第段寫北京的春風(fēng)，依次寫了春風(fēng)的_，春風(fēng)的_，春風(fēng)的_，是按照從_到_的順序?qū)懙摹?9第段開頭說(shuō)“如果”，一直沒(méi)有出現(xiàn)和它相應(yīng)的“那么”之類的詞，如果要加上，應(yīng)該加在A“回到江南”后面B“整天”前面C“怎能不”前面20作者懷念北國(guó)的春風(fēng)，主要是因?yàn)锳北國(guó)的春風(fēng)幫助農(nóng)民把糞肥撒勻凈。B北國(guó)的春風(fēng)及時(shí)送走了堅(jiān)冰霜雪，伴隨作者經(jīng)歷了艱苦的歲月。C北國(guó)的春風(fēng)來(lái)勢(shì)兇猛，粗獷，覺(jué)

8、得解氣。三、寫作練習(xí)除描繪了南方的春風(fēng)外，還描繪了南方的春草、春花、春雨等。春風(fēng)描寫了北方的春風(fēng)。根據(jù)你對(duì)這兩篇文章的感受，試著描寫北方的春景，如春草、春花、春雨等。 參考答案一、1y)n ni4ng r)n s%u su# l n8n  2y)n y&n b2o b& h8 h6 s3n s4n zh3ng zh4ng c2ng z4ng  3（1）歡歡喜喜的（2）明朗潤(rùn)澤（3）呼喚朋友，招引伙伴（4）昏黃不明亮（5）比喻姿態(tài)優(yōu)美4（1）朱自清  佩弦  散文家  詩(shī)人  學(xué)者  民主戰(zhàn)士 綠&#

9、160; 背影 荷塘月色（2）小草偷偷地從土里鉆出來(lái)  嫩嫩的  綠綠的  園子里  田野里  瞧去  一大片一大片滿是的閉了眼  樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。5（1）排比  擬人（2）引用  比喻（3）比喻  排比（4）反復(fù)  擬人二、6 7ch2o cu 8有意顯示、炫耀。形容聲音圓潤(rùn)動(dòng)聽。9觸  嗅  聽  10泥土氣息、青草味兒、花香  11春風(fēng)春鳥喜迎春  12借寫春風(fēng)的