【KS5U解析】廣東省汕頭市金山中學2019-2020學年高一上學期期末考試生物試題 Word版含解析

1、2019年上學期高一期末考生物試題一、單項選擇題1.艾滋病是由hiv病毒感染人體免疫系統(tǒng)的淋巴細胞引起。下列關(guān)于hiv病毒的敘述正確的是（）a. hiv只含有一種細胞器b. hiv的核酸是由4種核苷酸組成的c. hiv屬于生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次d. hiv不依賴活細胞也能生活和繁殖【答案】b【解析】【分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立進行生命活動，必須借助于活細胞才能代謝和繁殖；艾滋病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，其遺傳物質(zhì)是rna?！驹斀狻縜、hiv沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此沒有細胞器，a錯誤；b、hiv的核酸為rna，rna由4種核糖核苷酸組成的，b正確；c、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，而細胞屬于生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)

2、層次，c錯誤；d、病毒只能寄生于活細胞中才能生活和繁殖，d錯誤。故選b。2. 細胞學說的建立過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是（ ）a. 德國科學家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細胞并創(chuàng)立了細胞學說b. 細胞學說認為細胞分為原核細胞和真核細胞c. 德國科學家魏爾肖指出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”d. 細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性【答案】c【解析】英國科學家羅伯特虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者，德國科學家施萊登和施旺創(chuàng)立了細胞學說，a錯誤；細胞分為原核細胞和真核細胞不屬于細胞學說的內(nèi)容，b錯誤； “所有的細胞都來源于先前存在的細胞”是德國科學家

3、魏爾肖的名言，c正確；細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性，d錯誤?！究键c定位】細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展【名師點睛】細胞學說的建立過程：1、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細胞的發(fā)現(xiàn)，涉及到英國的羅伯特虎克（1665年發(fā)現(xiàn)死亡的植物細胞）和荷蘭的范列文胡克（1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細胞和精子，活細胞的發(fā)現(xiàn)）。2、理論思維和科學實驗的結(jié)合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下，德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出了細胞學說。3、細胞學說在修正中前進：涉及德國的魏爾肖。3. 下列有關(guān)光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程說法正確的是（ ）a. 恩格爾曼證明了光合作用過程中光反應的場所是類囊體b. 魯賓和卡門利用0的放射

4、性同位素證明光合作用過程中釋放的氧氣來自于二氧化碳c. 英格豪斯發(fā)現(xiàn)普利斯特利的實驗必須在光下進行才能成功d. 薩克斯利用放射性同位素證明了光合作用產(chǎn)生的有機物有淀粉【答案】c【解析】試題分析：恩格爾曼用極細的光束和好氧菌做實驗，證明葉綠體是光合作用的場所，a錯誤；魯賓和卡門用同位素標記法證明光合作用釋放的氧氣來自水，b錯誤；普利斯特利和英格豪斯的實驗都是為了驗證光合作用吸收二氧化碳并且產(chǎn)生氧氣，英格豪斯還驗證了光合作用只有在光下才能進行，c正確；薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉，葉片的遮光部位和未遮光部位形成對照，d錯誤?？键c：光合作用的發(fā)現(xiàn)史【名師點睛】光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程

5、：（1）普利斯特利通過實驗證明植物能凈化空氣；薩克斯的實驗也可證明光是光合作用的必要條件（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進行光合作用時光能轉(zhuǎn)換為化學能；（3）薩克斯通過實驗證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；（5）魯賓和卡門采用同位素標記法進行實驗證明光合作用釋放的o2來自水；（6）卡爾文采用同位素標記法探明了co2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑。4.下列關(guān)于人體中蛋白質(zhì)功能的敘述，錯誤的是a. 人體細胞產(chǎn)生的抗體可發(fā)揮防御作用b. 肌細胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過程c. 蛋白質(zhì)結(jié)合mg2形成的

6、血紅蛋白參與o2運輸d. 細胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分【答案】c【解析】【分析】蛋白質(zhì)的功能-生命活動的主要承擔者：構(gòu)成細胞和生物體的重要物質(zhì)，即結(jié)構(gòu)蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白；催化作用：如絕大多數(shù)酶；傳遞信息，即調(diào)節(jié)作用：如胰島素、生長激素；免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；運輸作用：如紅細胞中的血紅蛋白?！驹斀狻縜、漿細胞產(chǎn)生的抗體可結(jié)合相應的病毒抗原，產(chǎn)生抗原抗體復合物，發(fā)揮防御作用，a正確；b、肌細胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過程，如肌動蛋白和肌球蛋白，b正確；c、蛋白質(zhì)結(jié)合fe2+形成的血紅蛋白參與o2運輸，c錯誤；d、染色體主要由dna和蛋白質(zhì)組成，細胞核中某些

7、蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分，d正確。故選c?！军c睛】本題考查了蛋白質(zhì)的功能，學生識記相關(guān)知識。5.高溫加熱后蛋白質(zhì)的溶解度會降低，原因如圖所示。據(jù)此判斷，下列有關(guān)敘述正確的是a. 經(jīng)酒精、紫外線處理后的蛋白質(zhì)溶解度也會降低，原因與圖示相同b. 在一定濃度的鹽溶液中蛋白質(zhì)溶解度也會降低，原因與圖示相同c. 變性后的蛋白質(zhì)氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序不變，但不再能夠與雙縮脲試劑反應d. 每種蛋白質(zhì)都由兩條或兩條以上的肽鏈盤曲、折疊而成，必須維持在特定的空間結(jié)構(gòu)才能發(fā)揮相應的功能【答案】a【解析】【分析】據(jù)圖分析，觀察天然蛋白質(zhì)和變性蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)，變性蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞了，變得松散，進而導

8、致其溶解度降低，據(jù)此答題。【詳解】a、經(jīng)酒精、紫外線處理后的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)也會被破壞，因此溶解度也會降低，a正確；b、在一定濃度的鹽溶液中蛋白質(zhì)溶解度也會降低，屬于鹽析現(xiàn)象，鹽析是可逆的，空間結(jié)構(gòu)并沒有被破壞，b錯誤；c、變性后的蛋白質(zhì)氨基酸的種類、數(shù)目及排列順序不變，破壞的只是其空間結(jié)構(gòu)，肽鍵沒有被破壞，仍然能夠與雙縮脲試劑反應，c錯誤；d、組成蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)可能有一條到多條，d錯誤。故選a。6.下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是a. 只有細胞核內(nèi)的dna才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)b. dna徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖，而沒有核糖c. 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同

9、d. 用甲基綠吡羅紅染色劑染sars病毒可觀察到dna和rna的分布【答案】b【解析】【分析】1、核酸的功能：（1）細胞內(nèi)攜帶遺傳物質(zhì)的物質(zhì)。（2）在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。2、dna和rna的比較：英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)dna脫氧核糖核苷酸脫氧核糖a、c、g、t主要在細胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)rna核糖核苷酸核糖a、c、g、u主要存在細胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)【詳解】a、細胞內(nèi)的dna和細胞外的dna都可以攜帶遺傳信息，另外rna也可以攜帶遺傳信息，a錯誤；b、dna徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖，而沒有核糖，b

10、正確；c、遺傳信息是核酸中堿基的排列順序，因此分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息不一定相同，c錯誤；d、sars病毒不含dna，不可用于觀察dna和rna在細胞中分布實驗，d錯誤。故選b。7.下列關(guān)于細胞中糖類和脂質(zhì)的說法正確的是a. 糖類可以與脂質(zhì)分子結(jié)合形成某種復合物b. 各種糖類均可以為細胞的生命活動提供能量c. 與脂肪相比，相同質(zhì)量的糖類中儲存有更多的化學能d. 脂質(zhì)中的性激素進入細胞需要借助載體蛋白【答案】a【解析】【分析】糖類可與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，也可與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂；多糖中的纖維素是構(gòu)成植物細胞壁的成分；脂肪含c、h元素的比例遠大于糖類，氧化分解釋放的能量

11、比糖類多；【詳解】a、糖類可以與脂質(zhì)分子結(jié)合形成糖脂，a正確；b、很多糖類可以為細胞的生命活動提供能量，而有些糖是組成細胞的結(jié)構(gòu)成分，如纖維素是細胞壁的組成成分，不能為細胞生命活動供能，b錯誤；c、相同質(zhì)量的脂肪比糖類儲存有更多的化學能，c錯誤；d、脂質(zhì)中的性激素以自由擴散方式進入細胞，不需要載體蛋白的協(xié)助，d錯誤；故選a。【點睛】知識易錯點：糖類是主要的能源物質(zhì)，但并非所有的糖都能提供能量；脂肪含c、h元素的比例遠大于糖類，氧化分解釋放的能量比糖類多；細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，因此性激素以自由擴散方式進出細胞。8.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，錯誤的是a. 無論真核還是原核生物它們

12、的遺傳物質(zhì)都是dnab. 顫藻、大腸桿菌、乳酸菌、酵母菌都屬于原核生物c. 原核生物雖然不含線粒體，但有些也能進行有氧呼吸d. 真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝有序進行【答案】b【解析】【分析】真核細胞和原核細胞的比較：類 別原核細胞真核細胞細胞大小較?。ㄒ话?10um）較大（1100um）細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖細胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變

13、、基因重組、染色體變異共性都含有細胞膜、核糖體，都含有dna和rna兩種核酸等【詳解】a. 無論真核還是原核生物它們的遺傳物質(zhì)都是dna，a正確；b.酵母菌是真菌，屬于真核生物，b錯誤；c. 原核生物雖然不含線粒體，但有些也能進行有氧呼吸，如好氧細菌等，c正確；d. 真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)，廣闊的膜面積可以為酶提供附著位點，將細胞分隔成一個個小區(qū)室，有利于細胞代謝有序進行，d正確。故選b。9.如圖表示某細胞內(nèi)的部分細胞器，下列有關(guān)敘述正確的是a. 該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)b. 此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞c. 結(jié)構(gòu)既含有核酸又有雙層膜結(jié)構(gòu)d. 真核細胞中都含有結(jié)構(gòu)【答案

14、】c【解析】該圖是在電子顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) ，a錯，是中心體此細胞可能是動物也可能是低等植物，b錯，是線粒體既含有核酸又有雙層膜結(jié)構(gòu)，c對。為核糖體，哺乳動物成熟的紅細胞沒有核糖體【考點定位】本題考察的細胞的結(jié)構(gòu)有關(guān)知識10.下列關(guān)于細胞核結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是（ ）a. 染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì)在細胞分裂不同時期的兩種形態(tài)b. 細胞核控制細胞的代謝和遺傳c. 細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心d. dna 主要存在于細胞核中，是遺傳信息的攜帶者【答案】c【解析】【分析】1、細胞核是遺傳信息庫，是細胞的代謝和遺傳的控制中心。2、dna主要存在于細胞核內(nèi)的染色體上。3、細胞核是

15、細胞的控制中心，但是它未必位于細胞的正中央?！驹斀狻縜、染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì)在細胞分裂不同時期的兩種形態(tài)，a正確；b、細胞核是細胞的代謝和遺傳的控制中心，b正確；c、植物細胞由于大液泡的存在，細胞核不位于細胞正中央，c錯誤；d、遺傳物質(zhì)主要分布在細胞核中，其次是線粒體和葉綠體，dna是遺傳信息的攜帶者，d正確。故選c。11.下圖是生物膜的流動鑲嵌模型，下列敘述正確的是a. 在生物膜中是均勻?qū)ΨQ分布的b. 是生物膜的基本支架，頭部疏水，尾部親水c. 甘油、co2、h2o通過該膜的跨膜運輸方式相同d. 由于是靜止的，是運動的，導致膜具有流動性【答案】c【解析】【分析】該圖表示生物膜的結(jié)構(gòu)模型，

16、據(jù)圖分析，表示蛋白質(zhì)，表示磷脂雙分子層，據(jù)此答題。【詳解】a、蛋白質(zhì)在生物膜中不是均勻?qū)ΨQ分布的，a錯誤；b、是磷脂雙分子層，其是生物膜的基本支架，頭部親水，尾部疏水，b錯誤；c、甘油、co2、h2o通過該膜跨膜運輸方式相同，都是自由擴散，c正確；d、圖中都具有一定的流動性，決定了膜的結(jié)構(gòu)特性具有流動性，d錯誤。故選c。12.鹽堿地中生活的某種植物細胞的液泡上有一種載體蛋白，能將細胞質(zhì)中的na+逆濃度梯度運入液泡，從而減輕na+對細胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯誤的是a. na+進入液泡的過程要消耗細胞的能量b. na+進入液泡的過程體現(xiàn)了液泡膜的選擇透過性c. 該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強細胞

17、的吸水力d. 該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性【答案】c【解析】【詳解】試題分析：na+的逆濃度轉(zhuǎn)運，同時要依賴載體蛋白，屬于主動運輸，需要載體蛋白和能量參與，a正確；根據(jù)題干中“將細胞質(zhì)中的na+逆濃度梯度運入液泡，減輕na+對細胞質(zhì)中酶的傷害”，說明細胞質(zhì)中過多的na+可能影響酶蛋白的分子結(jié)構(gòu)，b正確；na+的逆濃度轉(zhuǎn)運入液泡后，使細胞液的濃度增高，植物細胞吸水能力增強，c錯誤；細胞液濃度升高，吸水能力增強，則提高了植物的耐鹽性，d正確。考點：本題考查物質(zhì)運輸相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點及從文字中獲取信息能力，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理

18、，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。13.下圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是a. 若圖示為肝細胞膜，則尿素的運輸方向是iiib. 細胞間的識別、細胞的癌變與有密切的關(guān)系c. 適當提高溫度將加快和的流動速度d. b過程不需要atp，a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性【答案】d【解析】【分析】據(jù)圖分析，表示糖蛋白，表示蛋白質(zhì)，表示磷脂雙分子層，側(cè)具有糖蛋白，表示細胞膜外；a物質(zhì)運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴散；b物質(zhì)的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量，屬于自由擴散。【詳解】a、若圖示為肝細胞膜，

19、側(cè)含有糖蛋白，代表膜外，則尿素的運輸方向是，a正確；b、細胞間的識別、免疫、細胞的癌變與糖蛋白有密切的關(guān)系，b正確；c、和分別是蛋白質(zhì)與磷脂分子，多數(shù)是運動的，適當提高溫度將加快和的流動速度，c正確；d、圖中b過程屬于自由擴散，特點是從高濃度運輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量，a是主動運輸，特點是從低濃度運輸?shù)礁邼舛?，需要載體和能量，a過程體現(xiàn)了膜的選擇透過性，d錯誤。故選d。14.atp是細胞的能量“通貨”。下列關(guān)于atp的說法中，正確的是a. 細胞中的吸能反應一般與atp的合成相聯(lián)系b. 1個atp分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成c. atp在植物、動物和微生物體內(nèi)的來源均相同d. atp水

20、解所產(chǎn)生的能量來自atp中高能磷酸鍵斷裂所釋放的能量【答案】d【解析】【分析】本題考查atp的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力。【詳解】細胞中的吸能反應一般與atp的水解相聯(lián)系，a錯誤；1個atp分子由1個腺苷和3個磷酸基團組成，b錯誤；atp在植物中的來源是呼吸作用和光合作用，而動物和微生物體內(nèi)的來源于呼吸作用，c錯誤；atp 的結(jié)構(gòu)簡式是 a-ppp，代表高能磷酸鍵，atp水解所產(chǎn)生的能量來自atp中高能磷酸鍵斷裂所釋放的能量，d正確?！军c睛】atp 的結(jié)構(gòu)簡式是 a-ppp，其中a代表腺苷，t是三的意思，p代表磷酸基團；合成atp的能量來自呼吸作

21、用或光合作用； atp水解在細胞的各處；atp合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)。15.關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯誤的是（ ）a. 酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或rnab. 脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙蚦o2c 蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類d. 纖維素酶能夠降解植物細胞壁和細菌細胞壁【答案】d【解析】絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是rna，a正確；脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙蚦02，b正確；蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類，c正確；細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，根據(jù)酶的專一性，纖維素酶不能降解細菌細胞壁，d錯誤?！究键c定位】酶的概念；酶的特性【名師點睛】解答本題，要熟練掌握酶的相關(guān)知識點：1、理解酶的概念：酶是由活

22、細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是rna。2、牢記酶的特性：高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的1071013倍。專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學反應。酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和ph條件下，酶的活性最高；溫度和ph偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。16.如圖為用同一種酶進行的不同實驗結(jié)果，下列有關(guān)敘述正確的是a. 本實驗研究的酶是淀粉酶b. 圖甲曲線是研究該酶具有高效性的結(jié)果c. 實驗結(jié)果表明，該酶活性的最適溫度是30、最適ph是7d. ph=2與溫度為20條件下酶活性減弱的原因不同【答案】d【解析】【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其催

23、化作用具有專一性和高效性，并受到溫度、ph等環(huán)境因素的影響，在最適溫度、最適ph條件下有最高的催化效率?！驹斀狻縜、根據(jù)圖丙可知，該酶可以催化麥芽糖水解，應是麥芽糖酶，a錯誤；b、圖甲曲線表明酶的催化作用受溫度影響，b錯誤；c、根據(jù)甲圖可知，該酶的最適溫度位于2040之間，不能確定為30，c錯誤；d、過酸的條件下酶會變性失活，低溫時酶的活性降低，但空間結(jié)構(gòu)不變，d正確。故選d?！军c睛】本題易錯選c項，錯因在于對溫度影響酶活性的特點理解不準確。圖甲中可以判斷30時酶的活性最高，但只能確定酶的最適溫度位于2040之間，不能確定為30。17. 下列關(guān)于細胞呼吸的敘述中，正確的是a. 種子風干脫水后呼

24、吸強度增強b. 土壤淹水可導致根系發(fā)生厭氧呼吸c. 破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖d. 小麥種子萌發(fā)過程中需氧呼吸逐漸減弱【答案】b【解析】【詳解】a、種子風干脫水后呼吸強度因為水分減少而導致呼吸強度減弱，a錯誤；b、土壤淹水可導致根系發(fā)生厭氧呼吸，b正確；c、破傷風桿菌屬嚴格厭氧型生物，在有氧條件下反而不能生長，c錯誤；d、小麥種子萌發(fā)過程中代謝逐漸增強，有氧呼吸也逐漸增強，d錯誤。故選b?！军c睛】本題考查呼吸作用的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。18.如下圖表示馬鈴薯塊莖在氣溫多變的一天

25、內(nèi)氣體的變化情況，其中正確的是()a. 曲線ab段下降的原因是o2抑制了無氧呼吸b. b點時馬鈴薯塊莖細胞中產(chǎn)生co2的場所可能有細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體c. bc段呼吸作用增強的唯一原因是o2濃度增加d. a點時馬鈴薯塊莖吸收o2的體積與放出co2的體積相等【答案】d【解析】【分析】考點是細胞呼吸的過程和意義，意在考查學生對知識的理解能力，有氧呼吸和無氧呼吸過程是考查的重點和難點，可以通過流程圖分析，表格比較，典型練習分析強化理解【詳解】土豆無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生酒精和co2，有氧呼吸中吸收o2的體積與放出co2的體積相等，故二氧化碳釋放減慢與無氧呼吸無關(guān)，a錯誤，d正確。b點有氧呼吸最低，土豆

26、可能進行無氧呼吸但不產(chǎn)生co2，所以產(chǎn)生co2的場所只有線粒體，b錯誤。溫度也會影響呼吸作用，c錯誤?！军c睛】一般的植物細胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，但少數(shù)植物營養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖（土豆）、玉米的胚、甜菜的塊根進行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸19. 影響植物進行光合作用的因素有很多。下列選項中，對光合作用影響最小的是( )a. 葉綠體色素的含量b. 五碳化合物的含量c. 氧氣的含量d. 二氧化碳的含量【答案】c【解析】【分析】【詳解】a.葉綠體色素通過吸收光能，在葉綠體中最終經(jīng)過一系列變化轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中穩(wěn)定的化學能，故葉綠素的含量會影響光合作用，a錯誤；b.五碳化合物是光合作用暗反應的原料，用于

27、固定二氧化碳成為三碳化合物，五碳化合物的含量會影響二氧化碳的固定量，進而影響有機物的合成，故五碳化合物的含量會影響光合作用，b錯誤；c. 氧氣是光合作用的產(chǎn)物，氧氣的含量與光合作用無關(guān)，對光合作用影響最小，c正確；d. 二氧化碳是光合作用暗反應的原料，二氧化碳的含量會通過影響有機物的生成量進而影響光合作用，d錯誤?！军c睛】本題考查影響光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識，意在考查考生對知識點的識記、運用和綜合分析能力。20.下表是在適宜條件下測得某植物葉綠體色素吸收光能的情況，有關(guān)分析不正確的是()波長/nm400450500550600670700吸收光能百分比(%)葉綠素a406851516401

28、6全部色素75935035457535a. o2的釋放速率變化與色素吸收光能百分比變化趨勢基本一致b. 由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光時，葉綠體中c3的量會增加c. 該植物缺乏mg時，葉綠素a吸收的光能百分比的減少幅度更大d. 環(huán)境溫度降低，該植物對光能的利用能力降低【答案】b【解析】【分析】植物進行光合作用時，光反應階段能吸收光能并產(chǎn)生h和atp，釋放出氧氣，因此在一定范圍內(nèi)，色素吸收利用光能越多，氧氣釋放量越大；當光波長由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光時，植物吸收光能的百分比增加，會使c3的還原加快；當植物缺乏mg時，葉綠素a不能合成；當環(huán)境溫度降低時，酶的活性降低，

29、據(jù)此解答。【詳解】a、植物進行光合作用時，光反應階段能吸收光能并產(chǎn)生h和atp，釋放出氧氣，因此在一定范圍內(nèi)，色素吸收利用光能越多，氧氣釋放量越大，a正確；b、當光波長由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光時，植物吸收光能的百分比增加，光反應階段加快，造成h和atp增多，c3的還原加快，因此c3的含量會減少，b錯誤；c、當植物缺乏mg時，葉綠素a不能合成，因此葉綠素a吸收光能的減少幅度更大，c正確；d、當環(huán)境溫度降低時，酶的活性降低，植物對光能的利用能力降低，d正確。故選b。二、不定項選擇題：21.對下面柱形圖的相關(guān)含義敘述中，正確的是a. 若y表示細胞中有機物的含量，a、b、c、d表示四

30、種不同的物質(zhì)，則b最有可能是蛋白質(zhì)b. 若y表示組成人體細胞主要元素占細胞干重的百分比，a、b、c、d表示四種不同元素，則d最有可能是cc. 若y表示一段時間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例，則該培養(yǎng)液中培養(yǎng)的植物，其根細胞膜上a離子的載體少于c離子的載體d. 若y表示細胞液的濃度，a、b、c、d表示不同細胞，則在0.3 g/ml蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為bdca【答案】ad【解析】【分析】當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁

31、分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復原?！驹斀狻縜、若y表示細胞中有機物的含量，b有機物最多，b最有可能是蛋白質(zhì)，a正確；b、若y表示組成人體細胞主要元素占細胞干重的百分比，b含量最多，則b最有可能是c，b錯誤；c、若y表示一段時間后不同離子在培養(yǎng)液中所占原來的比例，則某種離子所占比例越多，表示培養(yǎng)植物吸收越少，進而推斷其根細胞膜上該離子的載體越少，所以結(jié)合圖分析可知，植物根細胞膜上a離子的載體多于c離子的載體，c錯誤；d、若y表示細胞液的濃度，a、b、c、d表示不同細胞

32、，由于b細胞的細胞液濃度最大，a細胞液濃度最小，則在0.3 g/ml蔗糖溶液中，發(fā)生質(zhì)壁分離的可能性大小為bdca，d正確。故選ad。22.下列細胞器中與胰島素的合成和分泌有關(guān)的是a. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)b. 核糖體c. 高爾基體d. 線粒體【答案】abcd【解析】【分析】胰島素屬于分泌蛋白，分泌蛋白合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。由此可見，與分泌蛋白合成與分泌過程有關(guān)的細胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和高爾基體。【詳解】由以上分析可知，與分泌蛋白合成與分泌直接相關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，故選：abcd。2

33、3.下圖表示物質(zhì)進出細胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述正確的是a. 圖甲與圖丙代表的運輸方式相同b. 圖丁可代表紅細胞吸收葡萄糖的方式c. 環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響d. 抗體和胰島素的釋放方式均與戊圖代表的方式相同【答案】abd【解析】【分析】分析圖解：圖甲中，甲物質(zhì)由高濃度向低濃度一側(cè)運輸，不需要載體的協(xié)助，也不需要消耗能量，屬于自由擴散；圖乙中，乙物質(zhì)的運輸由低濃度向高濃度一側(cè)，并且需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量，屬于主動運輸。分析曲線圖：圖丙中只與濃度有關(guān)，且與濃度呈正相關(guān)，屬于自由擴散；方式丁中，除了與濃度相關(guān)外，還與載體數(shù)量有關(guān)，屬于協(xié)助擴散或主動運輸。圖戊中，

34、大分子物質(zhì)的運輸方式，屬于胞吐?！驹斀狻縜、圖甲和圖丙代表的運輸方式是自由擴散，a正確；b、方式丁中，除了與濃度相關(guān)外，還與載體數(shù)量有關(guān)，屬于協(xié)助擴散或主動運輸，葡萄糖進入紅細胞是自由擴散，葡萄糖進入肌肉細胞是主動運輸，可用圖丁表示，b正確；c、氧氣濃度會影響能量的供應，因此可能會影響方式乙、丁和戊，但不影響方式甲和丙，c錯誤；d、抗體和胰島素屬于分泌蛋白，釋放方式為胞吐，即圖戊，d正確。故選abd24.某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖。據(jù)此，對該植物生理特性理解正確的是a. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高b. 凈光合作用的最適溫度約為25c. 在025范圍內(nèi)，溫度變化對光合速率的影

35、響比對呼吸速率的大d. 適合該植物生長的溫度范圍是1050【答案】abc【解析】【分析】總光合作用=呼吸作用+凈光合作用；分析上圖，植物體在25時，凈光合速率最高，說明該溫度為凈光合作用的最適溫度。分析下圖：由圖可知，植物體總光合作用的最適溫度為30，呼吸作用的最適溫度為50。【詳解】a、由圖可知，呼吸作用的最適溫度為50，總光合作用的最適溫度為30，a正確；b、由上圖可知，植物體在25時，凈光合速率最高，說明該溫度為凈光合作用的最適溫度，b正確；c、在025范圍內(nèi)，光合作用的增大速率大于呼吸作用，說明溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大，c正確；d、由圖可知，超過45，凈光合速率為負值，

36、沒有有機物的積累，不適合生長，d錯誤。故選abc。【點睛】本題結(jié)合曲線圖主要考查溫度對光合作用和呼吸作用的影響，解答本題的關(guān)鍵在于對圖形的認識。25.過氧化物酶能分解h2o2，氧化焦性沒食子酸呈橙紅色。為探究白菜梗中是否存在過氧化物酶，設(shè)計實驗如下表。下列相關(guān)敘述正確的是管號1%焦性沒食子酸/ml2%h2o2/ml緩沖液/ml過氧化物酶溶液/ml白菜梗提取液/ml煮沸冷卻后的白菜梗提取液/ml1222222232224222a. 1號管為對照組，其余不都是實驗組b. 2號管為對照組，其余都為實驗組c. 若3號管顯橙紅色，無需對照就能證明白菜梗中存在過氧化物酶d. 若4號管不顯橙紅色，說明白菜梗

37、中無過氧化物酶【答案】a【解析】【分析】該實驗的目的是探究白菜梗中是否存在過氧化物酶，實驗的原理是過氧化物酶能分解h2o2，使氧化焦性沒食子酸呈橙紅色；實驗的自變量是白菜梗提取液，其中1號試管和2號試管是對照組，3號試管和4號試管是實驗組?！驹斀狻縜、由分析可知，1號試管、2號、4號試管是對照組，3號試管是實驗組，a正確；b、2號試管是對照組，1號試管也是對照組，b錯誤；c、實驗設(shè)置必須遵循對照原則，3號與1、2號對照，3號管、2號管顯橙紅色，1號不變色，證明白菜梗中存在過氧化物酶，c錯誤；d、3號試管和4號試管的自變量是溫度，若4號管不顯橙紅色，與3號對照，說明高溫使過氧化物酶變性失活，d錯

38、誤。故選a。三、填空題26.支原體是一類沒有細胞壁的原核微生物。如圖是支原體的結(jié)構(gòu)模式圖，請回答下列問題：（1）與真核細胞相比，支原體細胞在結(jié)構(gòu)上最大的特點是 _。（2）結(jié)構(gòu)是細胞膜，其主要組成成分是_。的內(nèi)側(cè)附有_，以催化多種化學反應的進行。結(jié)構(gòu)是支原體細胞的細胞器，則的功能是_。（3）物質(zhì)是分布在擬核的環(huán)狀大分子物質(zhì)，則是_，其徹底水解可產(chǎn)生_種化合物?！敬鸢浮?(1). 沒有以核膜為界限的細胞核 (2). 脂質(zhì)（磷脂）和蛋白質(zhì) (3). 多種酶 (4). 合成蛋白質(zhì) (5). dna (6). 6【解析】【分析】1、題圖分析：圖示是支原體的結(jié)構(gòu)模式圖，其中表示細胞膜，表示核糖體，表示dn

39、a。2、真核細胞和原核細胞的比較：類 別原核細胞真核細胞細胞核無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細胞核，有核膜、核仁和染色體細胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復雜的細胞器有核糖體、線粒體等，植物細胞還有葉綠體等細胞壁細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂是否遵循遺傳定律不遵循孟德爾遺傳定律進行有性生殖時，核基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律【詳解】（1）與真核細胞相比，支原體細胞是原核細胞，在結(jié)構(gòu)上最大的特點是沒有以核膜為界限的細胞核。（2）結(jié)構(gòu)是細胞膜，其主要組成成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。的內(nèi)側(cè)面附有多種酶，以催化多種化學反應的進行

40、。結(jié)構(gòu)是支原體細胞的核糖體，則的功能是合成蛋白質(zhì)。（3）物質(zhì)是分布在擬核的環(huán)狀大分子物質(zhì)，則是dna，其水解后有四種堿基以及五碳糖和磷酸，共有6種化合物?！军c睛】本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生能正確辨別各選項涉及生物的類別，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同，能結(jié)合所學的知識準確作答。27.如圖所示,圖甲為由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙為人的成熟紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況,圖丙中a為1mol/l的葡萄糖溶液,b為1mol/l的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題: （1）圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的_。（2）圖乙中,葡萄糖和乳酸

41、跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要_,如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中,圖中_(填“葡萄糖”“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜運輸不會受到影響。將圖乙所示細胞置于蒸餾水中,該細胞會漲破,溢出細胞外的主要物質(zhì)應該是_。（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面_(填“高于”“低于”或“等于”)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì),再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面_右側(cè)液面(填“高于”“低于”或“等于”)。（4）圖甲所示人工膜兩側(cè)離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,k+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達低濃度一側(cè),其他離子不能通過

42、,則k+通過該膜的方式是_?！敬鸢浮?(1). 原生質(zhì)層 (2). 載體蛋白 (3). 葡萄糖和乳酸 (4). 血紅蛋白 (5). 等于 (6). 低于 (7). 協(xié)助擴散【解析】【分析】本題考查的是物質(zhì)進出細胞的方式的綜合，關(guān)鍵在于考查利用物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅Y(jié)合圖示進行分析推理和判斷的能力?！驹斀狻浚?）成熟植物細胞中的原生質(zhì)層可作為半透膜。（2）從圖乙可知葡萄糖進入細胞的方式為協(xié)助擴散，乳酸出細胞的方式為主動運輸，二者都需要載體蛋白的參與；哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸，因此當細胞處在無氧環(huán)境時，細胞產(chǎn)生的能量沒有變化，而協(xié)助擴散不需要能量，所以葡萄糖和乳酸的運輸都不受影響哺

43、乳動物成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器，細胞中主要是血紅蛋白，所以細胞漲破溢出細胞外的主要物質(zhì)應該是血紅蛋白。（3）如果用圖甲所示人工膜是由磷脂雙分子層構(gòu)成的，作為圖丙中的半透膜，丙中a為1mol/l的葡萄糖溶液，b為1mol/l的乳酸溶液，則兩側(cè)的物質(zhì)都不能穿過半透膜，兩側(cè)的濃度相等，所以液面不再變化時左側(cè)液面等于右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)，即載體蛋白，有助于葡萄糖跨膜，再用作圖丙的半透膜，則葡萄糖由a端進入b端，右側(cè)濃度增大，水分子由左側(cè)擴散到右側(cè)，所以液面不再變化時，左側(cè)液面低于右側(cè)液面（4）k+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達低濃度一側(cè)，是順濃度梯度，是被動運輸又在人工

44、膜中加入少量纈氨霉素，k+即可從能通過，則k+通過該膜的方式協(xié)助擴散，纈氨霉素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)【點睛】判斷運輸方式看是否需要能量和載體，是逆濃度梯度還是順濃度梯度：葡萄糖的運輸方式是協(xié)助擴散，運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量；乳酸的運輸方式是主動運輸，逆濃度梯度，需要載體和能量；滲透的動力是濃度差，圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)，葡萄糖可通過膜結(jié)構(gòu)，右側(cè)濃度高，左側(cè)液面下降28.下圖是探究ph影響過氧化氫酶活性的實驗裝置圖，請回答下列問題：（1）該實驗的因變量是_，其具體檢測指標用單位時間內(nèi)_來表示，本實驗的無關(guān)變量有（答出主要兩點）_。（2）不同ph條件下h2o2分解

45、速率不同是因為_。（3）若要驗證酶的高效性，在此實驗裝置的基礎(chǔ)上，應如何改進？_；_。（4）能否直接用本實驗裝置來驗證溫度是否會影響酶的活性？_。請說明原因：_。【答案】 (1). h2o2酶活性 (2). 氣泡產(chǎn)生量 (3). 濾紙片的大小和數(shù)量、反應時間、h2o2溶液的量等 (4). （不同ph條件下，）酶的活性不同 (5). 增加對照組 (6). 將肝臟研磨液換成fecl3溶液 (7). 不能 (8). 溫度會影響h2o2的分解【解析】【分析】1、生物實驗中的變量：實驗過程中可以變化的因素稱為變量，自變量是想研究且可人為改變的變量稱為自變量； 因變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量；無關(guān)變量是在實驗中，除了自變量外，實驗過程中存在一些可變因素，能對實驗結(jié)果造成影響，這些變量稱為無關(guān)變量。2、生