語言活動誰拉的便便教案_第1頁
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1、語言活動誰拉的便便教案活動目標(biāo)：1、有興趣的觀察畫面，在猜猜、找找、說說的過程中，體驗(yàn)故事情景的趣味性。2、初步了解上廁所后簡單的衛(wèi)生習(xí)慣（擦屁股、提褲子、洗手等）。活動準(zhǔn)備：根據(jù)圖書內(nèi)容設(shè)計(jì)的ppt活動環(huán)節(jié)：一、觀察封面，引起興趣引導(dǎo)幼兒知道“拉便便”是一件很平常的事情。提問：1、你看到誰？2、他們在干什么？3、你們拉便便嗎？什么時候會拉便便？小結(jié)：原來我們每天都要吃飯飯，每天都要拉便便。誰都不能不吃、不拉。拉便便是一件很平常的事情。二、看看、猜猜、說說了解不同大小的動物便便的特點(diǎn)1、ppt組合一：（小老鼠的便便）提問：1、這個便便看起來怎么樣？（小小的，像芝麻）2、猜猜看這是誰拉的便便？你

2、從哪里看出來的？3、小老鼠是怎么拉便便的？小結(jié)：原來小老鼠長的小小的，所以它的便便也是小小的，它拉便便的時候是站在馬桶的邊邊上的。2、ppt組合二：觀察比較便便的大小和小動物的關(guān)系提問：1、這些小動物的便便哪里不一樣？2、你覺得會是誰拉的便便呢？小結(jié)：原來便便的大小和小動物的大小是有關(guān)系的，小動物長的小便便也小，長的大便便也大。三、設(shè)疑知道拉好便便后需要做些什么事提問：1、怎么沒有人？2、誰能告訴老師拉好便便后需要做什么呢？小結(jié)：原來每次拉好便便后我們要擦屁屁、提褲褲、沖水水、洗手手，這樣才是愛干凈的寶貝。四、提升知道多吃蔬菜水果身體好提問：1、你們有沒有不拉便便的時候？2、如果好幾天不拉便便會怎么樣呢？3、你有什么好辦法？小結(jié)：原來多吃蔬菜、水果，我們

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