教導(dǎo)處工作計(jì)劃(2017春)

1、學(xué)校20162017學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想圍繞“成功教育，和諧發(fā)展”核心辦學(xué)理念，致力于“生進(jìn)師退”教學(xué)體驗(yàn)?zāi)Ｊ降纳钊胩剿骱蛯?shí)踐，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，讓孩子在享受幸福童年的同時(shí)，為成就自己的素質(zhì)人生奠基。不斷豐厚并彰顯辦學(xué)特色，提升教育品質(zhì)，打造精品教育品牌，努力提升學(xué)校在優(yōu)質(zhì)生源市場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。樹(shù)立新的管理理念，充實(shí)管理力量，理順管理思路，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步完善目標(biāo)量化管理機(jī)制，構(gòu)建匯西教學(xué)管理新模式。概括的說(shuō)就是“121211”，一個(gè)目標(biāo)（培養(yǎng)有“民族精神、世界眼光、個(gè)性發(fā)展”的現(xiàn)代中國(guó)人）、兩個(gè)渠道（課內(nèi)、課外）、一條路徑（體驗(yàn)）、兩個(gè)保障（教學(xué)常規(guī)

2、、學(xué)習(xí)習(xí)慣）、一條網(wǎng)絡(luò)（教導(dǎo)處年級(jí)組、教研組的日常教育教學(xué)教研管理網(wǎng)絡(luò)）、一個(gè)手段（教師工作評(píng)價(jià)）。二、目標(biāo)任務(wù)1、確保入學(xué)率達(dá)100%，畢業(yè)率達(dá)100%，完成率達(dá)98%，輟學(xué)率為0。2、深入廣泛開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課40節(jié)以上，教師聽(tīng)評(píng)課20節(jié)以上。3、嚴(yán)格課堂常規(guī)，細(xì)化落實(shí)四級(jí)管理，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)蹲點(diǎn)干部每周課堂巡視兩次以上，教導(dǎo)主任每天巡視課堂一次，教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、教導(dǎo)干事周巡視課堂一次，班主任每天巡視課堂一次。4、全面推進(jìn)課程改革，爭(zhēng)取素質(zhì)教育和教學(xué)質(zhì)量雙豐收，學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)，力爭(zhēng)畢業(yè)班成績(jī)?cè)趨^(qū)內(nèi)第一，休業(yè)班統(tǒng)考成績(jī)?cè)趨^(qū)內(nèi)排前兩名。5、力爭(zhēng)達(dá)到各年級(jí)段教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。低

3、段平均分95分以上，優(yōu)生率95%以上，及格率98%以上；中段平均分92分以上，優(yōu)生率88%以上，及格率95%以上；高段平均分90分以上，優(yōu)生率85%以上，及格率92%以上。6、防范治理并舉，規(guī)范辦學(xué)行為，確保無(wú)違規(guī)行為。7、及時(shí)優(yōu)質(zhì)完成各項(xiàng)工作，檔案資料完備詳實(shí)。三、具體措施（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”（作息時(shí)間表、課程表、一日常規(guī)表），不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時(shí)，執(zhí)行請(qǐng)假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù)。優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音

4、樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、聲樂(lè)等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛(ài)、歡樂(lè)等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的要求。2、加強(qiáng)學(xué)籍管理，完善學(xué)籍檔案。為一年級(jí)新生及新插班生建好學(xué)籍，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)。3.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動(dòng)。嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。完善備課形式。深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的三維統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出生進(jìn)師退理念，突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生

5、的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認(rèn)真開(kāi)展集體備課。練習(xí)冊(cè)、補(bǔ)充習(xí)題冊(cè)、單元測(cè)試卷等老師要事先做，作文課前老師要先寫寫下水文，準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句、片段，為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊。新教師（3年以下教齡）的教案要突出規(guī)范性和有效性，要背詳案，格式規(guī)范，教學(xué)過(guò)程描述詳細(xì)有具體的問(wèn)題設(shè)計(jì)，練習(xí)設(shè)計(jì)，尤其是教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容的展開(kāi)需詳盡。有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性，學(xué)科帶頭人、骨干教師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課、撰寫教案，45周歲以上老師可適當(dāng)備簡(jiǎn)案，格式規(guī)范，教學(xué)過(guò)程描述相對(duì)簡(jiǎn)略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)內(nèi)容的安排，或在教科書(shū)進(jìn)行標(biāo)注。注重二度備課和教學(xué)后

6、記的撰寫。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效率。努力構(gòu)建快樂(lè)課堂、智慧課堂，落實(shí)有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”，探索“問(wèn)題情境觀察探究交流探討歸納提煉變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體，以問(wèn)題探究為載體”的生進(jìn)師退課堂教學(xué)模式。追求開(kāi)放民主、活潑靈動(dòng)、扎實(shí)高效、彰顯智慧的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感悟，主動(dòng)、快樂(lè)和諧地學(xué)習(xí)。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，具體做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切準(zhǔn)備；上課關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課常規(guī)，傾聽(tīng)的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)生聽(tīng)課要專注。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽(tīng)課

7、力度。加強(qiáng)作業(yè)管理。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”精神，精心設(shè)計(jì)作業(yè).嚴(yán)格按照的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，尤其是學(xué)生作文，要做到及時(shí)批，及時(shí)評(píng)講。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定中的要求執(zhí)行，一、二年級(jí)一般不留書(shū)面家庭作業(yè)，三六年級(jí)的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行，不能我行我素。教導(dǎo)處每月組織常規(guī)工作檢查，重點(diǎn)查教師的上課和學(xué)生的作業(yè)格式，教師的批改、單元檢測(cè)、輔導(dǎo)后進(jìn)生工作。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)管理。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要

8、跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。學(xué)校在期中和期末將對(duì)學(xué)生的語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，非語(yǔ)數(shù)外學(xué)科期末進(jìn)行學(xué)情調(diào)查，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各年級(jí)各學(xué)科統(tǒng)一進(jìn)度，集中進(jìn)行單元檢測(cè)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要配合班主任做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)。加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研。每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)于后進(jìn)生，我們尤其要多一點(diǎn)愛(ài)心、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)關(guān)心，做到“不放棄、不歧視”。教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)（年級(jí)組）本著實(shí)事求是的原則，繼續(xù)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況進(jìn)行調(diào)研。語(yǔ)文：調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握情況、寫話、閱讀和寫作；數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計(jì)算

9、、解決問(wèn)題的能力；英語(yǔ)：調(diào)研單詞、短語(yǔ)及句型的掌握情況；其他學(xué)科根據(jù)教材的內(nèi)容進(jìn)行階段性調(diào)研。各學(xué)科還可以有計(jì)劃地開(kāi)展經(jīng)典誦讀和其他特色等單項(xiàng)比賽。六年級(jí)要加強(qiáng)學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研。4、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理，學(xué)期初召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)，期中測(cè)試后召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)情況分析會(huì)，總復(fù)習(xí)期間召開(kāi)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討會(huì)。努力使畢業(yè)班成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上。5、加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)管理。定期通過(guò)教師自查、學(xué)校督查、學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等途徑，有效杜絕有償補(bǔ)課、違規(guī)訂購(gòu)使用教輔、收受賄賂、吃回扣等行為。（二）開(kāi)展豐富的活動(dòng)，提高師生素質(zhì)。1.加強(qiáng)“書(shū)香校園”建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校的圖書(shū)館建設(shè)，學(xué)校圖書(shū)館向師生全面開(kāi)放，三至五年級(jí)午間依次分班分周

10、別到圖書(shū)室閱覽，做好每天教師的閱覽和學(xué)生的圖書(shū)借閱工作，繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀，以學(xué)校圖書(shū)館為主陣地，開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”和”閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)展讀書(shū)節(jié)，引導(dǎo)教師選好書(shū)、讀好書(shū)，上好每一節(jié)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，提高閱讀水平，讓朗朗讀書(shū)聲充滿校園。充實(shí)學(xué)生閱讀書(shū)庫(kù)。把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。2、開(kāi)展特色晨會(huì)，推進(jìn)“讀寫算”能力的強(qiáng)化訓(xùn)練。通過(guò)結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展競(jìng)賽的方式來(lái)帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展，如英語(yǔ)的單詞讀寫、口語(yǔ)交流，語(yǔ)文學(xué)科的朗讀、背誦沖關(guān)、寫字、寫作，數(shù)學(xué)的口算、速算、心算等能力訓(xùn)練。以活動(dòng)提高學(xué)生的基本能力，扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。3.

11、開(kāi)展學(xué)科學(xué)生知識(shí)能力競(jìng)賽。積極組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。通過(guò)各種活動(dòng)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。如語(yǔ)文方面開(kāi)展低年級(jí)學(xué)生講故事、中年級(jí)學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級(jí)學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，數(shù)學(xué)方面高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)能力競(jìng)賽、低年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽；英語(yǔ)方面高年級(jí)英語(yǔ)故事會(huì)，以及英語(yǔ)沙龍等活動(dòng)來(lái)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的英語(yǔ)綜合素養(yǎng)。4、繼續(xù)堅(jiān)持午間寫字訓(xùn)練。做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)，保證書(shū)寫質(zhì)量。5.開(kāi)展好師生漢字聽(tīng)寫大賽活動(dòng)。積極推行師生語(yǔ)言和文字規(guī)范管理，要求全體師生在校內(nèi)講普通話，寫規(guī)范字。6、組織好十八屆華人少年作文比賽。(三)充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用