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文檔簡介

1、我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個(gè)漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時(shí)數(shù)是9160課時(shí),語文是2749課時(shí),恰好是30%,十年的時(shí)間,二千七百多課時(shí),用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證,也通曉議論

2、文的根本結(jié)構(gòu):提出問題分析問題解決問題,但真正動(dòng)起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個(gè)問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認(rèn)識到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。9的乘法口訣表一般說來 ,“教師概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛唐初學(xué)者 ,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰:“師者教人以不及 ,故謂師為師資也。這兒的“師資 ,其實(shí)就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。?韓非子?

3、也有云:“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當(dāng)然也指教師。這兒的“師資和“師長可稱為“教師概念的雛形 ,但仍說不上是名副其實(shí)的“教師 ,因?yàn)椤敖處煴仨氁忻鞔_的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和根底。9的乘法口訣表教學(xué)目標(biāo)1對乘法口訣進(jìn)行歸納整理 ,列出乘法口訣 ,找出規(guī)律2熟練地掌握乘法口訣 ,計(jì)算表內(nèi)乘除法3

4、培養(yǎng)學(xué)生的歸納推理能力教學(xué)重點(diǎn)乘法口訣表的結(jié)構(gòu)和規(guī)律教學(xué)難點(diǎn)乘法口訣表的結(jié)構(gòu)和規(guī)律教具和學(xué)具乘法口訣表教學(xué)過程一、整理乘法口訣表1教師談話:過去我們已整理了16的乘法口訣表出示口訣表同學(xué)們還記得 ,第一橫排是1的乘法口訣 ,只有1句;第二橫排是2的乘法口訣 ,有2句;第三橫排呢?第六橫排呢 ,6的乘法口訣有幾句?2這個(gè)階段我們又學(xué)了7、8、9的乘法口訣 ,7的乘法口訣有幾句 ,應(yīng)該排在哪里?7的乘法口訣有7句 ,應(yīng)排在第七橫排8的乘法口訣有幾句 ,應(yīng)該排在哪里?8的乘法口訣有8句 ,應(yīng)排在第八橫排9的乘法口訣有幾句 ,應(yīng)該排在哪里?9的乘法口訣有9句 ,應(yīng)排在第九橫排整理出完整的乘法口訣3同學(xué)

5、們還記得 ,在整理16的乘法口訣時(shí) ,我們可以橫著背 ,豎著背 ,還可以拐彎背 ,由學(xué)生橫著讀一遍 ,豎著讀一遍 ,誰還記得什么叫拐彎背如一二得二 ,二二得四 ,二三得六 , ,二九十八本來1的乘法口訣只有一句 ,2的乘法口訣有兩句 ,3的乘法口訣有三句 , ,9的乘法口訣有九句 ,拐彎背以后 ,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么?每局部乘法口訣都有九句由學(xué)生拐彎讀乘法口訣 ,兩人互相背 ,指名學(xué)生背 ,爭取1分鐘內(nèi)背完全部口訣把乘法口訣的得數(shù)蓋住 ,任意指一句口訣 ,由學(xué)生很快說出得數(shù)把乘法口訣里任意一句的乘數(shù)或被乘數(shù)蓋住 ,指名學(xué)生很快背出這句口訣二、找規(guī)律1斜著看 ,也就是“一一得一、二二得四、三三得九、

6、九九八十一這九句口訣有什么特點(diǎn)?每句口訣的被乘數(shù)和乘數(shù)一樣以上每句口訣只是計(jì)算幾道乘法算式和幾道除法算式只能計(jì)算一道乘法算式和一道除法算式 ,如七七四十九 ,7×749 ,49÷77其余的口訣能計(jì)算幾道乘法算式 ,幾道除法算式?其余的口訣能計(jì)算兩道乘法算式和兩道除法算式在每句口訣的下面 ,寫出兩個(gè)乘法算式和兩個(gè)除法算式三七二十一 六八四十八 七八五十六7×321 6×848 7×8563×721 8×648 8×75621÷37 48÷68 56÷8721÷73 48

7、7;86 56÷782找一找 ,下面的數(shù)是哪些口訣的得數(shù)4:一四得四 ,二二得四;6:一六得六 ,二三得六;8:一八得八 ,二四得八;12:二六十二 ,三四十二;18:二九十八 ,三六十八;24:三八二十四 ,四六二十四;36:四九三十六 ,六六三十六3找一找 ,哪幾組口訣的積個(gè)位上的數(shù)和十位上的數(shù)對調(diào):三四十二 :三七二十一:三六十八 :九九八十一:三八二十四 :六七四十二:三九二十七 :八九七十二:四九三十六 :七九六十三:五九四十五 :六九五十四三、利用乘法口訣計(jì)算乘法利用乘法口訣可以計(jì)算下面81道乘法 ,同學(xué)們試一試 ,看誰填得又對又快在這些乘法中 ,同學(xué)們是不是覺得有關(guān)7的乘法比擬難算 ,下面重點(diǎn)練習(xí)有關(guān)7的乘法現(xiàn)在把乘法算式按照積的個(gè)位數(shù)19的順序排列 ,請你把乘法算式填完全7×1 7×2 7×37×4 7×5 7×67×7 7×8 7×9四、括號里最大能填幾例如 , ×429這道題的意思是幾和4相乘 ,它的積比29小 ,答案就很多 ,1×44 ,比29小 ,2×48 ,比29??;3×412 ,比29?。?×416 ,比29??;5×420 ,比29?。?×424 ,比29小 ,7×4

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