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文檔簡介
1、第9講質量守恒定律一、選擇題1. (2014,株洲)某物質W在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水。根據(jù)以上信 息,下列關于物質W組成的說法中正確的是()A .含有C、H、O三種元素B .只含C、H元素C.含有C、H元素,可能含有O元素D .含有C元素,可能含有H、O元素72. (2014 ,宜昌)右圖是通過白磷燃燒來驗證質量守恒定律的實驗,下列說法錯誤的是() A .反應前錐形瓶內(nèi)白磷和氧氣的總質量一定等于反應后生成五氧化二磷的質量B. 白磷燃燒結束,錐形瓶應冷卻后再放在天平上稱量C. 實驗過程中氣球先變大后變癟D .瓶底的細沙起隔熱作用3. (多選)(2015,佛山)在一密閉容器內(nèi)加入甲
2、、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質的質量變化如下圖。下列說法不正確的是()1044甲乙丙丁反應詢。甲乙丙丁反應厲A .該反應為化合反應B.丙可能為該反應的催化劑C.參加反應的乙、丁質量比為3 : 2D . 丁相對分子質量是甲的2倍4. (2015 ,遂寧)甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如下所示:淀反應前反應后于了了根據(jù)以上微觀示意圖得出的結論中,正確的是()A .反應前后各元素的化合價均不變B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C .該反應中含氫元素的化合物有三種D .該反應的化學方程式中,反應物甲烷和水的計量系數(shù)為1 : 15 . (2014
3、,衡陽)4.6 g某化合物在足量氧氣中充分燃燒,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。F列對該化合物組成的判斷中,正確的是()A .由碳、氫兩種元素組成B.由碳、氧兩種元素組成C.由碳、氫、氧三種元素組成D . 一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素6. (2015 ,孝感)如圖的反應中,甲、乙、丙三種分子的個數(shù)比為1 : 3 : 2,則從圖示中獲得的信息正確的是()屮 乙丙A .生成物一定屬于氧化物B .原子種類在化學反應中發(fā)生了變化C.該反應不可能是分解反應D .乙分子中A與B的原子個數(shù)比為1 : 27. (2015,衢州)如圖為小柯做的創(chuàng)新實驗:將銅絲繞在電烙鐵上,電烙鐵用支架固定在密閉
4、的硬質玻璃管中,玻璃管置于靈敏電子臺秤上。接通電路,電烙鐵開始工作,可以觀察到銅絲表面逐漸變黒,電子臺秤讀數(shù)保持不變。下列說法正確的是()靈敏電子臺秤A .該反應的化學方程式為Cu + O2=CuOB. 加熱過程中,玻璃管內(nèi)空氣的質量保持不變C. 加熱過程中,銅絲的質量保持不變D. 硬質玻璃管內(nèi)物質在反應前后總質量保持不變8. (2015 ,重慶)圖中表示三種物質在密閉容器中反應前后質量比例的變化。下列說法 正確的是()A .該反應中CaO起催化作用B .該反應中CO2是生成物C.該反應是復分解反應D.該反應是化合反應,將一定量的丙9. (2014 ,煙臺)為了測定液化氣中丙烷(C3H8)在氧
5、氣不足時的燃燒產(chǎn)物 烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應前后各物質的質量如下表:物質丙烷氧氣水二氧化碳X反應前質量/(g)4.412.8000反應后質量/(g)007.24.4a下列判斷正確的是()A .表中a的值為5.6 B . X可能是該反應的催化劑C. X可能含有氫元素D . X只含碳元素10. (2015,攀枝花)在一定條件下,一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列有關說法不正確的是()物質abcd反應前的質量/(g)30201015反應后的質量/(g)xy010A.參加反應的c與d的質量比為2 : 1B. x的取值范圍:0< xw 30C.當y
6、w 20時,該反應一定是化合反應D . x + y= 6511. (2015 ,南京)在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前及t“ t2時各物質質量如下圖所示。下列說法中不正確的是()質雖倫32-溥T"乙勺 4時間仏A .該反應為化合反應B.丙可能為該反應的催化劑C.該反應中,乙、丁的質量變化之比為7 : 5D 該反應中,甲、乙的質量變化之比為1 : 4二、填空題12. (2015 ,宜昌)走進化學變化的微觀世界 ,有利于進一步認識化學變化。下圖是某化 學變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題:(1)該化學反應中生成物
7、的分子個數(shù)比為 ;從微觀角度分析,化學反應前后各物質的質量總和相等的原因是_;(3)該化學反應的基本類型為 ;(4)由X原子構成的物質在該反應中(填“是”或“不是”)催化劑。13. (2015 ,廈門)“史上最貴”的實驗:(1)步驟1:讓金剛石在充足的氧氣中燃燒,收集生成的氣體;步驟2:讓足量鎂條在步驟1生成的氣體中燃燒,生成黑色的炭粉和白色的固體氧化物。步驟2中發(fā)生反應的化學方程式:,基本反應類型是。若金剛石質量為 m1,按上述步驟反應且轉化完全 ,生成的炭粉質量為 m2,則m1(填<” “或 “ =”)m2,理由為_。14. 質量守恒定律是化學反應中的重要規(guī)律,我能運用此規(guī)律解答下列
8、問題:(1)某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應的化學方程式為 X + 3O2=2CO2+ 3出0(反應條件已略去),則X的化學式為 _。(2)在催化劑并加熱的條件下,A與B反應生成C和D。反應前后分子變化的微觀示意圖如下所示:反應前反應后O 氫原子 0一氧原子 齒一氮原子 下列說法正確的是_(填序號)。a.該反應類型為置換反應b. 4種物質中只有 D屬于氧化物c.反應前后,氮元素化合價升高d.化學反應中分子可以再分,而原子不能 該反應的化學方程式為。三、實驗探究題15. 同學們?yōu)榱颂骄课镔|發(fā)生化學反應前后總質量是否改變,分別設計了兩個實驗。Na2SO4溶液的燒杯中,將燒杯放在托盤天平(1)甲組同學利用圖1所示的實驗進行探究。 把盛有適量BaCl2溶液的小試管放入盛有上,用砝碼平衡。取下燒杯,將BaCl2溶液小心倒入燒杯中,燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是,然后把燒杯連同試管再放回天平上 ,天平仍然平衡。根據(jù)實驗得出的結論是 乙組同學利用圖2所示的實驗進行探究。
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