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1、資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除2020 年小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)期末綜合練習(xí)試題一、填空。( 27 分)1、104×3 表示()。2、分針走1 小格,秒針正好走(),是()秒。分針走1 大格是(),時(shí)針走 1 大格是()。3、小明從家到學(xué)校步行要20 分鐘,他要在7:45 分到校,需(: )從家出發(fā)。4、 4700千克 700千克()噸5厘米 24 毫米()毫米1 噸 200 千克()千克950米 1050 米()千米5、正方形的邊長(zhǎng)是它的周長(zhǎng)的()。6、長(zhǎng)方形長(zhǎng)是20 米,是寬的2 倍,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()米。7、一個(gè)長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊的和是15 厘米,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是()厘米
2、。8. 有兩個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)都是 4 厘米,寬都是 2 厘米,如果把它們拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是()厘米,周長(zhǎng)是()厘米。9. 一張長(zhǎng)方形紙長(zhǎng) 10 厘米,寬 7 厘米,如果要剪下一個(gè)最大正方形,正方形的周長(zhǎng)是()厘米,剩下的小長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是()厘米。10、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是( ),它的周長(zhǎng)是20 分米。11、一米長(zhǎng)的繩子,截下它的1 10,應(yīng)截下()分米,截下它的1 2,應(yīng)截下()分米。12一杯牛奶,喝了它的2/9 ,還剩下()。13.12是 3的()倍, 12的 3倍是()。14. 劉老師的身份證號(hào)碼是劉老師的性別是(),出生日期是(),生日是
3、()。15.133+134+135+136+137= ()×()=()二、選擇。( 5 分)1、把 1 厘米的繩子平均分成10 段,每段長(zhǎng)1 毫米。()2、一個(gè)圖形的四條邊相等,這個(gè)圖形一定是正方形。()3. 剛出生的嬰兒的體重是30千克。()4一個(gè)蘋(píng)果分成3 份,每份是它的三分之一。()5. 小明手掌厚 16厘米。( )三判斷。(5 分)1、小明 9:20 到電影院時(shí),電影已經(jīng)開(kāi)始了半小時(shí),電影是()開(kāi)始的。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除A8:50B9:50C9:002、兩個(gè)周長(zhǎng)相等的長(zhǎng)方形,()拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。A 一定能B 一定不能C 不一定能3、把長(zhǎng)為5
4、 厘米,寬為3 厘米的 2 個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)新的長(zhǎng)方形,新長(zhǎng)方形比原來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積和()、不變、增加了、減少了4. 用長(zhǎng) 54 厘米的鐵絲正好圍成一個(gè)長(zhǎng)是20 厘米的長(zhǎng)方形,則長(zhǎng)方形的寬是( )厘米。A.14B.17C.75同學(xué)們排隊(duì)做操,小明從前數(shù)是第6,從后數(shù)是第7,這一列共有()人;A13 人B. 14 人C.12 人四、計(jì)算。1、(帶的要驗(yàn)算每題3 分,其它2 分,8 分)407×5=702 389489 378驗(yàn)算:驗(yàn)算:五、操作。( 9 分)1、畫(huà)一條長(zhǎng)45 毫米的線段。( 3 分)2. 畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng) 16 厘米的長(zhǎng)方形和正方形。 ( 6 分)六、實(shí)踐應(yīng)用。 ( 30 分)1、建筑工地運(yùn)來(lái)水泥6 噸,用去 2 噸 500 千克,還剩多少噸多少千米?2、一個(gè)邊長(zhǎng)8 厘米的正方形鐵絲框,改圍成一個(gè)長(zhǎng)9 厘米的長(zhǎng)方形, 這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是多少厘米?3兩個(gè)長(zhǎng)是 8 厘米,寬是 4 厘米??梢园阉鼈兤闯梢粋€(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)是多少厘米?也可以把它拼成一個(gè)正方形,周長(zhǎng)是多少厘米?word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除4.5.三 (1) 班獲得“愛(ài)心少年”稱號(hào)的有34 人,獲得“勇敢少年”稱號(hào)的有20 人,其中有10 人既是“愛(ài)心少年”、也是“勇敢少年”。全班所有人都至少獲得了這兩個(gè)稱號(hào)中的
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