前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻教學(xué)設(shè)計(jì)

1、前滾翻轉(zhuǎn)體 180 度接后滾翻教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容： 1、前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180 度接后滾翻2、游戲：貼膏藥教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：初步建立技巧聯(lián)合動作完整概念， 了解滾翻的實(shí)用性及動作要點(diǎn)。技能目標(biāo)： 1、通過教學(xué)，使 85%左右的學(xué)生能獨(dú)立完成技巧聯(lián)合動作， 發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)能力；通過探究協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。情感目標(biāo)：通過合作、 比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和責(zé)任意識以及勇敢果斷的品質(zhì)。重點(diǎn)：前滾，團(tuán)身緊；后滾，翻掌貼肩；交叉轉(zhuǎn)體，轉(zhuǎn)體方向。 難點(diǎn)：動作圓滑優(yōu)美，連接協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)。場地籃球場 1 個器材體操墊二張。準(zhǔn)備部分 8：立定跳遠(yuǎn)接力教學(xué)設(shè)計(jì)王 麗教學(xué)年級：六年級時間：5月 5日課 時

2、：1課時教學(xué)內(nèi)容：游戲：立定跳遠(yuǎn)接力教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解各游戲的方法、規(guī)則。2、發(fā)展學(xué)生的彈跳能力以及靈敏素質(zhì)。3、提高學(xué)生自主鍛煉能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識。教學(xué)方法：講解法、分組練習(xí)法、游戲競賽法、合作法場地器材：平坦場地、粉筆、小木棍、跳繩等教學(xué)過程：一、直導(dǎo)1、體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，師生問好，檢查服裝。2、從本節(jié)課開始，我們連續(xù)4 節(jié)課采用分組進(jìn)行四項(xiàng)競賽，最后計(jì)取團(tuán)體總分。（立定跳遠(yuǎn)接力、迎面接力賽、四人斗雞、拔河等）3、宣布本節(jié)課競賽項(xiàng)目立定跳遠(yuǎn)接力賽，出場跳躍的順序各組自定。分組。二、熱身活動1、游戲：“驚弓之鳥”在場地上畫個大圓圈，學(xué)生手拉手，面向圈內(nèi)站在圈外，放開手后12 報(bào)數(shù)，每

3、個學(xué)生記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)。 游戲開始時全體學(xué)生沿逆時針方向， 做橫跨步移動。 當(dāng)教師擊掌發(fā)出“啪啪”兩聲時， 雙數(shù)學(xué)生要迅速跑進(jìn)圈內(nèi)， 單數(shù)學(xué)生要試圖抓住身邊的人， 不讓其進(jìn)入圈內(nèi)， 被抓住的學(xué)生要站在圈內(nèi)中間停止一次游戲。如果判斷錯誤而誤跑、誤抓時，也要停止游戲一次，然后其他學(xué)生站好報(bào)數(shù)，繼續(xù)游戲；當(dāng)教師擊掌發(fā)出“啪”一聲時，單數(shù)學(xué)生向圈內(nèi)跑，雙數(shù)學(xué)生抓。規(guī)則：（1）“抓人”時只準(zhǔn)用手拍背，不得拉拽衣服。 （ 2）每進(jìn)行一次游戲后，要立即重新報(bào)數(shù)以補(bǔ)缺位。通過以上的各項(xiàng)練習(xí)，保持了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為后面的教學(xué)做好了準(zhǔn)備。此階段時間 10 分鐘，運(yùn)動負(fù)荷中等。2、分組活動練習(xí)，各隊(duì)組長帶領(lǐng)

4、，做準(zhǔn)備活動。（單雙腳跳過橫繩）3、強(qiáng)調(diào)：紀(jì)律及安全的落實(shí)。三、游戲：立定跳遠(yuǎn)接力賽組織方法：1、每隊(duì)第一人均在起跳線后，其他人可立于兩側(cè)或本隊(duì)第一人身后，第一人從起跳線跳出落地后， 每組監(jiān)測員要及時在第一人的落地點(diǎn)處劃一橫線， 然后第二人在第一人的落地點(diǎn)接著向前跳，以此類推。2、各隊(duì)組長帶領(lǐng)進(jìn)行分組練習(xí)。3、比賽開始，最后跳得最遠(yuǎn)的隊(duì)獲勝。4、組長匯報(bào)成績，并記錄。規(guī)則：1、每人第一次失利后，可重新跳一次；2、接力時，跳者不得越過標(biāo)線（或小木棍）；3、按本組規(guī)定的順序跳；4、監(jiān)測員（劃線人）要認(rèn)真確定落地點(diǎn)。×××××××

5、× -×××××××× -×××××××× -×××××××× -圖 2 游戲：立定跳遠(yuǎn)接力賽四、放松身心1、游戲：聽數(shù)抱團(tuán)全班邊集合邊拍打疲勞的肌肉， 由教師報(bào)數(shù)， 當(dāng)學(xué)生聽到教師報(bào)數(shù)后立即就近按所報(bào)數(shù)字抱在一起結(jié)成一組，最后不能湊夠人數(shù)的同學(xué)為失敗者。2、結(jié)課。體育活動可以讓我們獲取成功的自信，也可以讓同學(xué)們在活動的過程中得到戰(zhàn)勝困難或?qū)κ值某?/p>

6、就感， 還可以讓我們感受運(yùn)動本身具有的樂趣，并能很好的調(diào)節(jié)我們的情緒。 尤其在參與集體比賽時， 它可以增進(jìn)我們同學(xué)之間的理解，獲得寬松、消遣身心、減緩學(xué)習(xí)、生活中的壓抑情緒。但體育活動中也會產(chǎn)生一些消極情緒，我們該如何來調(diào)節(jié)呢？同學(xué)們下去后可以互相探討一下，也可以上網(wǎng)調(diào)查一下，希望同學(xué)們能在下節(jié)課上把你的答案向同學(xué)們展示出來， 我相信下節(jié)課同學(xué)們會做的更好！肩肘倒立教案教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道什么是肩肘倒立 ，知道保護(hù)幫助方法，并敢于做展示；2、通過練習(xí)，使學(xué)生會做直腿坐后倒翻臀動作，初步嘗試肩肘倒立動作，發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和平衡能力；3、培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作、不怕困難的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容技巧：肩肘倒