第一節(jié)家庭電路_第1頁(yè)
第一節(jié)家庭電路_第2頁(yè)
第一節(jié)家庭電路_第3頁(yè)
第一節(jié)家庭電路_第4頁(yè)
第一節(jié)家庭電路_第5頁(yè)
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1、新源 縣集體 備課課 時(shí)教案5主備人所在學(xué)校及姓名坎蘇鎮(zhèn)中學(xué)周元林審核人所在學(xué)校及姓名課題十九章生活用電1、家庭電路課型新課第1課時(shí)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)與能力1. 理解、掌握家庭電路的組成.2. 懂得火線、零線的概念.3. 了解插座及家用電器的接地.4. 了解測(cè)電筆的構(gòu)造及使用方法過(guò)程與方法會(huì)解決有關(guān)家庭電路的簡(jiǎn)單問(wèn)題情感態(tài)度與 價(jià)值觀1、樹立理論聯(lián)系實(shí)際的思想.2、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。重難占八、教學(xué)重點(diǎn)家庭電路的組成教學(xué)難點(diǎn)家庭電路的正確連接方法實(shí)驗(yàn)探究法教法學(xué)法教具學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件驗(yàn)電筆教學(xué)設(shè)計(jì)一、查學(xué)診斷教師活動(dòng):檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況 學(xué)生活動(dòng):合作交流 設(shè)計(jì)意圖:聯(lián)系實(shí)際了解家庭電路二、

2、示標(biāo)導(dǎo)入 教師活動(dòng):1 、課件示標(biāo)2 、設(shè)境激思;課件;設(shè)計(jì)問(wèn)題:家庭電路的連接 學(xué)生活動(dòng):學(xué)生觀察設(shè)計(jì)意圖:引起學(xué)生的興趣一次備課三、導(dǎo)學(xué)施教教師活動(dòng):課件:認(rèn)識(shí)家庭電路1 .供電線路家庭電路的低壓供電線路有兩根線, 一根叫火線,一根 叫零線,它們之間有220V的電壓。2 .電能表位置:供電線路在接其它元件之前,首先接電能表,也 可以說(shuō)電能表要接在干路上;作用:測(cè)量用戶在一定時(shí)間內(nèi)消耗的電能;3 .總開關(guān)位置:在電能表后,保險(xiǎn)絲之前;連接方法:有時(shí)用雙刀開關(guān)同時(shí)控制火線和零線, 有時(shí) 用單刀開關(guān)只控制火線。4 .保險(xiǎn)絲:作用:在電路電流過(guò)大時(shí),自動(dòng)熔斷,切斷電路; 材料:電阻率較大而熔點(diǎn)較低

3、的鉛銻合金制成; 原理:根據(jù)焦耳定律Q=l2Rt可知,保險(xiǎn)絲的電阻比較大, 通過(guò)的電流較大,在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量就比較 多,溫度上升的較高,而保險(xiǎn)絲的熔點(diǎn)又較低,所 以會(huì)迅速熔斷;選擇:保險(xiǎn)絲的熔斷電流稍大于家庭電路允許通過(guò)的最 大電流,不能用更粗的保險(xiǎn)絲,更不能用銅絲或 鐵絲代替保險(xiǎn)絲。5.火線、零線零線:進(jìn)戶線兩條中有一條在戶外已經(jīng)和大地連接?;鹁€:連接輸出電壓導(dǎo)線家庭電壓:220V試電筆檢驗(yàn):6 .用電器位置:在保險(xiǎn)絲后;連接:各用電器之間并聯(lián)連接,既保證了用電器之間互 不影響,又使用電器兩端的電壓均為 220V;控制開關(guān)位置:用電器的控制開關(guān)要放在用電器和火線 之間,不允許放在用電器

4、和零線之間。7 .插座作用:在家庭電路中插座是為了給可移動(dòng)電器供電; 種類:分為固定插座和可移動(dòng)插座,又分為兩孔 插座和三孔插座 ;三孔插座的作用:三孔插座的兩個(gè)孔分別接火線和零線, 另一孔是接地的,這樣在把三腳插頭插入時(shí),把用電器的金屬外殼和大地連接起來(lái)。學(xué)生活動(dòng):學(xué)生觀察,思考和回答問(wèn)題 設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生掌握家庭電路).燈座中兩個(gè)接線柱松動(dòng)了.電路中使用的用電器總功率過(guò)四、練測(cè)促學(xué)教師活動(dòng):展示習(xí)題1. 在家庭電路中,閉合某一用電器開關(guān),發(fā)現(xiàn)原來(lái)亮著的 燈泡先變暗,然后熄滅,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲熔斷了,產(chǎn)生 這一故障的原因是(A.開關(guān)接觸不良C.燈泡的燈絲斷了大2. 如圖所示是家庭電路的一部分

5、,元件“1”是保險(xiǎn)絲,“2”、“ 3”是開關(guān),“ 4”是插座,下列敘述中正確的是()A.元件“ 1”接錯(cuò)B.元件“2”接錯(cuò)C.元件“ 3”接錯(cuò)D.元件“ 4”接錯(cuò)火tvA圖 1817學(xué)生活動(dòng):思考并回答設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)習(xí)題加深對(duì)新知識(shí)的印象五、拓展延伸(含作業(yè)布置、課堂小結(jié))教師活動(dòng):講述在家庭電路中:(1) 家庭電路中的用電器,工作時(shí)將消耗電能,轉(zhuǎn)化為其它形式能量,例如電燈,消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能;洗衣機(jī),消耗電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;電視機(jī),消耗電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能;(2) 插座、各用電器之間是并聯(lián)的;目的是使這些家 用電器互不影響;居民樓里的各個(gè)用戶,(3) 為了安全開關(guān)接在火線上,開關(guān)與所控制的用電 器串聯(lián)學(xué)生活動(dòng):觀看視頻思考設(shè)計(jì)意圖:讓生學(xué)完

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