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文檔簡介
1、“告別陋習,養(yǎng)成好習慣”主題班會紅墩界九年制學校 七年級甲在這節(jié)班會開始之前,我先給同學們猜個謎語,看看誰能猜出來:我不是你的影子,但我與你親密無間。我不是機器,但我全心全意聽命于你。對成功的人來說,我是功臣;對失敗的人來說,我是罪人。培訓我,我會為你贏得整個人生;放縱我,我會毀掉你的終身。我到底是誰?我平凡得讓你驚奇。甲:要告別陋習,首先要明確陋習。那么,在我們的日常生活中,又 有哪些不良習慣呢?請欣賞小品看病 人物:牛醫(yī)生,男, 40歲,心理醫(yī)生,簡稱“?!?,反串“農”朱局長,男, 60 歲,退休干部,簡稱“朱”啟光,臺上有辦公桌和一把靠椅, “心理醫(yī)院”招牌。朱坐在椅子上搖扇子)牛從臺
2、后出)牛:朱局長,你怎么還沒有走?朱:你沒有跟我把病治好,我怎么走?牛:朱局長,我想了各種辦法給你治病, 你還是象個驢子臉。(往外推朱)朱:你說我象驢子,你當過獸醫(yī),是朗跟我不把病看好?朱:牛醫(yī)生,麻煩你再給我想想辦法吧,想想辦法吧牛:哎呀,(作思考狀)這樣,你到這里坐一下,我到你老家去找一個人。朱:找么人哪?牛:這你就別問了,我去了啊。(下去化妝)朱:這個人過去是給牛看病的。改革開放形勢好,他改行來心理醫(yī)生搞。我過去長期當局長,搞得不會笑了?,F在一退休,老婆看到我就罵,孫子看到我就哭,我就來找牛醫(yī)生治這個不會笑的病。他先叫我去當什么總經理,說工資蠻咼,你們看,我根本不缺錢。接著,他又搞個姑娘
3、娃來勾引我,我呢又是一個怕老婆的人。這個朱醫(yī)生,完全不能對癥下藥,他怎么能把我的病治好!(?;瘖y成農上)農:朱局長,請問那個是朱局長?朱:我就是朱局長啊。農:我不信,我來叫他小名是看看,(對觀眾大喊)沙牛!朱:呃,你你你,喊我的小名,你是?農:朱:你真是沙牛啊,你怎么變成這個鬼樣子了?我是牯牛呀!(突然變笑臉)哎呀,你是牯牛呀,牯牛,牯牛?。〒肀В?十年沒有見面了,我還能看到你童年的影子。農:我還能看見你打條肚的樣子。朱:你來城里搞么事的?農:是這個醫(yī)院的牛醫(yī)生叫我來的。朱:哦。牯牛,快把我老家的變化給我講講。農:變化大得很哪,這幾年,我們綠林鎮(zhèn)在發(fā)展旅游,我們門口 的那條小河改的搞漂流了。
4、我們小時候打古球的堰塘,已經改造成游 泳池了。朱:你記不記得,有一回我們到那堰塘里去打古球,被別人把衣 服拿走了。農:是你把那墨水一拿出來,在我們的身上畫了一條黑短褲,我 們大搖大擺地走在路上,別人硬是看不出來!朱:哈農:呃,你還記不記得我們小時侯爬到樹上掏鳥窩的事?朱:記得。有一回,你爬樹被蜂子把屁股射了,我媽用奶跟你消 毒,你還創(chuàng)造了用屁股吃奶的世界記錄呢!哈哈哈哈!農:你忘了,有一回,你去偷別人的黃瓜,被一只大黃狗趕得沒 有路跑了,你急中生智,連忙把褲子一拉,往地上一蹲,對大黃狗說:狗子,你不咬我,我接客。朱:哈哎呀,回想童年,真是太有意思了。農:哎,你怎么笑得這么好啊?朱:是啊,(跳起
5、來高呼)我會笑了!我會笑了!農:不要喊?。ㄎ孀≈斓淖欤┲欤簽槊词?農:牛醫(yī)生馬上就要來收錢了。朱:快喀跑!乙:我們把大家說的壞習慣分類整理一下,誰愿意來讀一讀。學習方面:1、上課不愛思考。 2、不認真聽講。 3、不喜歡做隨堂筆記。4、不按時完成作業(yè)。 5、不喜歡預習。 6、抄襲他人作業(yè)。生活方面:1、不愿從事家務勞動。 2、不喜歡整理自己的物品。3、吃飯時說說笑笑。 4、喜歡跟別人攀比。甲:從上面大家交流的來看,生活中的陋習還真不少。那么,這些不 良習慣到底會給我們帶來哪些危害呢?在解答疑問之前, 先請大家聽 幾個故事。故事 1:壞習慣讓他們丟了好工作北京的一個很不錯的公司決定從社會上招聘一些
6、人才。它優(yōu)越的 條件、豐厚的報酬吸引了許多人前來報名。要面試了,該公司的老總 把一些應聘者帶到了自己的辦公室里。 剛要開始面試, 老總忽然接到 一個電話,稱須馬上去辦一個急事,大約需要半個小時時間。老總離 開了辦公室,應聘者先是耐心地等待,可后來等得不太耐煩了,幾人 便開始翻看老總辦公桌上摞著的一些文件、 資料等后來老總來了我之后,告訴他們所有人都沒有面試成功。 我們還沒有開始面試呀? 應聘者感到十分迷惑。 剛才已經面試過了。 老總遺憾地表示,們從來都不聘用亂翻別人東西的員工。 應聘者頓時悔恨不已,一個不太經意的習慣讓他們失去了一次非常寶貴的就業(yè)機會。故事 2:乞丐的故事一位沒有繼承人的富豪,
7、死后將自己的一大筆遺產贈送給了遠房 的一位親戚, 這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。 這名接受遺產 的乞丐立即身價一變, 成了百萬富翁。 有好事的記者便來采訪這名幸班主任)運兒:“你繼承了遺產之后,最想做的第一件事是什么?” 乞丐回答說:“我要買一只好一點的碗和一根結實的木棍,這樣我以乙:后出去討飯時方便一些?!笨赐瑢W們笑得那么開心, 一定是覺得那個乞丐很傻既然自己已經是百萬富翁了, 還需要像以前那樣去討飯嗎?其實, 仔細 想一想,這都是習慣惹的禍!因為它是一貫的,在不知不覺中,它已 經影響了我們的思維, 影響了我們的行動, 當然也就左右了我們的成 敗??梢?,習慣對我們的生活有著多大的影響。
8、甲:不要覺得說句謊話沒關系,不要覺得抄襲作業(yè)無所謂,不要覺得 丟片廢紙是小事這些看似微不足道的陋習, 很可能會給你的一生 帶來難以估量的負面影響! 四、認識身邊的好習慣 乙:體會了陋習危害的巨大, 下面就讓我們來欣賞關于好習慣的故事 吧。故事 1:航天員加加林的故事20世紀 60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員我們大家都知道叫加加林。 當時挑選第一個上太空的人選時, 有這么一個 插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有 加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得:“這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢 ?”就加加林的這一個動作,讓主設計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個
9、 如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一 個飛上太空的宇航員。故事 2:童第周勤奮學習的故事童第周是我國著名的生物學家,也是國際知名的科學家。他從事 實驗胚胎學的研究近半個世紀,是我國實驗胚胎學的主要創(chuàng)始人。童第周出生在浙江省鄞縣的一個偏僻的小山村里。 由于家境貧困, 小時候一直跟父親學習文化知識,直到 17 歲才邁入學校的大門。讀 中學時,由于他基礎差,學習十分吃力,第一學期末平均成績才 45分。學校令其退學或留級。 在他的再三懇求下,校方同意他跟班試讀 一學期。此后,他就與“路燈”常相伴:天蒙蒙亮,他在路燈下讀外語;夜熄 燈后,他在路燈下自修復習。功夫不負有心人,期末
10、,他的平均成績 達到 70 多分,幾何還得了 100 分。這件事讓他悟出了一個道理:別 人能辦到的事,我經過努力也能辦到,世上沒有天才,天才是用勞動 換來的。之后,這也就成了他的座右銘。甲:世界上最可怕的力量是習慣,世界上最寶貴的財富也是習慣。乙:管得住自己,你是習慣的主人,管不住自己,你是習慣的奴隸。同學們,你們想做主人,還是做奴隸?下面請欣賞詩朗誦。女:和著歡快的節(jié)拍,男:踏入寶貴的小學時代,男女:做文明的小學生,齊合:那是我們共同的心愿。男:是什么伴我們形影相隨?女:是習慣男:是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈女:是習慣,是好習慣齊合:好習慣,人生的禮儀天使。它無聲地引導我們的行為
11、,默默影響著我們的一生男:我爬上高山,為了尋找你蒼老的古松告訴我,這兒有夏娃的儀容女:我闖入了森林,為了尋找你雪白的綿羊告訴我,這里有惡狼的罪過男:我踏上綠洲,為了尋找你渾濁的浪花告訴我,這兒的美人魚也會變丑齊合:我們思索,我們琢磨,我們無法逃脫女:失去了美貌有健康陪伴男:失去了健康有才學相隨女:失去了才學有機遇相跟齊合:然而失去了你,好習慣啊!我們擁有的一切,只是水中月,鏡中花,終會隨風而逝。女:我捧一捧清泉 ,輕輕灑在心靈之上男:我披上一份執(zhí)著,踏出一路幽徑齊合:追尋你左合:讓你成為一根小小的火柴,燃亮一片心空右合:讓你成為一片小小的綠葉,沁滿一個季節(jié)齊合:你是我們心中一支歌,啟動我們心靈
12、的旋律女:“好習慣成就大未來” !甲:道理誰都明白,但是實施起來總會遇到重重困難。想管住自己卻 管不住的情況時時發(fā)生。1. 不長記性,總是重復在同一個錯誤里(不長記性,同一個錯誤總是范了又范)2. 原諒自己,在沒有辦法改變的時候就放棄了,然后給自己找各種各樣的理由 (曾多少次下決心想要改變某個壞習慣,但是一遇到些困 難,就開始找各種各樣的理由,原諒自己,隨便放棄了。 )3. 意志薄弱,下決心要控制自己,可總是在最后的關頭又堅持不住了乙:人生仿佛就是一場好習慣與壞習慣的拉鋸戰(zhàn), 要能夠創(chuàng)造驚奇在 我的人生,就要讓自己的思考習慣、行動習慣、情緒習慣中屬于好的 比例與日俱增,壞的比例逐日減少。那么同
13、學們有什么改變壞習慣的好方法嗎? (指名同學說 )甲:我們還可以這樣做: 交一些能夠管住自己的朋友, 用寫座右銘,掛字畫等來提醒約束自己, 用寫日記來管住自己 乙:據科學家證實,一件行為連續(xù)重復 21 次即可成為習慣(一般也 以三十天為準),成為習慣即可成為自然,直至終生。甲:只要有意識地鍛煉,我們每個人都會養(yǎng)成良好的習慣 乙:說得再多也沒有用,關鍵還是去行動!希望同學們從自己的一舉 一動做起,養(yǎng)成良好習慣,創(chuàng)造美好人生!請欣賞笑話雖然早已過了兒童的年紀,但我還是喜歡兒童節(jié),每到這一天,我 都會站在學校旁的拐角處, 看著他們穿著花花綠綠的新衣裳, 心里充 滿歡喜。當他們經過我身邊的時候,我會對
14、他們說: “孩子們,識相點, 交出今天的零花錢! 爸爸,為什么哥哥的名字叫解放啊? ”爸爸:“孩子咱們這里有個 習俗給孩子一出生出門第一眼看見什么就得是什么名字, 你哥出生時 門外正好有輛解放車, 你姐姐也是一樣一出門看見的是白雪所以叫白 雪,你知道了嗎?狗屎。 ”咳,倒霉的孩子!甲:同學們, 好習慣不是一節(jié)主題班會課就可以養(yǎng)成的,不良習慣 也不是口頭說說就能克服。乙:讓我們用行動履行我們的諾言,搭上養(yǎng)成教育的翅膀,身披一份努力,心系一份執(zhí)著。合:讓好習慣點燃我們心靈之燈,照亮我們前進的方向。初一 “告別陋習,養(yǎng)成良好習慣”主題班會活動到此結束,謝謝大家!F面由班長作總結:當你走在校園的每一處地方,都請你安靜而文雅,不要大聲吵鬧。校 園需要安靜,需要良好的秩序,只有菜市場才會熱鬧非常。當你見到客人、家長和老師,請你鞠躬行禮,用英語熱情地問好
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