嫦娥奔月 (2)

1、10、嫦娥奔月蘇教版五年級語文上冊第三單元蘇教版五年級語文上冊第三單元 海上生明月，天涯共此時 雞聲茅店月，人跡板橋霜。 （商山早行）野曠天低樹，江清月近人。 （宿建德江）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 （楓橋夜泊）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。 同音字填空 ：j 迫不( )待 ( )步向前 焦（ ） 及疾急理清課文：第一段(第1、2自然段)：講后羿為民除害，射掉九個太陽。第二段(第36自然段)：講嫦娥為了老百姓不受苦，吃下仙藥，飛到月亮上去了。第三段(第7、8自然段)：講人們想念嫦娥，企盼團(tuán)圓。課后作業(yè)：1、把這個故事講給自己的弟弟妹妹聽；2、采記“吳剛伐

2、桂”、“玉兔搗藥”等有關(guān)中秋、月亮的傳說 10、嫦娥奔月蘇教版五年級語文上冊第三單元蘇教版五年級語文上冊第三單元 相傳在遠(yuǎn)古的時候，天上突然出現(xiàn)了十個太陽，相傳在遠(yuǎn)古的時候，天上突然出現(xiàn)了十個太陽，直曬得大地冒煙，老百姓實(shí)在無法生活下去了。直曬得大地冒煙，老百姓實(shí)在無法生活下去了。有一個力大無比的英雄名叫后羿，他決心為老有一個力大無比的英雄名叫后羿，他決心為老百姓解除這個苦難。后羿登上昆侖山頂，運(yùn)足氣力，百姓解除這個苦難。后羿登上昆侖山頂，運(yùn)足氣力，拉滿神弓，拉滿神弓，“嗖嗖嗖嗖嗖嗖”一口氣射下了九個太一口氣射下了九個太陽。他對天上最后一個太陽說：陽。他對天上最后一個太陽說：“從今以后，你每從

3、今以后，你每天必須按時升起，按時落下，為民造福！天必須按時升起，按時落下，為民造福！” ” 讀了這一段，你知道了什么？“苦難”是什么意思？(痛苦和災(zāi)難的意思) 文中老百姓遭受了怎樣的苦難？ 后羿是怎樣為老百姓解除苦難的?請畫出有關(guān)的動詞。 你能用哪些詞夸夸后羿？（力大無比、為民造福力大無比、為民造福）這些詞寫出了后羿的力大神勇，讀書時要注意突出這些詞，讀出壯美。精讀課文第二段。精讀課文第二段。默讀課文第二段，邊讀邊想：默讀課文第二段，邊讀邊想：逢蒙是個怎樣的人？逢蒙是個怎樣的人？嫦娥是個怎樣的人？嫦娥是個怎樣的人？畫出文中有關(guān)的語句。畫出文中有關(guān)的語句。奸詐貪婪 善良機(jī)智 后羿為老百姓除了害，

4、大伙兒都很敬重他。很多人拜他為師，跟他學(xué)習(xí)武藝。有個叫逢蒙的，為人奸詐貪婪，也隨著眾人拜在后羿的門下。 這件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。 一天，昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥。據(jù)說，人吃了這種藥，不但能長生不老，還可以升天成仙哩?？墒牵篝嗖辉敢怆x開嫦娥，就讓她將仙藥藏在百寶匣里。 八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來。到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進(jìn)后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處搜尋。嫦娥的嫦娥的機(jī)智善良機(jī)智善良后羿的妻子嫦娥，是個美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親，鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。

5、你能想象嫦娥是怎樣接濟(jì)貧苦的鄉(xiāng)親們的嗎？ 例：村東的王二家沒米下炊了，孩子們圍鍋臺餓得直哭，嫦娥知道了，就村西的李三家又添了一口，孩子是生了，卻只有一塊布來包裹，嫦娥知道了，就立即嫦娥的嫦娥的機(jī)智善良機(jī)智善良嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是，他便機(jī)智地與逢蒙周旋。周旋：回旋，盤旋；交際應(yīng)酬，打交道；與敵人較量，相機(jī)進(jìn)退。 嫦娥是怎樣周旋的？ 嫦娥的嫦娥的機(jī)智善良機(jī)智善良嫦娥的嫦娥的機(jī)智善良機(jī)智善良眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。 這件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后這件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天

6、清晨，后羿要帶弟羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來。到了晚上，子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來。到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進(jìn)后羿家里，威逼嫦逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進(jìn)后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來。娥把仙藥交出來。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是，他便機(jī)智于是，他便機(jī)智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒柜，四處搜尋。倒柜，四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出

7、仙藥，一口吞了下去。步向前，取出仙藥，一口吞了下去。 分角色朗讀，再現(xiàn)那個驚心動魄的場面。 嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。 “飄飄悠悠”： 怎樣才能把嫦娥這飄飄悠悠的樣子讀出來呢? 你覺得這段話寫得怎樣? 美在哪兒? 你能想象嫦娥在飛向月亮的時候，有著怎樣的舉動嗎？ 精讀課文第三段。精讀課文第三段。后羿外出回來，不見了妻子嫦娥。他焦急地沖出門外，只見皓月當(dāng)空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮上樹影婆娑，一只玉兔在樹下跳來跳去。??！妻子正站在一棵桂樹旁深情地凝望著自己呢。后羿連聲呼喚“嫦娥！嫦娥！”他不顧一切地朝著月亮追去?？墒撬蚯白啡?，月亮就向后退三步，怎么也追不上。 輕聲讀課文第三段。請同學(xué)們?nèi)Ξ嫵龊篝嗾移拮拥脑~語。輕聲讀課文第三段。請同學(xué)們?nèi)Ξ嫵龊篝嗾移拮拥脑~語。你能體會出后羿當(dāng)時的心情嗎？你能體會出后羿當(dāng)時的心情嗎？誰能把后羿找妻子的急切心情讀出來？誰能把后羿找妻子的急切心情讀出來？精讀課文第三段。精讀課文第三段。指導(dǎo)復(fù)述課文指導(dǎo)復(fù)述課文。第一段：后羿為民除害，躲下太陽。第一段：后羿為民除害，躲下太陽。第二段：嫦娥吞下仙藥，飛上月亮。第二段：嫦娥吞下仙藥，飛上月亮。第三段：人們想念嫦娥，企盼團(tuán)圓。第三段：人們想念嫦娥，企盼團(tuán)圓