考研如何快速攻破MBA邏輯知識(shí)點(diǎn)

1、 凱程考研，中國(guó)最權(quán)威的考研輔導(dǎo)班考研如何快速攻破MBA邏輯知識(shí)點(diǎn)MBA聯(lián)考科目共四科包括邏輯、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、寫(xiě)作，其中最讓人頭疼的要數(shù)邏輯考試了。與傳統(tǒng)意義上的邏輯學(xué)考試不同，MBA的邏輯考試，并非考核邏輯專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是考核考生的日常邏輯思維能力。應(yīng)該說(shuō)日常邏輯思維能力是人在成長(zhǎng)過(guò)程中及在社會(huì)活動(dòng)中形成的，因此，提醒大家只要運(yùn)用好這種能力，就能取得邏輯考試的好成績(jī)。MBA入學(xué)考試的邏輯部分那么究竟什么才是素質(zhì)?就是把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘了以后，大腦中依舊存在的思維推理能力，這種能力是在成長(zhǎng)過(guò)程中逐步形成的。參加MBA考試的考生大都都接受過(guò)高等教育，所以要充分相信自己日常的邏輯思維能力，在復(fù)習(xí)迎考過(guò)程中

2、千萬(wàn)不要在具體的邏輯知識(shí)上鉆牛角尖，用形式邏輯去套考題是一種誤導(dǎo)，將延長(zhǎng)做題時(shí)間或根本做不出答案。MBA邏輯考的是腦中的邏輯能力，而不是所謂的專(zhuān)業(yè)的邏輯知識(shí)。那些專(zhuān)門(mén)的邏輯學(xué)教材，看看可以，但最好在看過(guò)后把形式上的死的理論扔掉，輕裝上陣，以自己清晰的頭腦，運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)去做MBA的邏輯考試題，一定要完全相信自己的樸素的邏輯常識(shí)和邏輯推理能力。那么怎樣才能快速提高M(jìn)BA考試的邏輯成績(jī)呢?最有效的辦法就是精練。所謂精練，就是得法地做一定量的邏輯題。精練時(shí)一定要集中訓(xùn)練，即要自我控制在90分鐘內(nèi)做完50題，做題時(shí)要靜下心來(lái)一口氣做完，中間不要停頓，不要被干擾。經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)募杏?xùn)練，有助于熟悉題型，

3、適應(yīng)考試。臨場(chǎng)考試中先做什么如果MBA考生平時(shí)做邏輯題沒(méi)有什么大障礙，比如持續(xù)閱讀后疲勞、幾道邏輯題后不能思考，沒(méi)有這樣的問(wèn)題的話(huà)，建議MBA考生從邏輯開(kāi)始。因?yàn)镸BA邏輯考試沒(méi)有會(huì)不會(huì)一說(shuō)，只有對(duì)沒(méi)對(duì)一說(shuō)，這是與其它各科不同之處。因此，邏輯順一些，對(duì)自信心有好處，也不會(huì)因?yàn)樽詈髸r(shí)間太緊亂了陣腳。(1)做邏輯題時(shí)，頭腦就象有張白紙，沒(méi)有個(gè)人主觀的預(yù)設(shè)，完全只根據(jù)題意推導(dǎo)，每看一題就象在一張白紙上考慮這個(gè)問(wèn)題，做完后這題馬上消失，立即進(jìn)入下題。(2)在考試中萬(wàn)一碰了個(gè)釘子，遇到了點(diǎn)麻煩，怎么辦?建議對(duì)這道題先放過(guò)去，但一定要作好標(biāo)記，回來(lái)再答!(3)時(shí)間不夠用了怎么辦?分別對(duì)待。不到差一分鐘的時(shí)

4、候，不隨便亂猜亂劃。差5分鐘，還有10道題，挑短的題、自己熟悉的背景知識(shí)的題做，爭(zhēng)取拿一分是一分。(4)由于考試時(shí)間比較緊張，一般不要寄希望于有回頭復(fù)查的機(jī)會(huì)。所以做邏輯時(shí)千萬(wàn)要看清題意，力求一遍做對(duì)，遇到個(gè)別考慮不太清楚的題，也要憑感覺(jué)作出選擇，不過(guò)做完后對(duì)不把握的題要做個(gè)標(biāo)記，如果真有時(shí)間，可以回來(lái)復(fù)查。(5)邏輯考試一方面不要太緊張，切忌手忙腳亂;另一方面要保持適度的緊張，要隨時(shí)寫(xiě)、劃，一刻也不閑著。(6)在排除法不復(fù)雜的情況下，盡可能大程度地使用排除法(排除法是讓人感到最放心的方法)，首先上來(lái)就先劃掉絕對(duì)不可能項(xiàng)。(7)訓(xùn)練自己養(yǎng)成只檢查一遍的習(xí)慣。不要過(guò)多地反復(fù)推敲，不要把一個(gè)題目的

5、選擇答案改來(lái)改去。(8)“換句話(huà)說(shuō)”、“其實(shí)就是說(shuō)”，這種換算是解題的關(guān)鍵所在，也是節(jié)省時(shí)間主要的地方。(9)閱讀時(shí)圈閱題眼是一個(gè)有用的考試技巧。所謂“題眼”，就是關(guān)鍵的字詞、語(yǔ)句。邊閱讀邊給題眼做明顯的標(biāo)記，將大大提高做題的速度和準(zhǔn)確性。(10)注意不同的提問(wèn)方式。做邏輯題首先要注意審題，一定要看清題意(包括題干和問(wèn)題)，比如要看清問(wèn)的是“下列選項(xiàng)哪個(gè)支持上述說(shuō)法”還是“下列選項(xiàng)哪個(gè)支持上述說(shuō)法，除了”;其次要爭(zhēng)取在該題的邏輯線(xiàn)上思考問(wèn)題，不要偏離題目的邏輯線(xiàn)去鉆牛角尖。凱程教育張老師整理了幾個(gè)節(jié)約時(shí)間的準(zhǔn)則：一是要早做決定，趁早備考;二是要有計(jì)劃，按計(jì)劃前進(jìn);三是要跟時(shí)間賽跑，爭(zhēng)分奪秒?？?/p>

6、之，考研是一場(chǎng)“時(shí)間戰(zhàn)”，誰(shuí)懂得抓緊時(shí)間，利用好時(shí)間，誰(shuí)就是最后的勝利者。1.制定詳細(xì)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這里所說(shuō)的計(jì)劃，不僅僅包括總的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還應(yīng)該包括月計(jì)劃、周計(jì)劃，甚至是日計(jì)劃。努力做到這一點(diǎn)是十分困難的，但卻是非常必要的。我們要把學(xué)習(xí)計(jì)劃精確到每一天，這樣才能利用好每一天的時(shí)間。當(dāng)然，總復(fù)習(xí)計(jì)劃是從備考的第一天就應(yīng)該指定的;月計(jì)劃可以在每一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始之前，制定未來(lái)三個(gè)月的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以此類(lèi)推，具體到周計(jì)劃就是要在每個(gè)月的月初安排一月四周的學(xué)習(xí)進(jìn)程。那么，具體到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者是在每一天晚上做好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并且，要在每一天睡覺(jué)之前檢查一下是否完

7、成當(dāng)日的學(xué)習(xí)任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻督促自己按時(shí)完成計(jì)劃。方法一：規(guī)劃進(jìn)度。分別制定總計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃學(xué)習(xí)時(shí)間表，并把它們貼在最顯眼的地方，時(shí)刻提醒自己按計(jì)劃進(jìn)行。方法二：互相監(jiān)督。和身邊的同學(xué)一起安排計(jì)劃復(fù)習(xí)，互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。方法三：定期考核。定期對(duì)自己復(fù)習(xí)情況進(jìn)行考察，靈活運(yùn)用筆試、背誦等多種形式。2.分配好各門(mén)課程的復(fù)習(xí)時(shí)間。一天的時(shí)間是有限的，同學(xué)們應(yīng)該按照一定的規(guī)律安排每天的學(xué)習(xí)，使時(shí)間得到最佳利用。一般來(lái)說(shuō)上午的頭腦清醒、狀態(tài)良好，有利于背誦記憶。除去午休時(shí)間，下午的時(shí)間相對(duì)會(huì)少一些，并且下午人的精神狀態(tài)會(huì)相對(duì)低落。晚上相對(duì)安靜的外部環(huán)境和較好的大腦記憶狀態(tài)，將更有利于知識(shí)的

8、理解和記憶。據(jù)科學(xué)證明，晚上特別是九點(diǎn)左右是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)刻，演員們往往利用這段時(shí)間來(lái)記憶臺(tái)詞。因此，只要掌握了一天當(dāng)中每個(gè)時(shí)段的自然規(guī)律，再結(jié)合個(gè)人的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣分配好時(shí)間，就能讓每一分每一秒都得到最佳利用。方法一：按習(xí)慣分配。根據(jù)個(gè)人生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，把專(zhuān)業(yè)課和公共課分別安排在一天的不同時(shí)段。比如：把英語(yǔ)復(fù)習(xí)安排在上午，練習(xí)聽(tīng)力、培養(yǎng)語(yǔ)感，做英語(yǔ)試題;把政治安排在下午，政治的掌握相對(duì)來(lái)說(shuō)利用的時(shí)間較少;把專(zhuān)業(yè)課安排在晚上，利用最佳時(shí)間來(lái)理解和記憶。方法二：按學(xué)習(xí)進(jìn)度分配?？忌梢愿鶕?jù)個(gè)人成績(jī)安排學(xué)習(xí)，把復(fù)習(xí)時(shí)間向比較欠缺的科目上傾斜，有計(jì)劃地重點(diǎn)復(fù)習(xí)某一課程。方法三：交叉分配。在各門(mén)課程

9、學(xué)習(xí)之間可以相互穿插別的科目的學(xué)習(xí)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間接受一種知識(shí)信息，容易使大腦產(chǎn)生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一時(shí)段安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容。凱程教育：凱程考研成立于2005年，國(guó)內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張?chǎng)谓淌?、盧營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；凱程考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來(lái)，前程萬(wàn)里；信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專(zhuān)業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

10、；激情：永不言棄，樂(lè)觀向上；敬業(yè)：以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過(guò)程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考生的專(zhuān)業(yè)課來(lái)說(shuō)，通過(guò)報(bào)輔導(dǎo)班來(lái)彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。 師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢(xún)問(wèn)往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T(mén)課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的

11、，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張?chǎng)谓淌凇⒎胶平淌?、盧營(yíng)教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。對(duì)該專(zhuān)業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對(duì)該專(zhuān)業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來(lái)見(jiàn)過(guò)如此輝煌的成績(jī)：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來(lái)自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、

12、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專(zhuān)業(yè)成績(jī)請(qǐng)查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績(jī)的最好證明。對(duì)于如此高的成績(jī)，凱程集訓(xùn)營(yíng)班主任邢老師說(shuō)，凱程如此優(yōu)異的成績(jī)，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開(kāi)的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來(lái)自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來(lái)考的，大多數(shù)是跨專(zhuān)業(yè)考研，他們的難度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒(méi)有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直