八大小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主題班會(huì)

1、六(2)班八大習(xí)慣教育主題班會(huì)教案楊艷芬小學(xué)生八大習(xí)慣教育主題班會(huì)時(shí)間：2015年12月7日主持人：班主任楊艷芬教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生把大習(xí)慣：（一）培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣，在學(xué)校設(shè)立“輕聲區(qū)”和“靜走區(qū)”， 讓學(xué)生學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)與周?chē)h(huán)境和諧相處。（二）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，學(xué)會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí)、專(zhuān)心 聽(tīng)講、仔細(xì)審題和獨(dú)立思考。（三）培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持每天閱讀半小時(shí)，學(xué)會(huì)在閱讀中思考并 就思考每天寫(xiě)一篇日記。（四）培養(yǎng)良好的健體習(xí)慣，堅(jiān)持每天“陽(yáng)光體育一小時(shí)“，做好課間操 和眼保健操，讓學(xué)生走好路、站好隊(duì)、做好操、跑好步。（五）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)會(huì)不隨地吐痰，不亂扔

2、廢棄物，做到用過(guò) 的東西放回原處，保持環(huán)境的整潔有序。培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣，堅(jiān)持每天做一件家務(wù)事，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，孝敬父母，懂得感恩，不攀比，不浪費(fèi)。培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，安全用水用電，不做危險(xiǎn)游戲和動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生親身感受自己行為習(xí)慣的偏差，激勵(lì)自己及時(shí)改正 不良習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程:、談話(huà)導(dǎo)入養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。養(yǎng)成好的習(xí)慣能使人終 身受益，養(yǎng)成壞的習(xí)慣則是貽害無(wú)窮，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，能有利于學(xué) 生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的成才奠定較好的基礎(chǔ)。二、點(diǎn)擊課件學(xué)習(xí)好習(xí)慣歌謠上課鈴聲響后兒歌：“鈴聲響，進(jìn)課堂，手放好，胸挺直，兩眼平視向 前看。

3、”寫(xiě)字姿勢(shì)兒歌：食指拇指捏著，三指四指抵著，小小指頭藏著，筆 桿斜斜躺著。三個(gè)一，一拳，一尺，一寸。時(shí)時(shí)念念，時(shí)時(shí)提醒，握筆姿 勢(shì)很重要。放學(xué)時(shí)兒歌：排好隊(duì)伍離學(xué)校，安全第一要記牢。過(guò)馬路時(shí)左 右看，要走人行橫道線(xiàn)。紅燈停綠燈行，黃燈亮了等一等，交通規(guī)則要記 清。讓學(xué)生在笑聲中牢記行為規(guī)范。三、討論交流從小到大，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些 事情上的成功？給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，大家來(lái)分享、學(xué)習(xí)一下（小組交流）。四、反思踐行在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如, 在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教 室里、校園內(nèi)食品袋、方便面袋隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值 日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧, 走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，隨意攀爬 樓梯，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們自己 靜下心來(lái)想想，你們的行為習(xí)慣是否良好了呢？再請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)分別說(shuō)說(shuō)班 級(jí)的不良行為習(xí)慣。五、總結(jié)同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績(jī)從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開(kāi)始, 我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情