2017年小升初語(yǔ)文試題(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上區(qū)鎮(zhèn) 學(xué)校 考號(hào) 姓名_ uuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuu2017年小升初語(yǔ)文試卷一、識(shí)字、寫(xiě)字。（9分）1、méi gui         jináo        sh qíng  huà yì（ &

2、#160;     ）     （        ）     （             ） z   rùn      d

3、4;ng yàng        quanshenguanzhu （        ）    （        ）     （         

4、60;   ）nà hn    qng  xiè   wèi  láo   （     ）  （      ）    （       

5、60;）    2、用“”標(biāo)出成語(yǔ)中的錯(cuò)別字，把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。（4分） 不曲不撓（ ） 流連忘反（ ） 直接了當(dāng)（ ） 久負(fù)勝名（ ） 搏大精深（ ） 維妙維肖（ ） 愰然大悟（ ） 錙珠比較（ ）二、積累運(yùn)用。（20分） 1、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分） （1）形容人物精神品質(zhì)的成語(yǔ)： （2）表示思考的成語(yǔ)： （3）寫(xiě)出含有反義詞的成語(yǔ)： 2、根據(jù)“左顧右盼”的不同意思造句。（2分） （1）左顧右盼（左面看看，右面瞧瞧）： （2）左顧右盼（猶豫不決的樣子）： 3、依照句子的格式和含義把句子補(bǔ)充完整。（2分） 在我們的心目中，老師是大樹(shù)，能夠?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋

6、雨；老師是 ， ；老師是 ， ； 4、請(qǐng)你根據(jù)下面中央氣象臺(tái)發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)，以小導(dǎo)游的身份，對(duì)從廣州前往昆明旅游的客人做一個(gè)提醒。注意把意思說(shuō)清楚，語(yǔ)句說(shuō)通順，并請(qǐng)你在說(shuō)話的內(nèi)容中用上一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分） 廣州 晴 2532 昆明 多云轉(zhuǎn)小雨 1225 尊敬的各位游客： 5、填空。（8分） （1） 人們常用“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的事物嗎？（4分） 廬山：_ 柳樹(shù)：_ 春雨：_ 梅花：_ （2）依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）1哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行_ 計(jì)算。（詹天佑）2

7、年輕的小仲馬，不但拒絕以父親的盛名做自己事業(yè)的 ，而且不露聲色地給自己取了十幾個(gè)筆名，以避免那些編輯先生們把他和大名鼎鼎的父親聯(lián)系起來(lái)。3巨大的石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)的， 小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)一圈， 找不到他。4他已經(jīng)下定決心，于是就對(duì)身邊的大臣們說(shuō)：“ ，否則我就把他處死！”A 精密；奠基石；就算也；誰(shuí)來(lái)勸我；B 周密；基礎(chǔ)；盡管仍然；不要?jiǎng)裎?；C 周密；敲門(mén)磚；即使也；誰(shuí)都不要?jiǎng)裎遥籇 細(xì)致；點(diǎn)綴；不管總是；誰(shuí)要是來(lái)勸我；三、閱讀理解。（31分） (一)林海(片段) 大興安嶺這個(gè)“嶺”，跟秦嶺的“嶺”可大不一樣。這里的嶺的確很多，橫著的，順著的，高點(diǎn)兒的，矮點(diǎn)兒的，長(zhǎng)點(diǎn)兒的，短點(diǎn)兒的，可是沒(méi)有

8、一條使人想起“云橫秦嶺”那種險(xiǎn)句。多少條嶺啊，在疾駛的火車(chē)上看了幾個(gè)鐘頭，既看不完，也看不厭。每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長(zhǎng)滿了珍貴的樹(shù)木，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。 1、填空。(2分) (1)這個(gè)片段告訴我們，大興安嶺有“二多”，一 是多，二是 多。 (2)加點(diǎn)的“溫柔”“盛氣凌人”本來(lái)是用來(lái)寫(xiě)人的，而作者在這里把 當(dāng)成 來(lái)寫(xiě)，突出大興安嶺的 。 2、這段話把大興安嶺和秦嶺作了 ，秦嶺的特點(diǎn)是 ，而大興安嶺的特點(diǎn)是 。(3分)(二)小草 沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。 從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。 春風(fēng)啊春風(fēng)，你把我吹綠，陽(yáng)光啊陽(yáng)光，你把我照耀。 河流啊山

9、川，你哺育了我，大地啊母親，你把我緊緊擁抱。 1、整首歌詞主要采用的修辭手法是 ，畫(huà)橫線的句子采用的修辭手法是 。(1分) 2、詩(shī)人抓住了“小草” 、 的特質(zhì)，歌頌了小草 的品德，“小草”的形象，正是祖國(guó)大家庭中普通一員的形象。(3分) 3、唐代大詩(shī)人白居易也寫(xiě)過(guò)一首贊頌野草頑強(qiáng)生命力的詩(shī)，你會(huì)默寫(xiě)嗎? (2分) ， 。 ， 。（三）“蝴蝶泉”邊 我們來(lái)到云南大理“蝴蝶泉”，一個(gè)仙境般的地方。 一座石雕的牌坊，隱約于綠蔭叢中；穿過(guò)牌坊，沿著石階向濃蔭深處走去，便見(jiàn)到用大理石欄桿圍起的、十多平方米的一個(gè)大池塘。池塘的上方，鑲嵌著一塊彩花石，刻著郭沫若先生題寫(xiě)的“蝴蝶泉”三個(gè)大字。 啊，這就是聞名

10、遐邇的“蝴蝶泉”! 清冽的泉池內(nèi)，流水叮咚，翻著晶瑩的水花；池底的鵝卵石，色彩斑斕，清澈可數(shù)；泉池四周的合歡樹(shù)，高聳遮天，可是葉兒極其細(xì)小，且都是對(duì)生的，暗自送出縷縷幽香。 我想：這該是“蝴蝶樹(shù)”了吧? 真給我猜著了。據(jù)說(shuō)，每逢四月花期，滿樹(shù)綻開(kāi)了黃紅色的花瓣。風(fēng)前、月下，栩栩抖動(dòng)，真像千千萬(wàn)萬(wàn)只彩蝶，在凌空繞樹(shù)翩翩起舞，美麗得讓人稱絕。 “唉，”有位同伴輕聲嘆了口氣說(shuō)，“可惜，我們趕得不是時(shí)候?！?“誰(shuí)說(shuō)呢?”一旁的白族導(dǎo)游姑娘聽(tīng)了，笑嘻嘻地把手指向那不遠(yuǎn)處的白沙路，說(shuō)，“如今花期常在，看，那不是成群的蝴蝶飛來(lái)了么?” 手指處，一群白族小伙子和姑娘相擁著，唱呀，笑呀。他們穿著彩色的領(lǐng)褂，打著

11、艷麗的包頭，漂漂亮亮，果然如蝴蝶似的走來(lái)了 哦，對(duì)呀，他們才是生長(zhǎng)在“蝴蝶泉”邊最美的蝴蝶!他們辛勤地飛舞在家鄉(xiāng)的奇山異水間，讓蒼山變青，洱海變綠，描繪著人間最新最美的畫(huà)! 1、“蝴蝶泉”位于 ，這名稱的來(lái)歷是 。 2、“蝴蝶樹(shù)”其實(shí)就是 樹(shù)，稱之為“蝴蝶樹(shù)”的原因是 。 3、“可惜，我們趕得不是時(shí)候”這句話的含義是 ；在結(jié)構(gòu)上的作用是 。 4、“如今花期常在”這句中“花期”的意思是 ，說(shuō)“常在”的理由是 。 5、“那不是成群的蝴蝶飛來(lái)了么?”屬 句式，改為陳述句應(yīng)是 ；“成群的蝴蝶”是指 。 6、本文主要寫(xiě)的是( )。 A.蝴蝶泉 B蝴蝶樹(shù) C蝴蝶泉邊的白族青年 D.游蝴蝶泉的“我”與同游者

12、 7、文中說(shuō)白族青年男女是“生長(zhǎng)在蝴蝶泉邊最美的蝴蝶”的依據(jù)是： 四、習(xí)作園地。（40分）【作文題目】請(qǐng)你以“我輕輕合上了語(yǔ)文書(shū)”為開(kāi)頭或結(jié)尾，寫(xiě)一篇文章。要求：感情真實(shí)，400字左右。除了詩(shī)歌外，文體不限。參考答案： 一、1、玫瑰  煎熬  詩(shī)情畫(huà)意  滋潤(rùn)  蕩漾  全神貫注  吶喊  傾瀉  慰勞 2、屈  返  截  盛  博  惟  恍  銖（必） 二、1、（1）樂(lè)于助人、舍己為人 （ 2）冥思苦想  絞盡腦汁  （

13、3）生死之交  七上八下 2、（左面看看，右面瞧瞧）小紅來(lái)到商店，左顧右盼，終于找到了自己想要買(mǎi)的蝴蝶結(jié)。（猶豫不決）媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)，左顧右盼，不知該買(mǎi)什么作為午餐。 3、老師是明燈，為我們指明方向；老師是字典，為我們答疑解惑。 4、大家好！我是你們的小導(dǎo)游。今天將由我?guī)ьI(lǐng)大家游覽四季如春的昆明。雖然說(shuō)昆明的天氣好，但是這次天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，昆明多云轉(zhuǎn)小雨，請(qǐng)大家?guī)Ш脗?，帶好衣服，以防感冒?5、（1）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 （2）碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。 （3）好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 （4）已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。 （注意選用恰當(dāng)?shù)脑?shī)句，能夠贊美這個(gè)景物。） C 三、（一）1、山嶺  樹(shù)木2、大興安嶺的嶺  人  平緩  3、比較  險(xiǎn)峻  溫柔  （二）1、擬人  擬人 、 比喻 2、沒(méi)有花香（平凡），沒(méi)有樹(shù)高（低矮）的特質(zhì)，默默無(wú)聞、不求名利，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、知道感恩。（任答兩點(diǎn)即可得分） （三）1、云南大理  郭沫若先生題名“蝴蝶泉”。 2、每逢四月花期，滿樹(shù)綻開(kāi)了黃色