幼兒園中班主題教案《一瓶美麗的花》及教學(xué)反思

1、字枚 Q 勺0*Sthooi I喚（封面）幼兒園中班主題教案一瓶美麗的花及教學(xué)反思授課學(xué)科：_授課年級(jí)：_授課教師：_授課時(shí)間：_XX學(xué)校活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過(guò)觀察花的結(jié)構(gòu)和形態(tài)，能夠用砂紙畫(huà)出各種各樣結(jié)構(gòu)形狀不 一樣的花。2. 能感受美，表現(xiàn)美，體驗(yàn)砂紙作畫(huà)的樂(lè)趣。3. 根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。4. 能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。 活動(dòng)準(zhǔn)備：教師：插花作品一盆、范畫(huà)。幼兒：蠟筆、砂紙?；顒?dòng)過(guò)程：1. 出示插花作品，激發(fā)幼兒欣賞興趣。2. 引導(dǎo)幼兒欣賞各種各樣的花朵。 重點(diǎn)引導(dǎo)：各種花的色彩、結(jié)構(gòu)、形狀 。3. 出示范畫(huà)，讓幼兒欣賞。了解砂紙的作畫(huà)方法。 ( 白紙光滑、涂

2、上顏色鮮艷，砂紙底色深、粗 糙、上面有小沙礫、對(duì)油畫(huà)棒的著色力較好。 )4. 教師示范講解。(1) 我們來(lái)畫(huà)一瓶盛開(kāi)的鮮花，先畫(huà)什么，再畫(huà)什么 ?( 老師示范，先 涂白色打底，再涂紅色、深藍(lán)、綠色等顏色。 )(2) 第二朵花畫(huà)在哪里 ?(3) 第三朵花放在哪里？(4) 還有什么沒(méi)有畫(huà) ?應(yīng)該怎樣畫(huà) ?5. 交代要求，幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。 幫助幼兒畫(huà)在適當(dāng)?shù)奈恢?，把?huà)花得大一點(diǎn)，鼓勵(lì)先畫(huà)好的小朋友 豐富畫(huà)面。如花瓶放在了哪里 ?花瓶旁有些什么 ?誰(shuí)最喜歡這么美的花 ?6. 展示幼兒繪畫(huà)作品，讓幼兒自由欣賞，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。 評(píng)價(jià)重點(diǎn)：能畫(huà)出各種各樣結(jié)構(gòu)形狀不一樣的花?；顒?dòng)反思：隨著天氣的逐漸變暖

3、，我們周?chē)臉?shù)木開(kāi)始發(fā)芽，花兒也逐漸開(kāi)放，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)顏色鮮艷的花兒總是非常的吸引人的眼球，如何讓幼兒感 受美，表現(xiàn)美，需要老師的積極有效的引導(dǎo)。 （ 星. 老師. 教案網(wǎng)出處 ）這 節(jié)課上我采用畫(huà)一瓶花的形式，主要引導(dǎo)小朋友觀察花的結(jié)構(gòu) （ 花瓣、花 蕊、花梗的形狀與色彩 ） 與花的形態(tài) （ 花的高低、前后、大小 ） ，在此基礎(chǔ) 上畫(huà)出美麗的鮮花并進(jìn)行漸變色地涂色。而這次作畫(huà)的工具我選擇了蠟 筆畫(huà)，雖然蠟筆是我們孩子平時(shí)一直在運(yùn)用的工具，但是這個(gè)也是最基 礎(chǔ)的繪畫(huà)技能。采用的紙張是砂畫(huà)紙，因?yàn)榘最伾募垖?duì)孩子來(lái)說(shuō)接觸 很多了，而這種砂畫(huà)紙我覺(jué)得用蠟筆畫(huà)的話(huà)效果會(huì)比較好，而且對(duì)用慣 了白紙的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)吸引。一瓶花這對(duì)中班孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)挑戰(zhàn)， 因?yàn)檫@次活動(dòng)中又有合理 布局，瓶子的擺放位置、花朵的擺放，花的各種形態(tài)、花的涂色等等， 雖然有一定難度，但是我們班孩子已經(jīng)會(huì)畫(huà)各種形態(tài)的花，對(duì)漸變色也 有一定的了解，這次活動(dòng)的難點(diǎn)是對(duì)一瓶花的布局。在這其中我采用了 教師的講解來(lái)突破，所以感覺(jué)還是不夠清晰，或許采用其他更好的辦法 的話(huà)會(huì)幫助孩子理解。這次活動(dòng)中，在開(kāi)始欣賞插花作品，引導(dǎo)孩子對(duì)花了的布局是關(guān)鍵, 這樣更有效