201X秋五年級數(shù)學上冊 第一單元 小數(shù)乘法（第1課時）小數(shù)乘整數(shù)課件 西師大版

1、 第 1 課時 小 數(shù) 乘 整 數(shù)（1） 第第 一一 單元單元 1.知識目標：在生活情境中，讓大家知識目標：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2.能力目標：讓大家能正確地計算及能力目標：讓大家能正確地計算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。3.情感目標：感受小數(shù)乘法在生活中情感目標：感受小數(shù)乘法在生活中的應用。的應用。n 教學目標教學目標656.50.373750.0052.40.024下面每組數(shù)由第一個數(shù)變到第二個數(shù)的過程下面每組數(shù)由第一個數(shù)變到第二個數(shù)的過程中，小數(shù)點是怎樣移動的？大小發(fā)生了什么變化？中，小數(shù)點是怎樣移動的？大小發(fā)生了

2、什么變化？4404004000 2 = 一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大幾倍，積一個因數(shù)擴大幾倍，積也擴大相同的倍數(shù)。也擴大相同的倍數(shù)。5000500505150001500150153 = 一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)縮小幾倍，積一個因數(shù)縮小幾倍，積也縮小相同的倍數(shù)。也縮小相同的倍數(shù)。 一個因數(shù)不變，另一個一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大（或縮小）幾倍，因數(shù)擴大（或縮?。妆?，積也擴大（或縮小）相同的積也擴大（或縮?。┫嗤谋稊?shù)。倍數(shù)。？元？元每個每個65元元每個每個6.5元元？元？元0.9 46.3 98.4 15n 說出下列各式的意義說出下列各式的意義32.3.568

3、X 56.5X 16 =0.23= 小數(shù)乘整數(shù)，先把乘數(shù)擴大為小數(shù)乘整數(shù)，先把乘數(shù)擴大為( )數(shù)，然后按照數(shù)，然后按照( )的法則進行計的法則進行計算，最后看乘數(shù)里有幾位小數(shù)，就從積算，最后看乘數(shù)里有幾位小數(shù)，就從積的的( )邊起，向邊起，向( )數(shù)出幾位點上小數(shù)出幾位點上小數(shù)點。數(shù)點。整整整數(shù)乘法整數(shù)乘法右右左左n 知識應用知識應用7.3 5=3 6.5 7.3 5 3 6.58.4 5=42.0 8.4 5 42.0把不對的算式改過來：把不對的算式改過來：（1）（2）6.4 3=18.2 6.4 3 18.2（3）1.計算下面各題計算下面各題0.42 191.25 74.5 28n 練習練

4、習0.3 30.89 1914.87 20.01 1714.4 8281.125 2350.75 412.5 802.不用計算不用計算,你能確定下面各題的積是你能確定下面各題的積是 幾位小數(shù)嗎幾位小數(shù)嗎?( ) ( ) = ( ) ( ) = 3.15( ) ( ) = ( ) ( ) = 31.5( ) ( ) = ( ) ( ) = 31500.2115210.152.11.5210150151521213.根據(jù)根據(jù)21X15=315,在（）里填上在（）里填上 合適的數(shù)。合適的數(shù)。0.48=（ ）（ ）4.發(fā)散練習發(fā)散練習:在下面的在下面的( )里填上合適的里填上合適的 數(shù)，看誰填的最多。數(shù)，看誰填的最多。 理解小數(shù)乘整數(shù)的算理解小數(shù)乘整數(shù)的算理，掌握