2014年陜西中考物理答案及解析

1、2014年陜西省中考物理參考答案與試題解析一選擇題1.考點(diǎn)：分子的熱運(yùn)動(dòng)；影響蒸發(fā)快慢的因素；液化及液化現(xiàn)象專題：汽化和液化、升華和凝華；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能分析：（1）物質(zhì)是由分子組成的，組成物質(zhì)的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；（2）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫做汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式，影響蒸發(fā)快慢的因素有溫度、表面積和空氣流動(dòng)；（3）物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做液化，液化放熱解答：解：A、花兒能散發(fā)出淡淡清香，是香味分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、陽(yáng)光下溫度比較高，因此露珠的蒸發(fā)會(huì)加快，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、露珠是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴，屬于液化現(xiàn)象，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、露珠

2、的形成是液化，液化是個(gè)放熱的過(guò)程，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查了分子運(yùn)動(dòng)、蒸發(fā)以及液化的相關(guān)知識(shí)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，相對(duì)比較簡(jiǎn)單2.考點(diǎn)：聲音的綜合利用專題：聲現(xiàn)象分析：（1）聲音的三個(gè)特征：音調(diào)、響度和音色，音調(diào)指聲音的高低，響度指聲音的大小，音色指聲音的音質(zhì)好壞（2）聲音能夠在固體、液體和氣體中傳播，真空不能傳聲；（3）音色是由發(fā)聲體本身決定的，不同的發(fā)聲體，其音調(diào)和響度可能相同，但音色一般不同；（4）聲波在傳播過(guò)程中遇到疏松多孔的物體時(shí)，大量的聲波進(jìn)入小孔后不能反射出來(lái)，因此生活中可用此技術(shù)降低噪聲解答：解：A、“悅耳動(dòng)聽”說(shuō)明聲音音質(zhì)比較好，指聲音的音色，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B

3、、“隔墻有耳”說(shuō)明墻體可以傳播聲音，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、“聞其聲而知其人”說(shuō)明根據(jù)音色可以辨別來(lái)人是誰(shuí)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、雪過(guò)后，滿地覆蓋著厚厚的積雪，因?yàn)榉e雪疏松多孔，能夠吸收聲音，所以發(fā)現(xiàn)周圍特別寧?kù)o，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確故選B點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)詞句聲學(xué)角度進(jìn)行分析，明確各自包含的聲學(xué)規(guī)律，注重了物理知識(shí)學(xué)以致用能力的考查3.考點(diǎn)：漫反射；凸透鏡成像的應(yīng)用專題：光的傳播和反射、平面鏡成像；透鏡及其應(yīng)用分析：（1）凸透鏡成像規(guī)律：U2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用是照相機(jī)；2fUf，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用是投影儀；Uf，成正立、放大的虛像，應(yīng)用是放大鏡（2）為了使電影院里的每一位觀眾都能看

4、到銀幕上的畫面，幕布表面比較粗糙，當(dāng)光線射到的幕布上，反射光線會(huì)射向四面八方，這種反射稱為漫反射（3）人的兩眼之間大約有6厘米的距離，所以在觀看除了正前方的物體外，兩只眼睛必然有角度的不同，這個(gè)差別在大腦中就能自動(dòng)形成上下、左右、前后、遠(yuǎn)近的區(qū)別，從而產(chǎn)生立體視覺解答：解：A、觀眾能從各個(gè)不同的角度看到銀幕上的畫面，這是由于光在銀幕上發(fā)生了漫反射，故A正確B、電影放映機(jī)的鏡頭是凸透鏡，銀幕上呈現(xiàn)的是倒立、放大的實(shí)像，畫面在人眼視網(wǎng)膜上所成的像是倒立、縮小的實(shí)像；故B正確；C、人的兩眼之間大約有6厘米的距離，拍攝時(shí)，為了產(chǎn)生立體視覺兩鏡頭中心間的距離約為7cm，故C正確；D、放映時(shí)，膠片到放映機(jī)

5、鏡頭的距離在一倍焦距和2倍焦距之間故D錯(cuò)誤故選D點(diǎn)評(píng)：掌握凸透鏡成像的三種情況及其應(yīng)用是解決本題的關(guān)鍵，另外我們能從各個(gè)角度看到物體就是發(fā)生了漫反射的緣故，此題涉及到的3D電影的相關(guān)知識(shí)，有一定的難度4.考點(diǎn)：比熱容的概念；溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系專題：熱和能分析：根據(jù)比熱容的定義和水的比熱容進(jìn)行解答；熱量的定義是指物體通過(guò)熱傳遞的方式所改變的內(nèi)能；一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能的大小跟溫度有關(guān)，同一種物體的溫度越高內(nèi)能越大；熱值是指1kg（或1m3）的某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值，根據(jù)熱值概念可得熱量公式Q=mq，質(zhì)量相同的兩種燃料，完全燃燒時(shí)，放出的熱量與熱值成正比解答：解：水的

6、比熱容是4.2103J/（kg），它表示的物理意義是：1kg水溫度升高（或降低）1所吸收（或放出）的熱量是4.2103J，故A正確；熱量是指物體通過(guò)熱傳遞的方式所改變的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；同一種物體，溫度高的物體具有的內(nèi)能一定多，故C錯(cuò)誤；由公式Q=mq可知：質(zhì)量相同的兩種燃料，完全燃燒時(shí)，熱值大的，放出的熱量多，故D錯(cuò)誤故選：A點(diǎn)評(píng)：本題考查知識(shí)點(diǎn)較多，結(jié)合所學(xué)知識(shí)點(diǎn)理解解答即可5.考點(diǎn)：牛頓第一定律專題：運(yùn)動(dòng)和力分析：根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容可以判斷力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；慣性：物體總有保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做慣性慣性是物體的性質(zhì)，沒(méi)有任何條件，一切物體都有慣性解答：解：A、

7、一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，故A正確；B、體不受力的作用時(shí)，保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故B正確；C、物體受平衡力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，故C錯(cuò)誤；D、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定是受到了力的作用，故D正確故選C點(diǎn)評(píng)：本題考查的就是學(xué)生對(duì)于物理常識(shí)的理解，這些在平時(shí)是需要學(xué)生了解并知道的，看的就是學(xué)生對(duì)課本內(nèi)容的掌握情況6.考點(diǎn)：物理常識(shí)專題：其他綜合題分析：（1）使用降落傘降落時(shí)，空氣對(duì)降落傘有阻力作用，使降落的物體減速降落，月球上沒(méi)有空氣，降落傘不能工作（2）在太空中是通過(guò)無(wú)線電波（電磁波）傳遞信號(hào)的（3）月球上沒(méi)有空氣，充氣輪胎是利用大氣壓工作的（4）當(dāng)壓

8、力大小一定時(shí)，增大受力面積可以減小壓強(qiáng)，增大接觸面面的粗糙程度可以增大壓強(qiáng)解答：解：A、降落傘在月球上空降落時(shí)，靠變推力發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生向下的推力實(shí)施減速下降，因?yàn)樵虑蛑車钦婵?，沒(méi)有空氣，所以“嫦娥三號(hào)”不能利用降落傘減速選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、月球車?yán)秒姶挪ㄏ虻孛鎮(zhèn)鬏斕綔y(cè)到的數(shù)據(jù)選項(xiàng)正確；C、月球上沒(méi)有空氣，不能使用橡膠輪胎選項(xiàng)錯(cuò)誤D、月球車的輪子表面積較大，可以減小對(duì)月球表面的壓強(qiáng)選項(xiàng)錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：要注意培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析生活中現(xiàn)象的能力，學(xué)以致用7.考點(diǎn)：電磁感應(yīng)專題：電動(dòng)機(jī)、磁生電分析：（1）在探究感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)來(lái)卻定感應(yīng)電流的產(chǎn)生的；（2）產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉

9、合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)解答：解：A、電路是斷開的，故不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故A是錯(cuò)誤的；B、導(dǎo)體在上下移動(dòng)時(shí)是順著磁感線的方向，并沒(méi)有切割磁感線，所以不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故B錯(cuò)誤；C、導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng)，切割磁感線，所以符合產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，所以C是正確的；D、導(dǎo)體沒(méi)有移動(dòng)，不會(huì)切割磁感線，所以不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，故D是錯(cuò)誤的；故選C點(diǎn)評(píng)：A選項(xiàng)極易出錯(cuò)的原因是：A的開關(guān)室斷開的，所以電路沒(méi)有形成閉合電路，很多同學(xué)會(huì)注意不到而錯(cuò)選8.考點(diǎn)：家庭電路的連接專題：電與熱、生活用電分析：電熱壺突然停止工作，燈L仍正常發(fā)光，說(shuō)明燈泡相連的火線和零線正常，但電路中一定出現(xiàn)斷路；測(cè)電筆測(cè)試三孔插座的

10、左右兩孔，氖管都發(fā)光，說(shuō)明兩孔與火線是連通的，故只可能是零線斷了解答：解：電燈仍正常工作，說(shuō)明A、C左邊的火線、零線均正常；而把測(cè)電筆分別插入三孔插座的左右兩孔，氖管均發(fā)光，說(shuō)明火線正常，而零線出現(xiàn)斷路現(xiàn)象，因此是CD間發(fā)生了斷路故選D點(diǎn)評(píng)：本題考查了用測(cè)電筆檢測(cè)電路的故障在正常情況下，測(cè)電筆測(cè)火線應(yīng)亮，測(cè)零線應(yīng)不亮9. 虛像 、 反射考點(diǎn)：光的反射專題：光的傳播和反射、平面鏡成像分析：光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；解答：解：水中的“倒影”是平面鏡成像現(xiàn)象，屬于平面鏡成像現(xiàn)象，其原理是光的反射，故

11、答案為：虛像；反射點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了學(xué)生對(duì)平面鏡成像的原理和特點(diǎn)的理解和掌握，緊扣平面鏡成像原理和成像特點(diǎn)去分析即可比較容易地做出解答10. 電子、同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引考點(diǎn)：摩擦起電的實(shí)質(zhì)；電荷間的相互作用規(guī)律專題：電流和電路分析：（1）當(dāng)兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦?xí)r，束縛電子能力強(qiáng)的得到電子，因電子比質(zhì)子數(shù)量多而帶負(fù)電，束縛電子能力弱的失去電子，因電子比質(zhì)子數(shù)量少而帶正電，一種物質(zhì)失去多少電子，另一種物質(zhì)就得到多少電子（2）電荷之間相互作用規(guī)律：同種電荷斥，異種電荷相吸引，驗(yàn)電器就是利用了同種電荷相互排斥的原理制成的解答：解：（1）摩擦起電過(guò)程是得到和失去電子的過(guò)程

12、，因此其實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，當(dāng)某種物質(zhì)失去了電子時(shí)，物質(zhì)的電子比質(zhì)子少，帶正電，當(dāng)某種物質(zhì)得到了電子時(shí)，物質(zhì)的電子比質(zhì)子多，帶負(fù)電（2）自然界中只有正負(fù)兩種電荷；電荷間的相互作用關(guān)系是：同種電荷相互排斥、異種電荷相吸引故答案為：電子，同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引點(diǎn)評(píng)：摩擦起電不是創(chuàng)造了電，而是電的轉(zhuǎn)移，相互摩擦的兩種物質(zhì)，一種物質(zhì)失去了多少電子，另一種物質(zhì)一定得到了多少電子，兩種物質(zhì)所帶的電荷多少是相同的，電性是相反的11. 乙、大氣壓、平衡力、地球?？键c(diǎn)：大氣壓的綜合應(yīng)用；平衡力的辨別；重力專題：運(yùn)動(dòng)和力分析：解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：一定質(zhì)量的氣體，壓強(qiáng)隨體積的增大而減小，壺中水倒掉一

13、部分后，空間增大，氣體壓強(qiáng)減小，當(dāng)茶壺內(nèi)外的壓強(qiáng)差大到一定程度的時(shí)候，壺中的水將倒不出來(lái)，因而在壺蓋上打一小孔，與空氣相通靜止在水平桌面上的物體受到豎直向下的重力和桌面對(duì)它豎直向上的支持力，據(jù)此分析解答：解：一定質(zhì)量的氣體，壓強(qiáng)隨體積的增大而減小，若壺蓋上沒(méi)有小孔，壺中水倒掉一部分后，空間增大，氣體壓強(qiáng)減小，當(dāng)茶壺內(nèi)外的壓強(qiáng)差大到一定程度的時(shí)候，壺中的水將倒不出來(lái)，因而在壺蓋上打一小孔，與空氣相通，使壺內(nèi)外的氣體壓強(qiáng)始終相同，水在重力作用下就可流出來(lái)因此若捂住甲孔，則倒出的是乙液體；壺在水平桌面上靜止時(shí)，受到的重力與支持力是一對(duì) 平衡力，重力的施力物體是地球，支持力的施力物體是桌面故答案為：乙

14、；大氣壓；平衡力；地球點(diǎn)評(píng)：茶壺是個(gè)連通器，是課本上有介紹的，但還需要學(xué)生自己認(rèn)真去觀察家中的茶壺，為什么有個(gè)小孔，小孔被堵住了會(huì)出現(xiàn)什么情況，為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況學(xué)習(xí)物理，我們提倡學(xué)生提出問(wèn)題，并能自己去試圖探究問(wèn)題12. 太陽(yáng)、電、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用考點(diǎn)：太陽(yáng)能的利用；磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用專題：電動(dòng)機(jī)、磁生電；能源的利用與發(fā)展分析：（1）太陽(yáng)能電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能的裝置；（2）電動(dòng)機(jī)的原理是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的解答：解：機(jī)翼上的太陽(yáng)能電池板面積較大是為了獲得更多的太陽(yáng)能，它的作用是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能；電動(dòng)機(jī)的原理是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用制成的故答

15、案為：太陽(yáng)；電；通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用點(diǎn)評(píng)：本題考查了太陽(yáng)能電池能量的轉(zhuǎn)化和對(duì)電動(dòng)機(jī)原理的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題13. 小于、62.5%、考點(diǎn)：滑輪組繩子拉力的計(jì)算；機(jī)械效率的大小比較；滑輪（組）的機(jī)械效率專題：機(jī)械與功分析：（1）根據(jù)杠桿平衡的條件比較B端向下的拉力與A端向下拉力的關(guān)系；（2）先根據(jù)圖示讀出提升物體繩子的條數(shù)，然后根據(jù)=求出滑輪組的機(jī)械效率；（3）根據(jù)F=（G+G動(dòng)）可比較F甲與F乙的關(guān)系；根據(jù)=進(jìn)行比較兩種情況下機(jī)械效率的大小解答：解：（1）因?yàn)镺AOB，由FAOA=FBOB可知，F(xiàn)AFB；（2）滑輪組的效率：=100%=100%=100%=100%=62.5%；（

16、3）由圖示可知，甲圖中n=2，乙圖中n=3，由F=（G+G動(dòng)）可知，F(xiàn)甲F乙；根據(jù)題意可知，兩種方法提升貨物，并且勻速提升高度相同，則有用功相同，而圖中中繩子的長(zhǎng)度將增加，因此乙中的額外功會(huì)大于甲中的額外功，由=可知，甲乙故答案為：小于；62.5%；點(diǎn)評(píng)：本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用以及機(jī)械效率計(jì)算公式和拉力計(jì)算公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是選擇合適的計(jì)算公式，并從圖中讀出提升物體繩子的條數(shù)14.考點(diǎn)：力的示意圖；實(shí)物的電路連接專題：圖像綜合題分析：力的示意圖，就是用一條帶箭頭線段表示出力的三要素，線段的長(zhǎng)度表示力的大小，線段的起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)，箭頭表示力的方向根據(jù)力的示意圖的定義，將圖釘對(duì)墻的壓力的方向

17、、作用點(diǎn)表示出來(lái)即可將滑動(dòng)變阻器一上一下串聯(lián)在電路中，根據(jù)要求判斷下端所接的接線柱；解答：解：圖釘對(duì)墻的壓力作用點(diǎn)在墻面上，方向垂直于墻面向里，壓力F的示意圖如圖所示：將滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值最大，則滑動(dòng)變阻器的下面應(yīng)接左邊的接線柱，如圖所示：故答案為：點(diǎn)評(píng)：本題考查了力的示意圖的畫法和滑動(dòng)變阻器的連接，特別注意壓力的方向總是與受力面垂直以及接線柱的選擇15.（1）2.4； （2）平衡螺母； （3）流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)（或流體流速大的地方壓強(qiáng)?。?；（4）電阻考點(diǎn)：彈簧測(cè)力計(jì)的使用與讀數(shù)；天平的使用；流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系；焦耳定律專題：基本儀器的使用專題分析：（1）彈簧

18、測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍就是它所能測(cè)量的最大的值；讀取示數(shù)時(shí)應(yīng)先明確其分度值，再確定指針的位置（2）調(diào)節(jié)天平時(shí)，應(yīng)先將游碼歸零；再將平衡螺母向指針偏轉(zhuǎn)的對(duì)側(cè)移動(dòng)（3）從紙條的上下空氣流動(dòng)速度不同入手，結(jié)合流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系進(jìn)行解答（4）探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系時(shí)，要注意控制變量法的應(yīng)用煤油的量相等，通電時(shí)間相同，煤油的初溫相同，電阻的阻值不同解答：解：（1）圖中彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是05N；分度值為0.2N，所測(cè)物體的重力為2N+0.2N2=2.4N（2）在對(duì)托盤天平進(jìn)行調(diào)節(jié)時(shí)，指針偏左說(shuō)明左側(cè)質(zhì)量偏大，應(yīng)將平衡螺母向右移動(dòng)（3）由圖可以看出，吹氣時(shí)紙條上方空氣流速大，壓強(qiáng)變小下方的空

19、氣流速不變，壓強(qiáng)不變，紙條在壓強(qiáng)差的作用下飄起來(lái)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了氣體壓強(qiáng)與流速有關(guān)（4）圖4所示實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較相同時(shí)間內(nèi)A、B兩容器中溫度計(jì)示數(shù)的變化量，可以探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)、天平、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、焦耳定律、串聯(lián)電路的電流關(guān)系的了解和掌握，難度不大，但綜合性強(qiáng)，屬于中考必考的探究實(shí)驗(yàn)題型16.（1）v=；（2）時(shí)間；同一；大于；（3）；摩擦力；D；（4）0.74考點(diǎn)：變速運(yùn)動(dòng)與平均速度專題：長(zhǎng)度、時(shí)間、速度分析：（1）測(cè)量平均速度的原理：v=；（2）測(cè)量時(shí)間時(shí)會(huì)存在較大誤差；讓小球從同一高度時(shí)，小球到達(dá)斜面底端時(shí)具有相同的速度；小球

20、滑下的位置越高，小球具有的速度越大（3）根據(jù)表中平均速度一欄可比較小球在BC和CD段速度的大小；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；小球克服阻力做的功越多，小球的速度越??；（4）根據(jù)BD段的路程和所用的時(shí)間，利用速度公式求出小球在BD段的平均速度解答：解：（1）測(cè)量小球平均速度的原理：v=；（2）因?yàn)橛涗洸煌范嗡玫臅r(shí)間時(shí)存在較大誤差，因此需要多次測(cè)量；為保證小球每次通過(guò)A點(diǎn)的速度相同，必須用同一小球從左邊斜面的同一高度由靜止釋放由于阻力的作用，要使小球能夠通過(guò)E點(diǎn)，釋放小球的高度應(yīng)大于水平段BD的高度（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，vBC大于vCD，由于BC在同一水平面，導(dǎo)致速度變小的原因是摩擦力的作用；小

21、球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中，將小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為小球的重力勢(shì)能，小球速度變小，而從B點(diǎn)到D點(diǎn)的過(guò)程中，由于阻力作用，小球的速度又逐漸變小，當(dāng)小球從D點(diǎn)到E點(diǎn)的過(guò)程中，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，小球的速度逐漸變大，因此D點(diǎn)的速度最?。?）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，sBD=50cm+50cm=100cm；tBD=0.6s+0.75s=1.35s；則vBD=0.74m/s點(diǎn)評(píng)：本題考查了測(cè)量平均速度的原理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題、力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)以及數(shù)據(jù)分析等知識(shí)點(diǎn)，涉及的內(nèi)容較多，認(rèn)真審題便可正確解答17.方案一（1）速度；（2）路程；方案二（1）二；（2）之和；電阻；（3）不同；新舊電池混用，廢舊電

22、池會(huì)消耗新電池的部分能量考點(diǎn)：控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：方案一：根據(jù)功率公式、功的計(jì)算公式分析答題方案二：分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)分析答題解答：解：方案一：（1）功率P=Fv，通過(guò)測(cè)量電動(dòng)車運(yùn)動(dòng)的速度，可以比較兩組電池為電動(dòng)車提供的電功率大?。?）功W=Fs，通過(guò)測(cè)量電動(dòng)車能夠運(yùn)動(dòng)的路程，可以比較兩組電池為電動(dòng)車提供的電能多少方案二：（1）分析表中兩列數(shù)據(jù)的第二列可知，串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓，不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓，竟然也小于一節(jié)新電池提供的電壓?。?）根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，用一新一舊電池供電的電路中，廢

23、舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè)電阻（3）要使結(jié)論具有普遍性，需要換用不同型號(hào)新舊電池進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與分析可知：新舊電池混用，廢舊電池會(huì)消耗新電池的部分能量因此不能新舊電池混用點(diǎn)評(píng)：電池用久了，電池內(nèi)阻增大，舊電池對(duì)外供電時(shí)，自身消耗的電能增多，電能損失大，因此不要把新舊電池混合使用18.考點(diǎn)：電功與熱量的綜合計(jì)算專題：電和熱綜合題分析：（1）沸騰后，當(dāng)水溫降低到80時(shí)溫控開關(guān)再次閉合，直到水溫升到85時(shí)電路再次斷開，據(jù)此判斷發(fā)熱管的工作情況；（2）根據(jù)電路圖可知，指示燈和定值電阻串聯(lián)后，再與發(fā)熱管并聯(lián)在電源兩端，先根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)求出指示燈兩端電壓，然后根據(jù)歐姆定律的變形公式求出通過(guò)指示燈的電流；（3）根據(jù)P=的變形公式求出發(fā)熱管的阻值；根據(jù)Q=cmt求出水吸收的熱量，根據(jù)W=Pt求出消耗的電能，最后根據(jù)=求出加熱效率解答：解：（1）根據(jù)題意可知，水沸騰后，當(dāng)水溫降低到80時(shí)溫控開關(guān)再次閉合，直到水溫升到85時(shí)電路再次斷開，說(shuō)明發(fā)熱管間歇性工作；故選B；（2）因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，所以電阻R兩端電壓：UR=UUL=220V55V=