《Java語言程序設(shè)計》新版實驗指導(dǎo)書詳解

1、電子信息學(xué)院JAVA語言程序設(shè)計實驗指導(dǎo)書陳靜編寫適用專業(yè)通信工程 貴州大學(xué)二O一三年十月前言JAVA語言程序設(shè)計實驗最重要的任務(wù)是發(fā)展學(xué)生的智力，即編程、上機調(diào)試能力，具體到教學(xué)內(nèi)容上則是重在使學(xué)生掌握理論教學(xué)中的重點和難點,對基本能熟練掌握,提高自身的編程能力,加強素質(zhì)教育。注重從事理論研究、實驗工作的能力和嚴謹?shù)目茖W(xué)作風的培養(yǎng)，提倡創(chuàng)新精神。通過本課程的學(xué)習(xí)，加深對面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識的理解，理解實驗原理和實驗方案，較熟練地掌握JAVA編程能力，培養(yǎng)良好的編程風格。培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和實事求是的科學(xué)態(tài)度，為學(xué)習(xí)后繼課程和未來的科學(xué)研究及實際工作打下良好的基礎(chǔ)。目錄實驗一

2、：Java程序?qū)崿F(xiàn)與程序結(jié)構(gòu)4實驗二：類的使用13實驗三：簡單計算器的Java實現(xiàn)24實驗四：Applet34實驗五：圖形用戶界面39實驗六：圖書信息管理系統(tǒng)45實驗報告的基本內(nèi)容及要求53貴州大學(xué)實驗報告54實驗一：Java程序?qū)崿F(xiàn)與程序結(jié)構(gòu)實驗學(xué)時：2實驗類型：驗證實驗要求：必修一、實驗?zāi)康耐ㄟ^本實驗的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握如何編譯和運行Java程序，能夠設(shè)置Java開發(fā)環(huán)境，為今后進一步開發(fā)Java程序奠定基礎(chǔ)，并使學(xué)生掌握循環(huán)結(jié)構(gòu)、順序結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)的JAVA程序編寫，掌握JAVA語法基礎(chǔ)與程序的控制結(jié)構(gòu)。二、實驗內(nèi)容1、設(shè)置開發(fā)環(huán)境2、編譯和運行“Hello World”程序 3、完成實驗

3、指導(dǎo)書中第一章規(guī)定的其它實驗內(nèi)容三、實驗原理、方法和手段使用JDK軟件開發(fā)包搭建JAVA開發(fā)環(huán)境，編譯并成功運行出“Hello World”程序界面；使用JAVA語法，控制程序流程，完成不同功能的程序。四、實驗組織運行要求該實驗以學(xué)生自主訓(xùn)練為主的開放模式組織教學(xué)五、實驗條件PC機，jdk1.5.0,eclipcs3.2六、實驗步驟1、安裝JDK 5.0,安裝Eclipse3.2；2、設(shè)置環(huán)境變量； 3在環(huán)境變量中設(shè)置JDK 開發(fā)環(huán)境的命令路徑和類庫路徑，具體方法如下：我的電腦->屬性->高級->環(huán)境變量->系統(tǒng)變量中添加以下環(huán)境變量(假定你的j2sdk安裝在C:Pro

4、gram FilesJavajdk1.5.0）： 環(huán)境變量配置 環(huán)境變量配置為驗證環(huán)境變更是否配置成功，“開始”->“運行” 輸入 “cmd”，在命令提示符下輸入java，如果出現(xiàn)如下圖所示內(nèi)容，則先注銷系統(tǒng)，再進行測試。 環(huán)境變量配置不成功的狀態(tài) 環(huán)境變量配置成功的狀態(tài) 4、下面我們來進行Java程序的編譯： 打開Eclipse，選擇文件>新建>項目>Java項目，填寫項目名>完成 右鍵點擊新建好的項目名>新建>類，填寫類的名稱 新建項目新建類 在類中編寫程序代碼5、編譯“Hello World”程序代碼； public class Hellowor

5、ld /* * param args */public static void main(String args) / TODO 自動生成方法存根System.out.println("Hello Word!"); System.out.println("我將成為優(yōu)秀的Java 程序員!"); 6、運行程序，查看結(jié)果。 7、在CMD中編譯運行；(1) 編譯程序：“開始”->“運行” 輸入 “cmd” 將當前路徑切換到C:myjava：輸入命令“cd C:myjava” 編譯HelloWorld.java:輸入命令 “javac HelloWorld

6、.java”如果正常編譯通過，則在對應(yīng)的文件夾下C:myjava 下生成了一個HelloWorld.class文件:(2) 運行程序：輸入命令：“java Helloworld”8、編寫實驗內(nèi)容代碼；使用選擇語句（1）使用 if.else語句 程序功能：使用 if.else語句構(gòu)造多分支，判斷某一年是否為閏年。閏年的條件是 符合下面二者之一：能被 4整除，但不能被 100整除；能被 4整除，又能被 100整除。 編寫源程序文件，步驟如下： 打開Eclipse，選擇文件>新建>項目>Java項目，填寫項目名>完成 右鍵點擊新建好的項目名>新建>類，填寫類的名稱

7、程序代碼如下：public class Xuanzejiegou public static void main(String args) / TODO 自動生成方法存根boolean leap; int year=2005; if (year%4=0 && year%100!=0) | (year%400=0) / 方法 1 System.out.println(year+" 年是閏年"); else System.out.println(year+" 年不是閏年"); year=2008; / 方法 2 if (year%4!=0)

8、leap=false; else if (year%100!=0) leap=true; else if (year%400!=0) leap=false; else leap=true; if (leap=true) System.out.println(year+" 年是閏年"); else System.out.println(year+" 年不是閏年"); year=2050; / 方法 3 if (year%4=0) if (year%100=0) if (year%400=0) leap=true; else leap=false; else

9、 leap=false; else leap=false; if (leap=true) System.out.println(year+" 年是閏年"); else System.out.println(year+" 年不是閏年"); 編譯運行程序，其結(jié)果如圖所示：思考：本程序中有幾個選擇語句，哪些具有嵌套關(guān)系？（2）使用 switch語句 程序功能：在不同溫度時顯示不同的解釋說明。 打開Eclipse，選擇文件>新建>項目>Java項目，填寫項目名>完成 右鍵點擊新建好的項目名>新建>類，填寫類的名稱程序源代碼如下

10、。 public class Switch public static void main(String args) / TODO 自動生成方法存根int c=38; switch (c<10? 1:c<25? 2:c<35? 3:4) case 1: System.out.println(" "+c+" 有點冷。要多穿衣服。"); case 2: System.out.println(" "+c+" 正合適。出去玩吧。"); case 3: System.out.println(" &

11、quot;+c+" 有點熱。"); default: System.out.println(" "+c+" 太熱了!開空調(diào)。"); 編譯運行程序，其結(jié)果如圖所示。 （3）使用循環(huán)語句 for循環(huán)語句練習(xí) 程序功能：按 5度的增量打印出一個從攝氏溫度到華氏溫度的轉(zhuǎn)換表。 打開Eclipse，選擇文件>新建>項目>Java項目，填寫項目名>完成 右鍵點擊新建好的項目名>新建>類，填寫類的名稱 程序源代碼如下：public class Forxunhuan public static void main(

12、String args) / TODO 自動生成方法存根int h,c; System.out.println("攝氏溫度 華氏溫度"); for (c=0; c<=40; c+=5) h=c*9/5+32; System.out.println(" "+c+" "+h); 編譯并運行程序，其結(jié)果如圖 所示：（4）while循環(huán)語句練習(xí) 分別利用while 與 do-while 實現(xiàn)以上步驟1 的要求。2、在CMD中編譯運行；(1) 編譯程序：“開始”->“運行” 輸入 “cmd”將當前路徑切換到C:myjava：輸入命令

13、“cd C:myjava”(2) 運行程序：輸入命令：“java HelloWorld”(3)參照以上運行Helloworld的運行方法，分別在CMD中運行選擇、順序、循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序，并截圖附在實驗報告中。8、檢查分析實驗結(jié)果。七、思考題1、為什么需要設(shè)置Java環(huán)境變量？ 2、綜合運行循環(huán)、順序和選擇三種程序控制結(jié)構(gòu)，完成更為復(fù)雜的程序。八、實驗報告見學(xué)校的實驗報告書內(nèi)容。九、其它說明實驗二：類的使用實驗學(xué)時：2實驗類型：驗證實驗要求：必修1、 實驗?zāi)康慕⒒趯嶋H問題的類，熟練掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計，類是面向?qū)ο笤O(shè)計中的一個重要概念，通過創(chuàng)建一個類和對象，了解類與對象的關(guān)系，并且掌握Java

14、的繼承機制和多態(tài)的方法。二、實驗內(nèi)容完成實驗指導(dǎo)書中第三章的實驗內(nèi)容三、實驗原理、方法和手段從面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的方法出發(fā)，從類的構(gòu)造、域、成員方法和構(gòu)造方法的定義，對象的創(chuàng)建，方法的調(diào)用，接口的特點和實現(xiàn)，類的繼承和方法的多態(tài)幾個角度，熟練掌握使用Java進行面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的主要方法和實現(xiàn)過程。四、實驗組織運行要求該實驗以學(xué)生自主訓(xùn)練為主的開放模式組織教學(xué)五、實驗條件PC機，jdk1.5.0,eclipcs3.2六、實驗步驟1閱讀如下所示的3個Java類的定義，分析它們之間的關(guān)系，寫出運行結(jié)果。（1）新建項目，命名為class 新建一個類，命名為Inheritance 程序代碼如下：publ

15、ic class Inheritance public static void main(String args) SubClass subC = new SubClass();subC.doSomething();class SuperClass int x;SuperClass() x = 3;System.out.println("in SuperClass : x=" + x);void doSomething() System.out.println("in SuperClass.doSomething()");class SubClass e

16、xtends SuperClass int x;SubClass() super(); / 調(diào)用父類的構(gòu)造方法x = 5; / super( ) 要放在方法中的第一句System.out.println("in SubClass :x=" + x);void doSomething() super.doSomething(); / 調(diào)用父類的方法System.out.println("in SubClass.doSomething()");System.out.println("super.x=" + super.x + "

17、 sub.x=" + x);運行結(jié)果截圖： 2、類的繼承和多態(tài)，定義一個Person 類,要求如下：（1） 定義三個變量，分別是:姓名（name)，字符串 類型(String)；性別(sex)，字符型(char)；年齡(age)，整型(int)；（2）定義setName(String newName)方法與getName()方法，設(shè)置與獲取姓名；（3）定義writeOutput()方法，輸出姓名。 (4) 新建一個Java項目，命名為class2，在class2中新建一個類，命名為Person。在Person類中輸入如下代碼： public class Person private

18、String name;public Person() public Person(String initialname) name = initialname;public void setName(String newName) name = newName;public String getName() return name;public void writeOutput() System.out.println("Name: " + name);(5) 在class2中新建一個Java類，命名為Student，從Person 類派生新類Student，并增加如下內(nèi)

19、容：（1） 新增一個String 類型的private 實例變量stuNumber；（2） 增加方法getStuNumber()與setStuNumber(String name)；（3） 重載方法writeOutput()，輸出學(xué)號與姓名信息。在Student類中輸入如下代碼： public class Student extends Person String stuNumber; /新增變量public Student() super(); /*為什么？不用有什么影響*/stuNumber="0"public Student(String initalName,Str

20、ing initialstuNumber) super(initalName);stuNumber=initialstuNumber;public String getStuNumber()return stuNumber;public void setStuNumber(String newStuNumber)stuNumber=newStuNumber;public void writeOutput() /重載superclass 中的方法System.out.println("Name: " + getName();System.out.println("S

21、tudent Number : " + getStuNumber();（6） 編寫測試程序Java4_1.java 對所編寫的Student 類進行測試，在class2中新建一個Java類，命名為Java4_1。在Java4_1類中輸入如下代碼：public class Java4_1 public static void main(String args) Person p = new Person();Student s = new Student();p.setName("李四");s.setName("張三");s.setStuNumb

22、er("2220083210000999");p.writeOutput(); /*/s.writeOutput();運行結(jié)果截圖：（7） 分析繼承的特點，以及重載如何實現(xiàn)，多態(tài)怎樣表現(xiàn)出來的？3、接口的特點和實現(xiàn)，編寫一個接口myInterface。 （1）新建Java項目，命名為myInterface，在myInterface項目中新建一個接口，命名為myInterface。在myInterface接口中輸入如下代碼： interface myInterface int i = 4; int k = 5; void myFunc1(); int myFunc2(int

23、x); （2）新建Java類，命名為Java4_2。在Java4_2類中輸入如下代碼：public class Java4_2 implements myInterfaceint j;public void myFunc1()/在使用接口的類中一定要實現(xiàn)接口中的所有抽象方法System.out.println("myFunc1="+i);public int myFunc2(int i)System.out.println("func2="+i);return i;public static void main(String srgs)Java4_2 x

24、 = new Java4_2();x.myFunc1();x.myFunc2(k);(3)運行結(jié)果截圖（分析為什么會得到這樣的結(jié)果？）： 3、在CMD中編譯運行；（1）運行CMD，在CMD中敲入如圖所示代碼，在所用電腦的Java工作路徑上實現(xiàn)如圖所示代碼。4、檢查分析實驗結(jié)果。七、思考題在Java中如何實現(xiàn)多重繼承以及多態(tài)。八、實驗報告見學(xué)校的實驗報告書內(nèi)容。九、其它說明實驗三：簡單計算器的Java實現(xiàn)實驗學(xué)時：2實驗類型：驗證實驗要求：必修一、實驗?zāi)康慕⒁粋€簡單計算器的Java程序，進一步掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法，加深了解類這個面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計中的重要概念。二、實驗內(nèi)容完成實驗指導(dǎo)書中第三

25、章的實驗內(nèi)容三、實驗原理、方法和手段設(shè)計簡單計算器所需的功能，構(gòu)建計算器操作界面，實現(xiàn)簡單計算器的編寫。四、實驗組織運行要求該實驗以學(xué)生自主訓(xùn)練為主的開放 模式組織教學(xué)五、實驗條件PC機，jdk1.5.0,eclipcs3.2六、實驗步驟1、編寫實驗內(nèi)容代碼； （1）新建Java項目，命名為Calculator： （2） 在Calculator項目下新建兩個包，命名為Client和UI，Client包里面存放的是主函數(shù)，UI包里面放的是界面文件和控制器： (3) 在UI包里面新建一個類文件CalculatorFrame，編寫的是界面代碼：在CalculatorFrame類中輸入如下代碼：代碼見

26、附件一。(4) 在UI包里面新建一個類文件ClientContext，編寫的是控制代碼：在ClientContext類中輸入如下代碼：package UI;import java.util.ArrayList;import java.util.List;import javax.swing.JOptionPane;public class ClientContext private CalculatorFrame calculatorFrame;private Double first = 0.0;private Double next = 0.0;public void setCalcula

27、torFrame(CalculatorFrame calculatorFrame) this.calculatorFrame = calculatorFrame;double sum = 0;public void setNumber(String str) calculatorFrame.setShow(str);public void setOpt(String opt) first = calculatorFrame.getShow();calculatorFrame.setShow("");public void setAnswer(String str) /按了“

28、=”后，對數(shù)據(jù)按運算符進行計算next = calculatorFrame.getShow();/ calculatorFrame.setShow(str);/switch(str)/if (calculatorFrame.getOpt() = "+") double answer = first + next;calculatorFrame.setShow(String.valueOf(answer); else if (calculatorFrame.getOpt() = "-") double answer = first - next;calcu

29、latorFrame.setShow(String.valueOf(answer); else if (calculatorFrame.getOpt() = "*") double answer = first * next;calculatorFrame.setShow(String.valueOf(answer); else if (calculatorFrame.getOpt() = "/") if (next = 0) calculatorFrame.setShow("對不起，除數(shù)不能為0"); else double ans

30、wer = first / next;calculatorFrame.setShow(String.valueOf(answer); else calculatorFrame.setShow(String.valueOf(calculatorFrame.getShow();public void setMc() / TODO Auto-generated method stubcalculatorFrame.setShow("");first = 0.0;next = 0.0;calculatorFrame.opt=null;(5) 在Client包里面新建一個類文件Mai

31、n，編寫的是主函數(shù)：在Main類中輸入如下代碼：package Client;import javax.swing.JOptionPane;import UI.CalculatorFrame;import UI.ClientContext;public class Main /* * param args */public static void main(String args) / TODO Auto-generated method stubCalculatorFrame c = new CalculatorFrame();c.setVisible(true);ClientContext

32、 clientContext = new ClientContext();c.setClientContext(clientContext);clientContext.setCalculatorFrame(c);2、 檢查分析實驗結(jié)果。 七、思考題結(jié)合以上程序如何用Java在實現(xiàn)科學(xué)計算器的功能？八、實驗報告見學(xué)校的實驗報告書內(nèi)容。九、其它說明實驗四：Applet實驗學(xué)時：2實驗類型：驗證實驗要求：必修一、實驗?zāi)康慕ava Applet程序，熟練掌握Java的另外一種應(yīng)用形式。二、實驗內(nèi)容完成實驗指導(dǎo)書中第四章的實驗內(nèi)容三、實驗原理、方法和手段Applet是Java的另外一種應(yīng)用形式，是

33、一種運行在瀏覽器中的特殊程序。四、實驗組織運行要求該實驗以學(xué)生自主訓(xùn)練為主的開放 模式組織教學(xué)五、實驗條件PC機，jdk1.5.0,eclipcs3.2六、實驗步驟1、編寫實驗內(nèi)容代碼； （1）新建Java項目，命名為helloworldApplet （3） 在helloworldApplet項目下新建一個java類，命名為HelloWorldApplet。在HelloWorldApplet類中輸入如下代碼：import java.applet.*; import java.awt.*; public class HelloWorldApplet extends Applet public v

34、oid paint(Graphics g) g.drawString("Hello,world",40,60); 右鍵HelloWorldApplet，選擇運行方式為Java Applet。（4） 運行結(jié)果截圖為：（5） 在JDK環(huán)境下，要在自己的Java目錄下，建立一個html型文件，這里我建的文件名為1.html。先對源程序進行編譯，然后用appletviewer命令運行1.html。Java源程序： Html源程序： 打開CMD，運行如圖所示命令：（5）雙擊1.html，得到運行結(jié)果，如下圖：2、 在CMD中編譯運行結(jié)果如圖：3、檢查分析實驗結(jié)果。七、思考題如何完成A

35、pplet的初始化和終止？八、實驗報告見學(xué)校的實驗報告書內(nèi)容。九、其它說明實驗五：圖形用戶界面實驗學(xué)時：2實驗類型：驗證實驗要求：必修一、實驗?zāi)康牧私鈭D形用戶界面的概念，AWT的基本體系結(jié)構(gòu)，掌握窗口的基本原理，Java的事件處理機制，掌握Swing組件的使用方法。二、實驗內(nèi)容完成實驗指導(dǎo)書中第五章的實驗內(nèi)容三、實驗原理、方法和手段通過布局管理器，Java的事件處理機制，Swing組件，Java使用獨立于平臺的抽象圖形接口來實現(xiàn)圖形用戶界面。四、實驗組織運行要求該實驗以學(xué)生自主訓(xùn)練為主的開放模式組織教學(xué)五、實驗條件PC機，jdk1.5.0,eclipcs3.2六、實驗步驟1、編寫實驗內(nèi)容代碼；

36、 （1）新建一個Java項目，命名為javagui，在javagui項目下新建一個類，命名為TestFlowLayout。在TestFlowLayout類中輸入代碼如下：import java.awt.*;public class TestFlowLayout public static void main(String args) Frame f = new Frame("Flow Layout"); Button button1 = new Button("確定"); Button button2 = new Button("打開"

37、;); Button button3 = new Button("關(guān)閉"); Button button4 = new Button("取消"); f.setLayout(new FlowLayout(); f.add(button1); f.add(button2); f.add(button3); f.add(button4); f.setSize(100,100); f.setVisible(true);得到運行結(jié)果如圖所示：（2）在javagui項目下新建一個MenuTest的類。在MenuTest類中輸入如下代碼：import java.awt

38、.*;public class MenuTestpublic static void main(String args)Frame fr=new Frame("Menu");MenuBar mb=new MenuBar();fr.setMenuBar(mb);Menu m1=new Menu("File");Menu m2=new Menu("Format");Menu m3=new Menu("Help");Menu m4=new Menu("進制");mb.add(m1);mb.add(m2

39、);mb.setHelpMenu(m3);MenuItem m21=new MenuItem("中文");MenuItem m41=new MenuItem("二進制");MenuItem m42=new MenuItem("八進制");MenuItem m43=new MenuItem("十進制");m2.add(m21);m2.add(m4);m4.add(m41);m4.add(m42);m4.add(m43);fr.pack();fr.setVisible(true);得到運行結(jié)果如圖所示：（3）在java

40、gui項目下新建一個TestPanels的類。在TestFlowLayout類中輸入代碼如下：import java.awt.*;import javax.swing.*;public class TestPanels extends JFrame private JTextField operation; / 結(jié)果欄private JButton plus, equal; / 運算符private JButton numbers; / 數(shù)字public TestPanels() /定義控件operation = new JTextField("0");numbers =

41、new JButton10;for (int i = 0; i < 10; i+)numbersi = new JButton("" + i);plus = new JButton(" + ");equal = new JButton(" = ");JPanel p1 = new JPanel();p1.setLayout(new GridLayout(3, 4);/ Add buttons to the panelfor (int i = 1; i <=9; i+) p1.add(numbersi);p1.add(num

42、bers0); /數(shù)字0p1.add(plus);p1.add(equal);/ Create panel p2 to hold a text field and p1JPanel p2 = new JPanel(new BorderLayout();p2.add(operation,BorderLayout.NORTH);p2.add(p1, BorderLayout.CENTER);/ Add contents to the frameadd(p2, BorderLayout.CENTER);/* Main method */public static void main(String a

43、rgs) TestPanels frame = new TestPanels();frame.setTitle("Calc");frame.setLocationRelativeTo(null); / Center the frameframe.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);frame.setSize(200, 200);frame.setVisible(true);得到運行結(jié)果如圖所示：2、 在CMD中編譯運行；3、檢查分析實驗結(jié)果，并課后實現(xiàn)完整計算器功能：七、思考題在實現(xiàn)圖形用戶界面上，AWT和Swing

44、有什么異同？八、實驗報告見學(xué)校的實驗報告書內(nèi)容。九、其它說明實驗六：圖書信息管理系統(tǒng)實驗學(xué)時：2實驗類型：綜合性實驗要求：必修一、實驗?zāi)康木C合運行所學(xué)的知識，構(gòu)建圖形用戶界面，實現(xiàn)圖書信息管理系統(tǒng)。二、實驗內(nèi)容設(shè)計圖書信息管理所需的功能，構(gòu)建圖形用戶界面，完成圖書信息的管理。三、實驗原理、方法和手段使用圖形用戶界面，JAVA程序設(shè)計語言編寫程序。四、實驗組織運行要求該實驗以學(xué)生自主訓(xùn)練為主的開放模式組織教學(xué)五、實驗條件PC機，jdk1.5.0,eclipcs3.2六、實驗步驟1、應(yīng)用系統(tǒng)需求分析圖書館管理系統(tǒng)是圖書館管理工作中不可缺少的部分，它對于圖書館的管理者和使用者都非常重要，所以圖書館管

45、理系統(tǒng)應(yīng)該為管理者與讀者提供充足的信息和快捷的數(shù)據(jù)處理手段，但長期以來，人們使用傳統(tǒng)的人工方式或性能較低的圖書館管理系統(tǒng)管理圖書館的日常事務(wù)，操作流程比較繁瑣。一個成功的圖書館管理系統(tǒng)應(yīng)提供快速的圖書信息檢索功能、快捷的圖書借閱、歸還流程。從讀者與圖書館管理員的角度出發(fā)，本著以讀者借書、還書快捷、方便的原則，本系統(tǒng)具有以下特點： （1）確保系統(tǒng)具有良好的系統(tǒng)性能，友好的用戶界面。 （2）較高的處理效率，便于使用和維護。 （3）采用成熟技術(shù)開發(fā)，使系統(tǒng)具有較高的技術(shù)水平和較長的生命周期。 （4）系統(tǒng)盡可能簡化圖書館管理員的重復(fù)工作，提高工作效率。 （5）簡化數(shù)據(jù)查詢、統(tǒng)計難度。2、 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計

46、和功能設(shè)計系統(tǒng)功能設(shè)計： （1）對圖書館的圖書信息和用戶（讀者，借閱者等）信息進行有效的管理； （2）性能：數(shù)據(jù)庫的錄入；圖書目錄檢索；用戶信息查詢；圖書信息查詢； （3）輸出：用戶信息；圖書信息；輸入：用戶名稱；圖書編碼； （4）安全保密：館中所有未借出的書籍能夠供用戶隨時查閱；用戶信息只能被系統(tǒng)管理員查閱，修改；系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計：E-R圖數(shù)據(jù)庫的關(guān)系模式：3、編寫代碼，測試（1）安裝SQL Sever2005 安裝SQL2005，在安裝的一項選擇windows 混合身份登陸；并記錄你的登陸名字；和密碼；忘記也沒關(guān)系；（2）設(shè)置SQL2005 設(shè)置SQL2005的TCP/IP ，一般默認端口是

47、1433，如果不是，則需要更改；SQL Server ConfigurationManage-SQLserver2005網(wǎng)絡(luò)配置-MSSQLSERVER的協(xié)議-TC/PIP-IP地址-IPALL,把端口改為1433：如果忘記安裝時候的登錄密碼,打開SQL Server 2005中的“SQL Server Management Studio”，連接數(shù)據(jù)庫，可以點擊，安全性-登錄名-然后展開登錄名-選擇用戶，修改密碼。（3）clipse連接到SQL2005 附件中有三個jar包，在eclipse中代碼添加完畢后，添加這三個jar包。（4）在SQL Server 2005附加圖書管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)庫

48、a.在SQL2005的安裝目錄下的Data文件中添加數(shù)據(jù)庫文件：C:Program FilesMicrosoft SQL ServerMSSQL.1MSSQLData文件夾中添加java圖書館管理系統(tǒng)Database的擴展名為db_library_Data.MDF和db_library_Log.LDF的兩個文件。 b.打開SQL Server 2005中的“SQL Server Management Studio”，連接數(shù)據(jù)庫，在“數(shù)據(jù)庫”數(shù)據(jù)項上單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“附加”菜單項。點擊添加剛剛添加Data目錄的文件。 選擇所要附加數(shù)據(jù)庫的db_library_Data.MDF文件，單擊【確定】按鈕，即可完成數(shù)據(jù)庫的附加操作。（5）新建Java項目，命名為libraryManager，在libraryManager項目中分別新建源文件命名為src、res，在源文件src中分別新建包命名為com.wsy、com.wsy.dao、com.ws