中考物理實(shí)驗(yàn)專題突破針對訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)03探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律(含參考答案)

1、中考物理實(shí)驗(yàn)專題突破針對訓(xùn)練:實(shí)驗(yàn)三探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律核心考點(diǎn): 1.實(shí)驗(yàn)器材及作用：(1)測量工具：溫度計(jì)、秒(停)表；(2)溫度計(jì)的原理、使用和讀數(shù)；(3)石棉網(wǎng)的作用：使燒杯底部均勻受熱；(4)器材組裝順序：按自下而上的順序組裝;實(shí)驗(yàn)裝置42 .實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng)：(1)實(shí)驗(yàn)中選用小顆粒固體的目的：使小顆粒固體受熱均勻；使溫度計(jì)的玻璃泡與固體小顆粒充分接觸，溫度測量更準(zhǔn)確；(2)采用水浴法加熱優(yōu)點(diǎn)：使被加熱的物質(zhì)受熱均勻；固體物質(zhì)溫度上升緩慢,便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度；(3)燒杯中水量的要求：能夠浸沒試管中的固體即可；(4)試管插入燒杯中的位置要適當(dāng)經(jīng)試管中所裝物質(zhì)要完全浸沒在水

2、中；試管不能接觸到燒杯底或側(cè)壁；【分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論】圖1晶體的熔化和凝固圖像圖 2非晶體的熔化和凝固圖像3 .根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪溫度-時(shí)間圖像；4 .根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖像判斷熔點(diǎn)、熔化時(shí)間、晶體、非晶體、物態(tài)、內(nèi)能大小等；5 .根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖像總結(jié)晶體熔化特點(diǎn)。【交流與討論】6 .探究冰在熔化過程中是否需要吸熱：當(dāng)試管中的冰開始熔化時(shí),立即將試管浸入另一只裝有冰水混合物的燒杯中，觀察冰是否繼續(xù)熔化；7 .燒杯口處“白氣”的成因：水蒸氣遇冷液化形成的小水珠;8 .熔化過程中內(nèi)能、溫度和熱量的變化規(guī)律： 晶體熔化過程中吸熱熱量， 內(nèi)能逐漸增大, 但溫度保持不變；非晶體熔化過程中，吸收熱量，內(nèi)

3、能增大，溫度不斷升高；9 .增加熔化時(shí)間的方法：增加固體物質(zhì)的質(zhì)量；調(diào)小酒精燈火焰；10 .熔化前后圖線傾斜程度不同的原因：熔化前后物質(zhì)的狀態(tài)不同，比熱容不同（相同時(shí)間溫度變化量小的比熱容大）；11 .冰熔化后繼續(xù)對燒杯加熱，試管內(nèi)水不會繼續(xù)沸騰的原因：沒有溫度差，試管內(nèi)的水 不能再繼續(xù)吸熱；12 .晶體熔化的條件：達(dá)到熔點(diǎn)，繼續(xù)吸熱；13 .晶體熔化時(shí)的特點(diǎn)：持續(xù)吸熱，溫度不變；14 .撤去酒精燈，晶體還會繼續(xù)熔化的原因： 水的溫度高于晶體熔點(diǎn)， 晶體可以繼續(xù)吸熱；15 .通過圖像區(qū)分晶體和非晶體：晶體有固定的熔點(diǎn)，非晶體沒有固定的熔點(diǎn)；16 .比熱容的相關(guān)判斷和計(jì)算；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：晶體有熔點(diǎn)，

4、晶體熔化時(shí)要吸熱，但溫度不變；非晶體沒有固定的熔點(diǎn),非晶體 熔化時(shí)要吸熱，但溫度一直上近一針對訓(xùn)練如圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，剛開始加入100g冰。甲乙丙(1)實(shí)驗(yàn)中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是 ;(2)加熱過程中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，該物質(zhì)此時(shí)的溫度為 C;(3)實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對應(yīng)狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖象，如圖乙所示由圖象可知：冰屬于_ (選填“晶體”或“非晶體”)，這樣判斷的依據(jù)是 _由圖象可知該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 C,在第3min時(shí)該物質(zhì)處于狀態(tài)，該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化持續(xù)了min。物質(zhì)在第3min具有內(nèi)

5、能 (選填“大于”、“小于”或“等于")在第 5min 具有的內(nèi)能；該物質(zhì)在CD段的比熱容是 AB段比熱容的 倍(被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和吸、放熱功 率不變)。該物質(zhì)在段(選填" AB'或"CD )吸熱能力更強(qiáng)，由此可知，同種物質(zhì)的比熱 容與物質(zhì)的有關(guān)；(4)在加熱過程中，杯口上方出現(xiàn)“白氣”，“白氣”是水蒸氣(填一物態(tài)變化)而成的；(5)當(dāng)冰全部熔化成水后，繼續(xù)用酒精燈不斷加熱，試管中的水(填“會”或“不會”)沸騰；(6)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)試管中的冰開始熔化時(shí)，將試管浸入到另一只裝有冰水混合物燒杯中，發(fā)現(xiàn)冰不再熔化，該現(xiàn)象(選鎮(zhèn)“能”或“不能”)說明冰在熔化過程中需要吸熱；(7)某同學(xué)實(shí)驗(yàn)后，重新實(shí)驗(yàn)，繪制的溫度-時(shí)間圖像如圖丙所示， 則兩次圖像的差異是因 為該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中；(8)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量，冰的比熱容為J/(kg - C )(已知水的比熱容為 4.2X103J/(kg C)。答案：(1)使海波均勻受熱，有利于控制加熱的速度；-2；(3)晶體；有固