級新老生交流會(huì)精彩活動(dòng)策劃書(外看版)

1、標(biāo)準(zhǔn)文案新老生交流會(huì)活動(dòng)策劃案（外看版）一、活動(dòng)背景：每個(gè)人的人生道路上或多或少都點(diǎn)綴著一些美好的事物，可能是一束鮮花，一縷的陽光，也可能只是一句暖暖的祝福， 而校園生活為我們渲染了一路的春天。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。校園生活在無聲的歲月中為我們描繪了一幅幅人生畫面， 為我們空白如紙的人生描上彩色的一筆。 歲月有痕，留下的是我們對校園生活的愛痕， 讓我們帶著心中這份愛， 這高漲的熱情來打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，開創(chuàng)我們美好的明天。然而一切的最初， 源于踏入這片校園。 新生拿著錄取通知書進(jìn)入大學(xué)， 或激動(dòng)、或憧憬、或忙碌，但終有一刻，他們的內(nèi)心是迷茫的、孤單的、失落的。我們作為行知

2、的第一大分院商學(xué)分院， 我們要考慮的必將得更充分更完備。 為了讓新生充分的融入商學(xué)這個(gè)大集體， 每新一屆的同學(xué)開學(xué)之際， 新老生交流會(huì)已經(jīng)成為新生入學(xué)時(shí)了解大學(xué)、 了解校園生活的第一平臺。 今年我們也將繼續(xù)繼承其優(yōu)秀傳統(tǒng)，稍加以創(chuàng)新，力爭在今年的新老生交流會(huì)工作中到達(dá)新的高度。什么是最直接的方法呢？為了減緩甚至消除12 級新生們的迷茫孤單或失落，我們必須盡快的讓他們?nèi)谌氪髮W(xué)校園的學(xué)習(xí)、生活和工作。為此，我們特地邀請了我們商學(xué)分院所有的助班和優(yōu)秀個(gè)人作為嘉賓，讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個(gè)學(xué)習(xí)努力的好榜樣。本次活動(dòng)定于新生開學(xué)后第一周上課期間，此時(shí)對大學(xué)的種種困惑已基本顯露，新生需要我們

3、及時(shí)提供溫暖的協(xié)助，為他們美好的今后生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)主題：交流傳遞夢想商學(xué)分院2012 級新老生交流會(huì)三、活動(dòng)目的：經(jīng)歷了六月人生的一次洗禮，12 級新生帶著無限的憧憬與渴望踏進(jìn)了大學(xué)的校門。充裕飽滿的時(shí)間，無拘無束的生活，截然不同的教學(xué)模式，一切對于剛剛“解放”的高中畢業(yè)生來說是多么的新鮮和好奇。然而，面對如此自由陌生的大全標(biāo)準(zhǔn)文案學(xué)習(xí)、生活，新生們一定感到迷茫和無助， 為此，我們特地沿承部門的優(yōu)秀傳統(tǒng)，策劃了此次活動(dòng)，為了達(dá)到以下目標(biāo)：1. 構(gòu)建一個(gè)新老生互相交流展示自我的平臺 , 讓新生們深入了解學(xué)校，使他們更快更好地適應(yīng)并融入大學(xué)生活，并借此宣傳我分院學(xué)生會(huì)，鼓勵(lì)新生積極參

4、加社團(tuán)活動(dòng)；2. 解答新生們在入學(xué)時(shí)渴望了解的大學(xué)生活的各類問題，比如專業(yè)介紹，考級考證，就業(yè)方向、宿舍生活安全注意事項(xiàng)等；3. 通過專業(yè)的介紹與交流，讓新生更多地認(rèn)識專業(yè)確定專業(yè)意識和學(xué)習(xí)。4. 新老生學(xué)習(xí)心得交流。 讓新生們從成績優(yōu)異的老生的經(jīng)驗(yàn)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，為新生的大學(xué)學(xué)習(xí)生活指明方向。5. 使新生們在這些別人的經(jīng)驗(yàn)中，去定奪新生自己的人生方向，反思自己的大學(xué)應(yīng)該如何度過，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，嚴(yán)以律己 , 做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。四、主辦單位：行知學(xué)院商學(xué)分院團(tuán)總支行知學(xué)院商學(xué)分院學(xué)生會(huì)五、承辦單位：行知學(xué)院商學(xué)分院學(xué)生會(huì)心理部六、活動(dòng)對象：商學(xué)分院 2012 級全體

5、新生七、活動(dòng)時(shí)間：2012年 9月 22日2012年 9 月 28 日八、活動(dòng)地點(diǎn)：2012 級各班自習(xí)教室 ( 或由助班借教室開展 )大全標(biāo)準(zhǔn)文案九、活動(dòng)流程：（一）前期準(zhǔn)備1. 通過打電話，登門拜訪等形式邀請優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐（畢業(yè)去向，學(xué)習(xí)，校園文化，社交，生活等各方面。），這部分由助班協(xié)助各班負(fù)責(zé)人聯(lián)系，實(shí)在聯(lián)系有困難的可以聯(lián)系我們心理部。2. 各班購買現(xiàn)場活動(dòng)必需品，如礦泉水，席簽，優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐的介紹資料等。（二）活動(dòng)安排：1. 活動(dòng)現(xiàn)場布置。2. 組織學(xué)生入場，安排優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐就座。3. 各班級主持人宣布活動(dòng)開始。4. 抽取事先做好的寫有位子的卡片， 抽到的新生可以談?wù)勛约貉壑械拇髮W(xué)以及

6、在大學(xué)期間的計(jì)劃，或者聊聊高中生活。5. 由邀請的學(xué)長學(xué)姐針對新生發(fā)言介紹我院的情況、 各個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景及獎(jiǎng)學(xué)金政策等，并講解一些共性問題，如新生課程、社團(tuán)活動(dòng)、勤工儉學(xué)、宿舍相處、情感困惑等，全面詮釋現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)6. 現(xiàn)場互動(dòng)階段新生與學(xué)長學(xué)姐相互提問 （主要是新生就自己還迷惑的問題向?qū)W長學(xué)姐提問）。7. 最后優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐、助班寄語，新老生互留電話號碼，方便以后交流。8. 參加完交流會(huì)，相信新生們都會(huì)對自己的大學(xué)生活有所思考，有了自己奮斗的目標(biāo)，會(huì)后填寫表格“我的大學(xué)夢一年后的我”，由各班的負(fù)責(zé)人上交心理部（暫定國慶回來后再填寫回收）。由心理部成員保存，第二年發(fā)還給各班。9. 交流會(huì)活動(dòng)結(jié)

7、束 , 各班整理教室。大全標(biāo)準(zhǔn)文案10. 屆時(shí)要求各班派相關(guān)人員進(jìn)行攝影，收集精彩相片，制作相冊。并且屆時(shí)還會(huì)有部分心理部成員到場，參與評分，作為日后十佳心理主題班會(huì)推選的一個(gè)參考。（三）后期工作1部門全體人員就活動(dòng)的現(xiàn)場情況及會(huì)后評價(jià)，寫出此次活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2以新生在活動(dòng)中的表現(xiàn)情況對以后的工作進(jìn)行有針對性的安排。3回收好表格“我的大學(xué)夢一年后的我”，由心理部保存起來。十、活動(dòng)主要內(nèi)容：（一）整個(gè)活動(dòng)分為五大板塊。分別為：校園文化通過介紹師大校園內(nèi)的各種傳說、 故事、風(fēng)云人物，闡述師大優(yōu)良精神，幫助新生迅速對母校產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感。生活吃玩住行在師大， 介紹師大的整體

8、環(huán)境及其它特色活動(dòng)， 幫助新生迅速學(xué)會(huì)使用校園內(nèi)各種配套設(shè)施，做新生的師大生活指南。學(xué)習(xí)解說商學(xué)分院各個(gè)專業(yè)的未來發(fā)展方向， 闡釋形勢與政策， 讓新生了解本專業(yè)應(yīng)掌握的技能； 介紹學(xué)校各種競賽， 培養(yǎng)新生的競賽意識； 直接點(diǎn)明中學(xué)與大學(xué)學(xué)習(xí)方法的變化，要求新生會(huì)轉(zhuǎn)換。社交勾畫行知學(xué)院及商學(xué)分院學(xué)生組織分布圖， 介紹各學(xué)生組織及其相互關(guān)系，幫助新生理解學(xué)生組織當(dāng)前狀況。畢業(yè)去向講述本科畢業(yè)后各種出路。例如畢業(yè)就業(yè)，考研，出國等等，詳解各種出路在大學(xué)四年應(yīng)做的準(zhǔn)備，幫助新生做好職業(yè)生涯規(guī)劃， 設(shè)定自己的努力目標(biāo)并列出為之奮斗的作息表。（二）板塊人員布置及時(shí)間分配：（時(shí)間一般在1 個(gè)半小時(shí)）大全標(biāo)準(zhǔn)

9、文案校園文化板塊由學(xué)長 / 姐 A 使用 10 分鐘進(jìn)行表述；生活板塊由學(xué)長/ 姐 B 使用 10 分鐘進(jìn)行表述；學(xué)習(xí)板塊由學(xué)長 / 姐 C 或助班使用 10 分鐘進(jìn)行展示；社交板塊由學(xué)長 / 姐使用 10 分鐘進(jìn)行表述；畢業(yè)去向板塊由學(xué)長 / 姐 C 使用 10 分鐘進(jìn)行表述；最后留取 30 分鐘由各位學(xué)長學(xué)姐與新生進(jìn)行交流。備注：流程暫定，實(shí)地進(jìn)行時(shí)， 各學(xué)姐學(xué)長或助班可以自我調(diào)節(jié)五大板塊時(shí)間上的分配。（三）開展交流會(huì)的要求：1、要求班級全體成員參加2、開展的形式不定，越新穎越好，作為日后“十佳優(yōu)秀主題班會(huì)”的考核依據(jù)。3、互動(dòng)時(shí)間不得少于30 分鐘，要充分的調(diào)動(dòng)班級同學(xué)與優(yōu)秀學(xué)子的交流氛

10、圍，讓新生切身感受大學(xué)的各種魅力。十一、活動(dòng)預(yù)期效果：在輕松詼諧的交談氛圍中，讓新生們有所收獲！新生能從學(xué)姐學(xué)長的言語中去體會(huì)， 去感悟大學(xué)與中學(xué)的不同之處。 他們要明白自己為什么來大學(xué)， 到大學(xué)做什么事， 想做什么樣的人。 本次交流會(huì)就是要在大學(xué)剛開始這段時(shí)期幫助他們初步了解專業(yè)學(xué)習(xí)和前景展望， 進(jìn)而樹立良好的心態(tài)，更清晰直觀的了解大學(xué)生活， 建立正確的人生觀和世界觀， 使自己的大學(xué)生活更充實(shí)，腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：1. 助班及臨時(shí)負(fù)責(zé)人應(yīng)提前到場布置活動(dòng)場地。2. 會(huì)前準(zhǔn)備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備 ( 在本活動(dòng)中，助班可借助 PPT等多媒體形式更為形象的為班級新生更為全面的展示 ) 。3. 做好突發(fā)事件應(yīng)急準(zhǔn)備，比如多媒體設(shè)備無法使用，活動(dòng)期間出現(xiàn)停電等。維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定 ( 尤其是自由問答時(shí)間 ) ，氣氛活躍；自由問答時(shí)間大全標(biāo)準(zhǔn)文案中新生就以上優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐的發(fā)言可進(jìn)一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進(jìn)行討論。4. 我分院人數(shù)和班級比較多，在開展活動(dòng)的幾天內(nèi)要統(tǒng)籌安排好時(shí)間和班級。班級負(fù)責(zé)人需提前通知心理部最終班級開展交流會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn) ; 為避免有班級不及時(shí)上報(bào)，心理部必須在開展活動(dòng)的幾天內(nèi)加以核對。5. 活動(dòng)結(jié)束后