版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、星級數(shù)字化校園定級評估打分細則(一)機構(gòu)隊伍10分 被評估學校:序號內(nèi)容分值評分細則得分11領(lǐng)導機構(gòu)2有校級領(lǐng)導主管,并定期召開會議1分。有校級主管領(lǐng)導得0.5分,沒有不得分。校級會議記錄,有6次會議記錄得0.5分,不到不得分。有中層級管理機構(gòu),職能明確并經(jīng)常開展工作1分。有與數(shù)字化校園相關(guān)的學科背景或?qū)W科教學經(jīng)歷的中層級管理機構(gòu)負責人得0.5分,不符不得分。中層級管理機構(gòu)有07、08、09學年計劃與總結(jié)或?qū)W期計劃與總結(jié)得0.5分,不全不得分。12管理人員4有專職網(wǎng)管人員(周兼課為規(guī)定工作量的一半以下)3分。有網(wǎng)絡(luò)管理人員得0.5分,沒有不得分。有設(shè)備維修人員得0.5分(如果有設(shè)備維修外包的證
2、明也視作有設(shè)備維修人員),沒有不得分。周兼課為規(guī)定工作量的一半以下得2分,周兼課超過規(guī)定工作量的一半得1分。(規(guī)定工作量:高中12節(jié)、初中14節(jié)、小學16節(jié))網(wǎng)管人員有一定的職稱1分網(wǎng)管人員有網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的專業(yè)證書得0.5分,有一定職稱的得0.5分。13制度規(guī)劃2管理制度齊全1分有數(shù)字化校園相關(guān)的管理制度得0.5分,沒有不得分。數(shù)字化校園相關(guān)管理制度有5種及以上得0.5分,不到不得分。數(shù)字化校園規(guī)劃合理1分。有數(shù)字化校園的規(guī)劃得0.5分,沒有規(guī)劃不得分。數(shù)字化校園的規(guī)劃符合學校實踐有可操作性得0.5分,沒有操作性不得分。14教師培訓2經(jīng)常開展信息技術(shù)(技能)培訓1分。有數(shù)字化校園教師培訓記錄得0.
3、5分,沒有不得分。培訓記錄5次及以上得0.5分,不到不得分。經(jīng)常開展電子教案、課件制作交流、研討、比賽活動1分。有制作交流、研討、比賽等活動得0.5分,沒有不得分?;顒佑涗?次及以上得0.5分,不到不得分。合計得分被評估學校在開展數(shù)字化校園活動中的先進經(jīng)驗和特色被評估學校在開展數(shù)字化校園活動中存在的問題對于被評估學校解決存在問題的建議評估人員簽名評估日期(二)硬件設(shè)備10分 被評估學校:序號內(nèi)容分值評分細則得分21教室設(shè)施2多媒體教學設(shè)備進入普通及專用教室(1002分、901.5分、801分)。多媒體教學設(shè)備進入普通及專用教室100得2分,90得1.5分、80得1分,80以下不得分。22教師電
4、腦2教師有辦公電腦(1002分、901.5分、801分)。教師有辦公電腦100得2分,90得1.5分、80得1分,80以下不得分。23學生電腦3電腦生機比例(4.5:1得2分、5.2:1得1.5分、6:1得1分)。全校電腦生機比例4.5:1得2分,5.2:1得1.5分,6:1得1分,6:1以下不得分。學生計算機房聯(lián)上教科網(wǎng)1分。學生計算機房配置有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備得0.5分,沒有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不得分。學生計算機房所有計算機都能上教科網(wǎng)得0.5分,不能上網(wǎng)不得分。24校園網(wǎng)絡(luò)3校園電腦網(wǎng)絡(luò)覆蓋率0.5分。每只教室有信息點得0.5分, 信息點不全不得分。無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋率1分。有無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備得0.5分,沒有不得分。辦
5、公室及會議室無線網(wǎng)絡(luò)信號全覆蓋的得0.5分,有盲區(qū)的不得分。有網(wǎng)絡(luò)信息安全設(shè)施(軟硬件)1.5分。有網(wǎng)絡(luò)信息安全制度得0.5分,沒有不得分。有中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器信息備份或冗余設(shè)施0.5分,沒有不得分。有網(wǎng)絡(luò)信息安全設(shè)施(專用硬件防火墻)得0.5分,沒有不得分。合計得分被評估學校在開展數(shù)字化校園活動中的先進經(jīng)驗和特色被評估學校在開展數(shù)字化校園活動中存在的問題對于被評估學校解決存在問題的建議評估人員簽名評估日期(三)教育資源30分 被評估學校:序號內(nèi)容分值評分細則31學科資源13校園數(shù)字化平臺上各學科的教學資源(含數(shù)字圖書)學科齊全(包括德育、心理等)5分。有所有學科(包括德育、心理等)的教學資源得3
6、分,只有部分學科的教學資源得2分,沒有不得分。各種形式的教學資源(課件、圖片、視頻、論文等)分布合理1分,不夠合理得0.5分。有教學資源專用管理平臺得1分,沒有不得分。校園數(shù)字化平臺上資源容量3分。教學資源生均超過100M得3分,超過50M得2分,超過25M得0.5分,低于25M不得分。校園數(shù)字化平臺上資源質(zhì)量(自制比例、新課程配套比例、本學科覆蓋率等)3分。有自制教學資源得1分,沒有不得分。有新課程配套教學資源得1分,沒有不得分。每學科都有自制及新課程的教學資源得1分,不全不得分。校園數(shù)字化平臺上有學科版塊或網(wǎng)站2分。有學科版塊或網(wǎng)站得1分,沒有不得分。所有學科都有版塊或網(wǎng)站得1分,不全不得
7、分。32教師資源10隨機抽查多位教師個人電腦(求平均值)教師資源多樣性(教案、課件、動畫、文字、圖片、軟件等)2分。抽查3位教師,個人電腦內(nèi)都有教學專用文件夾的得1分,不全不得分。教師電腦中,有多種教學資源(教案、課件、動畫、文字、圖片、軟件等)得1分,不全不得分。教師個人電腦資源質(zhì)量(自制比例、新課程配套比例、本學科覆蓋率等)4分。有自制教學資源得1分,沒有不得分。有新課程配套教學資源得1分,沒有不得分。在任教學科中,每章都有自制及新課程的教學資源得2分,不全得1分。教師個人電腦資源容量4分。教學資源超過1G得4分,超過0.5G得2分,低于0.5G不得分。33自主學習7校園數(shù)字化平臺上有自主
8、學習平臺(數(shù)量、質(zhì)量、學科覆蓋率等)4分。有自主學習平臺得2分,沒有不得分。自主學習平臺有師生互動得1分,效果好得1分。有自主學習資源(數(shù)量、質(zhì)量、學科覆蓋率等)3分。有學生學習資源得1分,沒有不得分。學習資源生均超過10M得1分,超過5M得0.5分,低于5M不得分。所有學科都有教學資源得1分,不全的不得分。合計得分被評估學校在開展數(shù)字化校園活動中的先進經(jīng)驗和特色被評估學校在開展數(shù)字化校園活動中存在的問題對于被評估學校解決存在問題的建議評估人員簽名評估日期(四)學校管理30分 被評估學校:序號內(nèi)容分值評分細則41教育管理8校園數(shù)字化平臺上有大量的專業(yè)版塊(校園展示、團建、黨建、家長教育、學生心
9、理輔導、學生展示、校友溝通等)2分。有校園展示、團建、黨建、家長教育、學生心理輔導、學生展示、校友溝通等版塊得1分,不全得0.5分。有學校特色版塊得1分,沒有不得分。行政管理無紙化(每周工作、公示、通知、文件、課程表等)2分。有每周工作、公示、通知、文件、課程表等版塊得1分,不全不得分。信息發(fā)布量多得1分,數(shù)量少得0.5分。有及時更新的校園新聞2分。有校園新聞得1分,沒有不得分。校園新聞能及時反映學?;顒觾?nèi)容的得1分, 不及時不得分。有多部門人員共同發(fā)布信息2分。各學科都有人員參與得1分,基本只是一部分學科人員參加不得分。校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、教研組長、相關(guān)教師、后勤人員全部參加得1分,基本只是
10、一部分人參加不得分。42教學管理12校園數(shù)字化平臺上有學生學籍(學生查詢、統(tǒng)計、學籍變動等)2分。有學生查詢、統(tǒng)計、學籍變動等學生管理功能得1分,沒有不得分。學生查詢、統(tǒng)計、學籍變動等學生管理功能齊全得1分,功能不全不得分。有學生檔案(獎學金、獎懲記錄、貧困生信息等)2分。有獎學金、獎懲記錄、貧困生信息等得1分,沒有不得分。獎學金、獎懲記錄、貧困生信息等齊全得1分,功能不全不得分。有學生成績(學期成績、平時成績、統(tǒng)計查詢等)2分。有學期成績、平時成績、統(tǒng)計查詢等得1分,沒有不得分。學期成績、平時成績、統(tǒng)計查詢等齊全得1分,功能不全不得分。有綜合實踐活動(學生社團、研究性學習、社會實踐等)2分。
11、有學生社團、研究性學習、社會實踐等得1分,沒有不得分。學生社團、研究性學習、社會實踐等齊全得1分,功能不全不得分。有日常德育(教師值周記錄、國旗下講話等)2分。有教師值周記錄、國旗下講話等得1分,沒有不得分。教師值周記錄、國旗下講話等齊全得1分,功能不全不得分。有家校聯(lián)系平臺2分。有家校聯(lián)系平臺得1分,沒有不得分。家校聯(lián)系平臺有交互功能得1分,沒有不得分。43后勤服務(wù)10校園數(shù)字化平臺上有學校圖書可查2分。有學校圖書可查得1分,沒有不得分。學校圖書館全部藏書可查得1分,不全不得分。有學校財產(chǎn)可查2分。有學校財產(chǎn)可查得1分,沒有不得分。數(shù)據(jù)多的得1分,數(shù)據(jù)不多的不得分。有維修申報通道2分。有維修
12、申報通道得1分,沒有不得分。數(shù)據(jù)多的得1分,數(shù)據(jù)不多的不得分。有校園數(shù)字通道(FTP系統(tǒng)、共享文件系統(tǒng)、網(wǎng)站下載系統(tǒng)等)2分。有FTP系統(tǒng)、共享文件系統(tǒng)、網(wǎng)站下載系統(tǒng)等得1分,沒有不得分。有校級領(lǐng)導、中層領(lǐng)導、教研組長、相關(guān)教師、后勤人員全部使用得1分,基本只是一部分人使用不得分。有校園卡系統(tǒng)(身份信息、電子錢包、圖書借閱等)2分有校園卡系統(tǒng)得1分,沒有不得分。身份信息、電子錢包、圖書借閱等功能全得1分,功能不全不得分。合計得分被評估學校在開展數(shù)字化校園活動中的先進經(jīng)驗和特色被評估學校在開展數(shù)字化校園活動中存在的問題對于被評估學校解決存在問題的建議評估人員簽名評估日期(五)使用效果40分 被評
13、估學校:序號內(nèi)容分值評分細則51網(wǎng)上活動15有各部門獨立版塊或網(wǎng)站(占所有部門的比例)3分。有各部門獨立版塊或網(wǎng)站得1分,沒有不得分。各部門獨立版塊或網(wǎng)站占所有部門的比例80%及以上得2分,60及以上得1分,60以下不得分。有班級獨立版塊或網(wǎng)站(占所有班級的比例)3分。有班級獨立版塊或網(wǎng)站得1分,沒有不得分。班級獨立版塊或網(wǎng)站占所有班級的比例80%及以上得2分,60及以上得1分,60以下不得分。有教師個人獨立版塊或獨立網(wǎng)站(占所有教師的比例)3分。有教師個人版塊或網(wǎng)站得1分,沒有不得分。教師個人版塊或網(wǎng)站占所有教師的比例80%及以上得2分,60及以上得1分,60以下不得分。獨立版塊或網(wǎng)站質(zhì)量(
14、功能齊全、點擊率高、界面美觀等)3分。獨立版塊或網(wǎng)站教育功能齊全得1分,功能不全不得分。獨立版塊或網(wǎng)站點擊率高得1分,點擊率不高不得分。獨立版塊或網(wǎng)站界面美觀得1分,不美觀不得分。校園網(wǎng)上各種教學資源的使用、訪問率(訪問量/全校人數(shù))3分。各種教學資源的使用、訪問率較高得3分,一般得2分,較低得1分。52文章發(fā)表6根據(jù)數(shù)字化校園相關(guān)文章、電腦作品、機器人、信息學競賽等獲獎(發(fā)表)的等級及數(shù)量(只取最高分項)獲全國級獎及以上獎項(發(fā)表)6分。一等獎4分,二等獎3分,三等獎2分,三等獎以下1.5分。3件次及以上得2分,2件次得1.5分,1件次得1分。獲省級獎(發(fā)表)5分。一等獎3分,二等獎2.5分
15、,三等獎2分,三等獎以下1分。4件次及以上得2分,3件次得1.5分,2件次得1分,1件次得0.5分。獲市級獎(發(fā)表)4分。一等獎2分,二等獎1.5分,三等獎1分。5件次及以上得2分,4件次得1.5分,3件次得1分,3件次以下得0.5分。獲區(qū)級獎(發(fā)表)2分。一等獎1分,二等獎0.5分,三等獎0.3分。6件次及以上得1分,5件次得0.5分,4件次得0.3分,4件次以下不得分。53課件獲獎6根據(jù)課件獲獎的等級及數(shù)量(只取最高分項)獲全國級獎及以上獎項6分。一等獎4分,二等獎3分,三等獎2分,三等獎以下1.5分。3件次及以上得2分,2件次得1分,1件次得1分。獲省級獎5分。一等獎3分,二等獎2.5分
16、,三等獎2分,三等獎以下1分。4件次及以上得2分,3件次得1.5分,2件次得1分,1件次得0.5分。獲市級獎4分。一等獎2分,二等獎1分,三等獎0.5分。5件次及以上得2分,4件次得1.5分,3件次得1分,3件次以下得0.5分。獲區(qū)級獎2分。一等獎1分,二等獎0.5分,三等獎0.3分。6件次及以上得1分,5件次得0.5分,4件次得0.3分,4件次以下不得分。54網(wǎng)站獲獎6根據(jù)網(wǎng)站獲獎的等級及數(shù)量(只取最高分項)獲全國級獎及以上獎項6分。一等獎6分,二等獎5分,三等獎4分,三等獎以下3分,兩次獲獎加1分。獲省級獎5分。一等獎5分,二等獎4分,三等獎3分,三等獎以下2分,兩次獲獎加1分。獲市級獎4分。一等獎4分,二等獎3分,三等獎2分,兩次獲獎加1分。獲區(qū)級獎2分。優(yōu)秀獎2分,良好獎1分,兩次獲獎加1分。55課題獲獎7根據(jù)數(shù)字化校園相關(guān)課題獲獎的等級及數(shù)量(只取最高分項)獲全國級獎及以上獎項7分。一等獎7分,二等獎6分,三等獎5分,三等獎以下4分,未結(jié)題的適當給分。獲省級獎6分。一等獎6分,二等獎5分,三等獎4分,三等獎以下3分,未結(jié)題的適當給分。獲市級獎5分。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年南昌貨運從業(yè)資格證試題
- 2025年河源貨運從業(yè)資格證考試題庫a2
- 增值稅及出口退稅教學課件
- 2024年度商業(yè)秘密授權(quán)委托協(xié)議書范本2篇
- 2024年標準綜合布線系統(tǒng)安裝服務(wù)合同
- 2024年度商品房團購合同示范文本3篇
- 2025年政府投資項目謀劃工作指導手冊
- 《QFD質(zhì)量功能展開》課件
- 2024停薪留職員工績效評估與復職條件協(xié)議3篇
- 土木工程法規(guī)體系及立法原則教學課件
- GB/T 12244-2006減壓閥一般要求
- 臥式儲罐體積容積計算(帶公式)
- 食安員抽考必備知識考試題庫(含答案)
- “生命教育”主題班會ppt
- 幼兒園繪本故事:《神奇雨傘店》 課件
- 航天航空與國防行業(yè)“鑄劍”系列深度報告(五):軍品定價機制改革~激勵與補償?shù)乃囆g(shù)
- 監(jiān)控系統(tǒng)維保方案
- (完整版)馬克思主義基本原理概論知識點
- 測繪工程項目成本管理
- 病理生理學心衰課件
- 電子耳蝸植入術(shù)后護理查房課件
評論
0/150
提交評論