不是所有的花都是向日葵勵志故事_第1頁
不是所有的花都是向日葵勵志故事_第2頁
不是所有的花都是向日葵勵志故事_第3頁
不是所有的花都是向日葵勵志故事_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、不是所有的花都是向日葵“麥卡錫,我要去畫畫了,再見!”童年的記憶里,尼古拉斯 ·; 麥卡錫最不愿意看到的, 就是姐姐安娜背著畫夾去學(xué)習(xí)畫畫, 這不僅 意味著他又將孤單地呆在家里,更讓他感覺無比自卑。因為,麥卡錫 出生時就沒有右手, 右臂只有肘上短短的一截, 這使他看起來就像個 截肢者。安娜非常有繪畫天賦, 她畫的一幅向日葵在全省的比賽中獲了獎, 全 家人都為她感到驕傲, 父親特意將這幅畫裝裱起來, 端端正正地掛到 了客廳,沒有人注意到麥卡錫的表情有多么失落。直到有一天,父親 下班歸來,看到麥卡錫滿頭大汗坐在畫板前,他的左手沾滿了顏料, 腳下是一堆揉皺的畫紙,看得出來,他也想畫向日葵

2、,但嘗試很多次 都失敗了。麥卡錫沮喪的樣子,讓父親非常自責(zé),他拿出一本厚厚的花卉圖,指 指點點地告訴兒子:“你看,這是玫瑰,這是百合,它們都不是向日葵,卻各有各的風(fēng)采和美麗。這就好像安娜擅長畫畫,但你可以喜歡 畫畫之外的事情,沒有必要攀比”接下來的日子,麥卡錫牢記父親的話,開始不停地嘗試新生活。麥卡 錫想要做的第一件事,就是挑戰(zhàn)騎自行車,如果征服了它,就可以自 己去上學(xué)。學(xué)習(xí)騎自行車, 原本不是太難的事情,但對于麥卡錫來說 卻是個難題,為了用左手掌握車子的平衡,他不知摔了多少次跤,母 親心疼得看不下去,屢次要伸手相助,都被麥卡錫拒絕了。兩個月之 后,麥卡錫嘗到了勝利的快樂, 他成了小區(qū)第一個會

3、騎自行車的孩子。 初戰(zhàn)告捷,讓麥卡錫漸漸不再自卑。在他 14 歲生日那天,父親為他 買了一臺電子琴當(dāng)禮物。 從那天開始, 麥卡錫開始自學(xué)如何使用左手 和殘缺的右臂來彈琴, 他發(fā)現(xiàn)自己能用殘缺的右臂彈出單鍵音符, 于 是就用學(xué)校音樂課學(xué)到的知識教自己識譜,依靠CD來學(xué)習(xí)彈奏貝多芬和莫扎特的樂曲。有一天,麥卡錫又在練習(xí)彈琴時,父親在樓下和鄰居聊天,他大聲喊 道:“把音響的聲音關(guān)掉, 有點吵?!丙溈ㄥa把頭伸出窗外, 俏皮地說:我沒有開音響,這是我在彈琴呢! ”父親顯然吃了一驚,他沉默了 好大一會兒,忽然意識到,自己的獨手兒子,或許是個音樂天才! 很快,父親請了一位家教專門教麥卡錫學(xué)習(xí)鋼琴, 經(jīng)過一段

4、時間的刻 苦練習(xí),他就躍躍欲試要參加考級。當(dāng)麥卡錫走進考場時,主考官發(fā) 現(xiàn)他只有一只手,不禁發(fā)出疑問: “你也能彈琴嗎?”麥卡錫回答說: “當(dāng)然!”他坐到鋼琴前,流暢地彈了起來,當(dāng)他彈到一半時,偷偷 看了一下主考官的臉,發(fā)現(xiàn)對方的神情已經(jīng)由“驚駭”變成了“露齒 微笑”。最終,麥卡錫以高分通過了第一次鋼琴考級。 為了讓自己的琴藝更加精湛, 麥卡錫又報名參加倫敦蓋德豪爾音樂學(xué) 院的周末進修班, 就是在那里, 他遇見了改變自己命運的老師著 名鋼琴家路茜 · ;帕爾漢姆。這位老師告訴麥卡錫,世界上有 許多專供左手彈奏的美妙樂曲, 其中最著名的是拉維爾的 D 大調(diào)鋼琴 協(xié)奏曲,她要求麥卡錫不再借助殘缺的右臂, 而是只用左手來演奏 “左 手樂曲”。麥卡錫得知自己必須放棄貝多芬和莫扎特, 感到十分難過, 但帕爾漢 姆的態(tài)度十分堅決,她解釋說: “借助殘缺右臂彈奏,就算能夠取得 成功,也會被人們看作 &lsquo: 怪人秀 &rsquo: 。如果你只用左手彈奏, 卻有可能闖出一片新天地。 ” 最終,麥卡錫決定聽從老師的建議,開始刻苦練習(xí)左手彈奏,功夫不 負有心人, 2013年 8月,23歲的麥卡錫從英國皇家音樂學(xué)院順利畢 業(yè),成為該學(xué)院成立 130 年來第一位獨手鋼琴家。他在彈琴之余,還 把自己的故事寫了下來, 希望可以帶給與自己處境相似的殘障人士一 些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論