![中班音樂教案《小士兵進(jìn)行曲》_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/23/d5c0a4e5-e47f-4dd8-8393-5ad2c2af86e3/d5c0a4e5-e47f-4dd8-8393-5ad2c2af86e31.gif)
![中班音樂教案《小士兵進(jìn)行曲》_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/23/d5c0a4e5-e47f-4dd8-8393-5ad2c2af86e3/d5c0a4e5-e47f-4dd8-8393-5ad2c2af86e32.gif)
![中班音樂教案《小士兵進(jìn)行曲》_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/23/d5c0a4e5-e47f-4dd8-8393-5ad2c2af86e3/d5c0a4e5-e47f-4dd8-8393-5ad2c2af86e33.gif)
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1、中班音樂教案小士兵進(jìn)行曲作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的中班音樂教案小士兵進(jìn)行曲,僅供參考,歡迎大家閱讀?!窘滩姆治觥看藘?nèi)容選自建構(gòu)教材中班上冊勇敢的我主題,此樂曲是一首堅定有力地進(jìn)行曲,進(jìn)行曲常用于隊列行進(jìn),主要是軍隊中用來統(tǒng)一行進(jìn)步伐一致的要求,常用2/4的拍子。我把活動定位于節(jié)奏樂活動,將樂曲匹配了x-|x-|xx|xx|等不同節(jié)奏型,和士兵訓(xùn)練當(dāng)中不同的動作、速度、聲音相結(jié)合。從而使幼兒能更好的理解、感受、表現(xiàn)這段樂曲?!净顒幽繕?biāo)】1、初步熟悉樂曲的基本節(jié)奏,感受進(jìn)行曲
2、堅定有力的風(fēng)格。2、理解圖譜,能看圖做動作。3、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。4、愿意跟隨教師和音樂在老師的引導(dǎo)下用自然、連貫的'聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動?!净顒訙?zhǔn)備】ppt、圖譜?!净顒又攸c】熟悉樂曲的基本節(jié)奏,感受音樂?!净顒与y點】看圖譜,做相應(yīng)的動作?!净顒舆^程】一、做律動進(jìn)活動室。聽小鈴鐺聲音的快慢,幼兒做快快走和慢慢走,感受節(jié)奏的快慢。二、欣賞音樂、感受音樂。師:“今天老師帶來了一段音樂,這段音樂讓你想到了什么?誰在干什么?”師:“那這段音樂到底表達(dá)了什么意思呢?讓我們一起來看視頻?!比?、看視頻1、看視頻、說一說師:“你在視頻里看到了誰?他們在干什么?”師:“這段音樂聽起來有行進(jìn)、運動、有力的特點。這段樂曲叫小士兵進(jìn)行曲。2、聽音樂踏步走師:“讓我們一起來學(xué)學(xué)士兵踏步走,好嗎?”四、出示、解讀圖譜1、出示圖譜師:“今天,老師也請來了一些小士兵和我們一起來做游戲?!?、解讀圖譜師:“誰能看懂這些小士兵在干什么呢?”師:“你覺得哪個動作是最難的?”(重點練習(xí))(1)念一念節(jié)奏。(2)拍一拍節(jié)奏。(3)邊念邊拍節(jié)奏。五、配樂做動作1、幼兒聽音樂,
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