【“雙減”典例】XX區(qū)落實(shí)“雙減”構(gòu)建良好教育生態(tài)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第1頁
【“雙減”典例】XX區(qū)落實(shí)“雙減”構(gòu)建良好教育生態(tài)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)_第2頁
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文檔簡介

1、【"雙減”典例】XX區(qū)落實(shí)"雙減"構(gòu)建良好教育生態(tài)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)“雙減”意見的出臺(tái),為新時(shí)代統(tǒng)籌推進(jìn)義務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展提供了思想指引,為辦好人民滿意的教育提供了根本遵循,背后的實(shí)質(zhì)是教育的返璞歸真。自“雙減”工作啟動(dòng)以來,XX區(qū)不斷強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,多措并舉做好減輕學(xué)生作業(yè)、校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“減法”,同時(shí)做好賦能學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的“加法”,積極構(gòu)建良好教育生態(tài),確?!半p減”工作落地生根、落實(shí)見效。一.堅(jiān)持強(qiáng)化支撐、優(yōu)化保障,增加優(yōu)質(zhì)教育資源供給一是著力增加教育資源供給,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育總量區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育事業(yè)發(fā)展,千方百計(jì)加大資金投入,持之以恒改善辦學(xué)條件

2、,全力保障孩子“有學(xué)上”“上好學(xué)”,高起點(diǎn)辦好“家門口”的每所學(xué)校。2017年以來,先后投入35.14億元,新改擴(kuò)建中小學(xué)、幼兒園75所,新增學(xué)位3.37萬個(gè)。先后實(shí)施了塑膠運(yùn)動(dòng)場地改造提升、取暖改造、校舍維修和教學(xué)設(shè)備更新等工程,為廣大姉生創(chuàng)造了舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。今年,XX教育方面的動(dòng)作也很大,在建、建成的學(xué)校、幼兒園達(dá)到25所,全部投入運(yùn)用后,11000余名學(xué)生將實(shí)現(xiàn)就近入學(xué)。其中,經(jīng)濟(jì)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等2所學(xué)校今年己投入運(yùn)用,XX區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)等2所學(xué)校年底前投入運(yùn)用,XX區(qū)富亭街中學(xué)、富亭街小學(xué)等3所學(xué)校明年暑假投入運(yùn)用。2022年,再開工建設(shè)XX區(qū)白云路小學(xué)、經(jīng)濟(jì)區(qū)錦陽初中、改建原

3、XX師范等4所學(xué)校。推動(dòng)全區(qū)學(xué)校布局更趨合理,優(yōu)質(zhì)教育資源配置更加優(yōu)化。相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法XX教育報(bào)頭版頭條、中國教育報(bào)大篇幅刊發(fā)推介。二是不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),助力教育質(zhì)量提升今年,新招考教師460人,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。每年撥付100萬元專款用于教師培訓(xùn);投入100萬元設(shè)立教學(xué)成果獎(jiǎng)。區(qū)政府相繼出臺(tái)政策,實(shí)行教師職稱崗位分級(jí)競聘、中小學(xué)中級(jí)和初級(jí)教師崗位貫通運(yùn)用、聘任制教師與在編教師享受同等待遇,解決公辦幼兒園自聘教師保險(xiǎn)待遇落實(shí)問題,讓老師們安心教學(xué)。持續(xù)深化“紅色堡壘、紅燭先鋒、紅心向黨”三紅工程,引導(dǎo)凝聚師生的戰(zhàn)斗堡壘作用,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,積極爭做“四有”好老師,促進(jìn)教

4、育教學(xué)質(zhì)量全面提升,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。為促進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,XX區(qū)持續(xù)深化“縣管校聘”改革,讓城鄉(xiāng)干部教師交流成為常態(tài)。今年以來,全區(qū)跨校交流輪崗教師180余人,參與校內(nèi)競聘教師2800余人。打造教育領(lǐng)域人才高地,培育一批在省內(nèi)外有較大影響力的教育領(lǐng)軍人才,目前,全區(qū)36人參加了全市教育領(lǐng)軍人才培育工程。三是著力加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理,促進(jìn)學(xué)生健康成長嚴(yán)格落實(shí)國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足上好體育與健康課程,持續(xù)推進(jìn)中小學(xué)健康促進(jìn)行動(dòng)和陽光體育活動(dòng),廣泛開展校園普及性體育運(yùn)動(dòng),培育學(xué)校特色體育項(xiàng)目,著力保障學(xué)生每天校內(nèi)1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。以發(fā)展校園足球?yàn)橥黄泣c(diǎn),不斷加強(qiáng)體育、美育教學(xué)

5、,區(qū)政府每年投入20萬元舉辦XX區(qū)足球訓(xùn)練營。累計(jì)投入5000余萬元,新建塑膠田徑場23個(gè)、籃球場33個(gè)、排球場26個(gè),今年,投入近2000萬元,塑膠運(yùn)動(dòng)場地8處,新增塑膠場地面積2.5萬平方米,目前,全區(qū)運(yùn)動(dòng)場地塑膠率達(dá)到98%以上。去年,投入近1000萬元,為全區(qū)中小學(xué)校添置體育器材、配置體質(zhì)健康電子測試儀器等設(shè)備。今年投入500余萬元,為全區(qū)中小學(xué)校教室安裝護(hù)眼燈,為學(xué)生打造健康安全光照環(huán)境,開啟“護(hù)眼模式”。二、堅(jiān)持從嚴(yán)監(jiān)管、規(guī)范運(yùn)營,減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)一是多部門聯(lián)動(dòng),聚力推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作按照中共中央、國務(wù)院辦公廳及省市對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作要求,建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理多部門

6、聯(lián)動(dòng)機(jī)制,聯(lián)合市場監(jiān)管、公安、衛(wèi)健、綜合行政執(zhí)法等部門組成區(qū)級(jí)聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍,各街道(開發(fā)區(qū))成立9支聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍,教育系統(tǒng)成立21個(gè)日常巡查組。堅(jiān)持區(qū)級(jí)督查、街道檢查、學(xué)校巡查和社會(huì)監(jiān)督相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)綜合治理全覆蓋、監(jiān)督無漏洞。對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)虛假宣傳、違規(guī)招生、證照不全、不規(guī)范收退費(fèi)及各類安全隱患進(jìn)行全面排查,開展綜合治理,累計(jì)下達(dá)整改通知單86份、停止辦學(xué)通知單18份,自動(dòng)停止辦學(xué)14家,清理不規(guī)范牌匾39塊,聯(lián)合執(zhí)法145人次。二是全方位排查,聚力強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范經(jīng)營對(duì)272家注冊(cè)證照齊全機(jī)構(gòu),學(xué)科類137家、非學(xué)科類135家,開展全方位摸底排查,排查內(nèi)容涵蓋校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證照是否齊全、培

7、訓(xùn)是否超范圍、消防安全是否合格、房屋租賃是否依法備案,辦學(xué)是否依法規(guī)范,以及疫情防控措施是否落實(shí)到位等,并簽訂誠信辦學(xué)承諾書。針對(duì)教育咨詢、校外托管等非法辦學(xué)、違規(guī)培訓(xùn)行為,摘除清理牌匾及不規(guī)范宣傳,并對(duì)黑板、投影儀等教學(xué)設(shè)施進(jìn)行清理,對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人開展政策解讀和法規(guī)教育,確保校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范經(jīng)營,讓違法機(jī)構(gòu)沒有生存空間,保護(hù)好家長和學(xué)生權(quán)益。前期,經(jīng)拉網(wǎng)式排查出無證辦學(xué)(含無證無照及無證有照)35家,現(xiàn)已全部取締停辦。三是大數(shù)據(jù)管理,聚力實(shí)施校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)智慧監(jiān)管積極對(duì)接教育服務(wù)平臺(tái)技術(shù)部門,新增培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育服務(wù)監(jiān)管云平臺(tái),將全區(qū)所有證照齊全機(jī)構(gòu)基本信息納入大數(shù)據(jù)管理,在線了解師資、課程、收費(fèi)標(biāo)

8、準(zhǔn)等信息,實(shí)現(xiàn)咨詢、報(bào)名、繳費(fèi)等在線操作,通過該欄目建立教體局、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家長三方共同參與的風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制,實(shí)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)智慧化監(jiān)管。并嵌入“黑白名單”選項(xiàng),供家長參考運(yùn)用。建立完善民辦學(xué)校信譽(yù)等級(jí)評(píng)價(jià)制度,將日常檢查、年檢、專項(xiàng)治理檢查、年報(bào)公示納入等級(jí)評(píng)價(jià)中,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管,為孩子營造良好的學(xué)習(xí)生態(tài)和成長環(huán)境,促進(jìn)他們健康、快樂、全面成長。三,堅(jiān)持策應(yīng)需求、主動(dòng)服務(wù),迭代升級(jí)課后延時(shí)服務(wù)一是打造延時(shí)服務(wù)"云平臺(tái)"2018年起,XX區(qū)政府每年投入300余萬元,在全市率先開展延時(shí)服務(wù),得到時(shí)任副省長于杰批示肯定,并在全省推廣。投入近30萬元在XX區(qū)教育服

9、務(wù)平臺(tái)新增“小學(xué)延時(shí)服務(wù)”模塊,向全區(qū)家長提供“彈性入學(xué)、午間托管、彈性放學(xué)”全時(shí)段延時(shí)服務(wù),以信息化助力延時(shí)服務(wù)升級(jí)“3.0”版本。并通過平臺(tái)對(duì)全區(qū)小學(xué)延時(shí)服務(wù)開展、課程設(shè)置、家長參與、學(xué)校組織等多種延時(shí)服務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行全局性一體化表現(xiàn),為全區(qū)延時(shí)服務(wù)品質(zhì)提升提供“大數(shù)據(jù)”支撐,進(jìn)一步提升延時(shí)服務(wù)家長參與度,實(shí)現(xiàn)更靈活、更全面、更貼心的延時(shí)服務(wù)。二是精準(zhǔn)對(duì)接需求"大數(shù)據(jù)”義務(wù)教育階段全面推行“5+2”課后延時(shí)服務(wù)新模式,即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時(shí)。家長們不再擔(dān)心接送學(xué)生放學(xué)而影響工作問題,學(xué)生們也不用再進(jìn)行校外補(bǔ)課,而且課后作業(yè)質(zhì)量也有了保障。另外,為充分滿足家

10、長差異化需求,各學(xué)校根據(jù)家長實(shí)際情況靈活調(diào)整延時(shí)服務(wù)時(shí)間,將放學(xué)時(shí)間調(diào)整為五點(diǎn)、六點(diǎn)各一次,延時(shí)服務(wù)類型分為“大延時(shí)”與“小延時(shí)”,實(shí)現(xiàn)學(xué)生放學(xué)與家長下班“無縫銜接”,全區(qū)8300余名學(xué)生選擇“大延時(shí)”,6520余名學(xué)生選擇“小延時(shí)”。提升午間服務(wù)質(zhì)量,全區(qū)中小學(xué)實(shí)施“午餐服務(wù)+午休服務(wù)+課程服務(wù)”,切實(shí)解決部分家長中午接送難、缺少看管時(shí)間問題。三是不斷豐富課程”資源庫"堅(jiān)持以發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)和能力為主要內(nèi)容,不斷豐富延時(shí)服務(wù)課程種類,通過校內(nèi)骨干教師及外聘294名專業(yè)教練、民間老藝人、退休教師等,進(jìn)一步豐富260余門延時(shí)服務(wù)課程,積極探索以“社團(tuán)”為載體的校本活動(dòng)課程,發(fā)揮教師專業(yè)

11、優(yōu)勢(shì),打破年級(jí)和班級(jí)界限,開設(shè)合唱、舞蹈、排球、動(dòng)畫制作等1000余種學(xué)生延時(shí)服務(wù)社團(tuán)活動(dòng)。并扎實(shí)做好學(xué)校暑期免費(fèi)托管服務(wù),充分滿足學(xué)生成長和家長暑期托管需求,架起家校共育新橋梁,今年暑假期間,全區(qū)20余所學(xué)校開展了暑期免費(fèi)托管服務(wù),惠及500余個(gè)家庭。四、堅(jiān)持減負(fù)增效、源頭把控,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)一是優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)以全面落實(shí)作業(yè)、手機(jī)、睡眠、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”為抓手,堅(jiān)持“減總量、提質(zhì)量、優(yōu)設(shè)計(jì)”,探索跨學(xué)科綜合性作業(yè),堅(jiān)決杜絕機(jī)械重復(fù)、無效及懲罰性作業(yè),將作業(yè)管理納入教學(xué)常規(guī)檢查與教師績效考核重要指標(biāo),不斷提升作業(yè)管理水平,促進(jìn)“校內(nèi)減負(fù)”。嚴(yán)格壓減考試次數(shù),規(guī)范考試內(nèi)容

12、,真正讓考試回歸本位,降低學(xué)生考試壓力。各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生興趣愛好,制定作業(yè)布置、批改、督查等具體管理辦法,指導(dǎo)教師創(chuàng)新作業(yè)布置,豐富作業(yè)內(nèi)容形式。文化課布置綜合性、探究性、參與性、操作性的作業(yè),體音美課程以欣賞、訓(xùn)練為主,創(chuàng)新“自助餐作業(yè)”“體驗(yàn)式作業(yè)”等作業(yè)形式。建立作業(yè)完成睡眠熔斷機(jī)制,控制好假期作業(yè)量,切實(shí)將書面作業(yè)總量減下來。二是提高課堂效率,規(guī)范辦學(xué)行為全面貫徹黨的教育方針,組織全區(qū)學(xué)校、教師深入學(xué)習(xí)貫徹義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn),從作息時(shí)間、課程設(shè)置、課時(shí)安排及教師從教行為等方面對(duì)學(xué)校提出具體要求,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。同時(shí),深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)方式,充分發(fā)揮學(xué)校的主體作用

13、,強(qiáng)化課堂主陣地作用,向課堂45分鐘要效率,做到應(yīng)教盡教,切實(shí)讓學(xué)生在學(xué)校和課堂上就可以弄懂學(xué)好,把功夫下在校園內(nèi),下在課堂上。通過高質(zhì)量的課堂教學(xué)有利于減少絕大部分學(xué)生和家庭的補(bǔ)課需求,有效削弱尋求校外培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)。在全區(qū)開展民辦義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)情況摸排,逐校建立工作臺(tái)賬和問題清單,全面開展規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)行動(dòng),不斷優(yōu)化教育生態(tài)。三是暢通家校溝通渠道,凝聚家校育人合力努力構(gòu)建“雙向互動(dòng),合作育人”家校溝通模式,定期舉辦“家校共育大講堂”,圍繞家長關(guān)心的熱點(diǎn)問題和家庭教育中的難點(diǎn)問題,進(jìn)行家校合作精準(zhǔn)指導(dǎo),通過家長會(huì)、微信群、微信公眾平臺(tái)等形式持續(xù)滴灌,引導(dǎo)家長更新觀念,理解“雙減”、支持“雙減”,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,正確認(rèn)識(shí)孩子成長規(guī)律和發(fā)展現(xiàn)狀,理性設(shè)置

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