六年級(jí)期末作文復(fù)習(xí)范文(最全面)

1、我學(xué)會(huì)了寬容在人與人的交往中,我們學(xué)會(huì)了理解;在心里怒火燃燒時(shí),我們學(xué)會(huì)了忍讓;在別人遇到困難時(shí),我們學(xué)會(huì)了關(guān)心;在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會(huì)了生存在許多種境況中我們學(xué)會(huì)了很多的東西。寬容,是中華民族幾千年來(lái)不變的精神。在別人觸犯了自己時(shí),我也學(xué)會(huì)了寬容那還是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的事了。那時(shí)我和我的新同桌本來(lái)相處得挺好的。有一次,我和她下課一起畫(huà)動(dòng)漫,當(dāng)兩個(gè)人正畫(huà)得專(zhuān)心致志時(shí),她移動(dòng)胳膊,猛地碰了一下我的手。這一碰本來(lái)不礙事的,可是那幅畫(huà)正畫(huà)到關(guān)鍵部位,又是老師布置的作業(yè),所以惹得我我大發(fā)雷霆。我怒氣沖沖的看著她,說(shuō):“你把我的畫(huà)毀了,煩人!”她歉意地笑了笑說(shuō):“對(duì)不起啊!”她這一笑反而令我更生氣了,說(shuō)

2、:“一句對(duì)不起就沒(méi)了嗎?”說(shuō)完,在她的畫(huà)上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線(xiàn)。她也隨即生氣了,說(shuō):“大不了我再給你畫(huà)一張嘛!”我刻薄的說(shuō):“你的畫(huà)技怎么趕得上我!”爭(zhēng)吵過(guò)后,我和她沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。放學(xué)回家時(shí)沒(méi)有她的陪伴,我獨(dú)自走在風(fēng)中顯得有些孤單,突然看到兩個(gè)孩子在一起玩耍,一個(gè)孩子不小心將另一個(gè)孩子絆倒了,而跌倒的那個(gè)孩子并沒(méi)有生氣,而是拍拍灰,又和那孩子一起玩耍了?？吹竭@一幕,我意識(shí)到自己早上的行為真是不對(duì),我得給她道歉。第二天,我買(mǎi)了一份小禮物送給她。她說(shuō):“你不怪我了?”我說(shuō):“本來(lái)就是我不對(duì)!”她笑著說(shuō):“我也有不對(duì)的地方啊!不過(guò)現(xiàn)在好了,我們又可以當(dāng)朋友了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。人與人之間的關(guān)系就是這樣,各退一

3、步,對(duì)每個(gè)人都好。這就是寬容的力量。我不再膽小我有一個(gè)缺點(diǎn)膽小。我總對(duì)一些虛構(gòu)的鬼故事深信不疑,不敢一個(gè)人睡覺(jué),一個(gè)人坐電梯,一個(gè)人在屋子里。每天晚上,媽媽都會(huì)坐在我床前哄我入睡,再離去.可是,今天媽媽值班,不能陪我入睡了。我該怎么辦?我蜷縮在沙發(fā)上,揉揉惺忪的睡眼,望望電視,想要清醒一點(diǎn)。我的眼皮總是沉重地耷拉下來(lái)。我忍不住困意,爬到了床上?？晌荫R上開(kāi)始后悔起來(lái),我東看看,西望望,眼前是一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指的漆黑。我迅速恐懼起來(lái),望著角落里深黑色的線(xiàn)條,不由自主地想起電影里種種可怕的情景。我捏緊了被子,這時(shí),清幽的月光透過(guò)紗窗灑了進(jìn)來(lái)。白與黑的結(jié)合,顯得多么詭異啊!我摸摸額頭上的冷汗,又急

4、忙把身子蜷縮在一起,風(fēng)和著樹(shù)葉的沙沙聲傳進(jìn)來(lái),一種不知名的動(dòng)物,“咕,咕”地叫著。我馬上閉上眼想要入睡,卻適得其反,腦袋里總是胡思亂想。那個(gè)柜子里是不是有個(gè)“鬼”,他跑出來(lái)吃了我怎么辦?那兒也有一個(gè),他們都涌過(guò)來(lái)了,好多血!我心怦怦直跳。我平下心來(lái),仔細(xì)想了想,那是我的幻覺(jué)啊,有什么可怕的?月光本是皎潔的,風(fēng)吹樹(shù)葉,動(dòng)物叫都是自然現(xiàn)象,我為什么害怕?我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,望著月光,突然覺(jué)得好美。屋外的動(dòng)聽(tīng)歌曲伴著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)這件事,我不再膽小了,我已經(jīng)敢一個(gè)人睡覺(jué),一個(gè)人乘電梯,一個(gè)人在房間里了。我品嘗到了成功的滋味在五年的學(xué)習(xí)生活中,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)件事:有高興的、傷心的、煩惱的然而,大部分

5、事都隨著時(shí)光的飛逝而漸漸淡忘了,甚至消失?？晌ㄓ幸患?像珍珠般鑲嵌在我的心中,閃閃發(fā)光,令我永生難忘。這件事就是學(xué)游泳。通過(guò)學(xué)游泳,不僅鍛煉了我的身體,讓我品嘗到了成功的滋味,更使我明白了“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”的深刻含義。那是三年級(jí)時(shí),為了使身體更加健壯,我報(bào)了游泳班。第一項(xiàng)是憋氣。教練一聲哨響,本以為憋氣乃易如反掌之事的我,連氣都沒(méi)吸就埋頭下水。短短的幾秒鐘像幾世紀(jì)般漫長(zhǎng),我感到窒息一般。我的第一想法就是“吸氣”,誰(shuí)知這下可好,水一下涌進(jìn)了鼻、嘴,好不難受!我立刻抬起頭來(lái),但看見(jiàn)教練那嚴(yán)肅的臉和同學(xué)們?nèi)员镏南?趕緊大吸一口氣,硬著頭皮“埋頭苦憋”。果然,吸氣的效果果然不錯(cuò),但

6、這窒息般的感覺(jué)仍令我無(wú)所適從。這時(shí),教練吹響了哨。我立刻抬起頭,張開(kāi)大嘴,貪婪地呼吸著新鮮空氣。大家也無(wú)不例外,尤其是其中一個(gè)同學(xué)嘴張得相當(dāng)大,可能連鯊魚(yú)見(jiàn)了他都會(huì)害怕!隨著一次次的苦練,我憋的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng);隨著一天天的苦練,我游泳的水平也越來(lái)越高。在最后一天的成果展示后,我表演得十分非常以及極其出色。我成功了!我品嘗到了成功的滋味!我喜歡游泳。游泳不僅能鍛煉身體,還能磨練意志,是我喜歡的第一個(gè)原因,而第二個(gè)原因是:它告訴了我“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”的深刻含義,更讓我體會(huì)到了成功的滋味!我忘不了那張慈愛(ài)的臉那是一張讓我念念不忘的熟悉而又慈愛(ài)的臉。五年級(jí)下學(xué)期,我們換了一位新的語(yǔ)文老

7、師。她看上去有三十二三歲,身材矮矮的,身體略微有些發(fā)胖,圓圓的臉龐時(shí)常掛著微笑,那矜持的笑容就像一朵盛開(kāi)的牡丹。記得她第一次給我們上課時(shí),站在講臺(tái)前,一臉的微笑,溫和地對(duì)我們說(shuō),“同學(xué)們,從今天起,我和你們一塊學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我就是你們的大朋友,大家有什么問(wèn)題只管問(wèn)我好嗎?”看著那張慈愛(ài)的臉,我們一起嚷道:“好!”她在課堂上的言談舉止一下拉近了老師和同學(xué)們之間的距離。有一次語(yǔ)文課上,我不知不覺(jué)地就在下面玩起來(lái),正當(dāng)我玩得津津有味時(shí),忽然聽(tīng)到同學(xué)們都大笑起來(lái),我抬起頭一看,老師正微笑著瞅著我,原來(lái)她叫我回答問(wèn)題,我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我不好意思地站起來(lái),臉上火辣辣的,身子扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去,不知道怎么回答。只聽(tīng)老師

8、笑著說(shuō):“坐下吧,要好好聽(tīng)講啊?！蔽亿s緊坐好,開(kāi)始專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課了。還有一次,老師在作文課上把我的作文當(dāng)做范文念給大家聽(tīng)。講評(píng)時(shí),老師微笑著表?yè)P(yáng)我,說(shuō)作文寫(xiě)得非常認(rèn)真,構(gòu)思也好,語(yǔ)言?xún)?yōu)美。鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。聽(tīng)了老師的話(huà),看著老師滿(mǎn)意的微笑,我的心里就像喝了蜜一樣,覺(jué)得甜滋滋地。從此,我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣更濃了。就是因?yàn)槟菑埑錆M(mǎn)微笑而又慈愛(ài)的臉,讓我感受到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,也從而覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè)而幸福的人。我最喜歡的一句格言我們的校園里張貼著許多格言警句,我最喜歡的是“有志者,事竟成”了。這句話(huà)意思是說(shuō),有志氣的人,事情終究能夠成功。這句話(huà)也告訴我們,一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈

9、努力,就能夠成功我總是把這句話(huà)工工整整地寫(xiě)在我的日記本的扉頁(yè)上,作為我的座右銘“有志者,事竟成”。去年參加奧數(shù)競(jìng)賽初賽前的一段日子,每天除了要完成作業(yè),還要攻克許多題目。早晨,很早起來(lái)做數(shù)學(xué)題;白天,也有聽(tīng)不完的數(shù)學(xué)講解;晚上,繼續(xù)做題是很正常的。如此下來(lái),三天以后,我感到十分疲勞,我忍耐不住了,便對(duì)媽媽發(fā)火:“參加什么奧數(shù)競(jìng)賽,累都累死人了?！眿寢屝钠綒夂偷貙?duì)我說(shuō):“寶貝,你不是一直說(shuō)有志者,事竟成嗎?你要想入圍決賽,那就得吃苦、就得努力啊!”是啊,從那以后的幾天里,每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)參加初賽以后,不到三個(gè)星期,我就興奮地得知自己入圍了決賽,可接下來(lái)決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過(guò),由

10、于我時(shí)常用“有志者,事竟成”這句話(huà)來(lái)激勵(lì),最終我終于取得了決賽的一等獎(jiǎng)現(xiàn)在,我信奉著自己最喜歡的這一句格言:“有志者,事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗,并引導(dǎo)著我不斷走向成功記一次難忘的活動(dòng)時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就要告別令人難忘的小學(xué)生活,成為初中生。在六年的日子里,我們經(jīng)歷了許多難忘的事,其中五年級(jí)時(shí)的一堂品德課令人記憶深刻。那天,劉老師剛走上講臺(tái),就宣布:“今天我們上一堂室外品德課,到操場(chǎng)上舉行兩人三足比賽,鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”。這句話(huà)的時(shí)候,我們都用期待的目光看著她,她的話(huà)停住了,問(wèn)我們:“你們想不想在操場(chǎng)上舉行這樣的比賽?”能有這樣不上體育課還能在操場(chǎng)上玩的機(jī)會(huì),我們當(dāng)然

11、不會(huì)錯(cuò)過(guò),于是,不約而同而響亮地應(yīng)和:“想?！本瓦@樣,我們興奮地跟著劉老師來(lái)到了教學(xué)樓后的操場(chǎng),走到塑膠跑道上,老師用手圈了一個(gè)大概的區(qū)域,說(shuō):“你們以這里為起點(diǎn),到那兒是終點(diǎn),比誰(shuí)用的時(shí)間短?！痹?huà)音剛落,人群中就有人喊“誰(shuí)有紅領(lǐng)巾,借我一條。” 看到這種狀況,劉老師讓一組走完全程的時(shí)候,就把紅領(lǐng)巾借給下一組的同學(xué)。要開(kāi)始比賽了,我和李佳藝被排在第五組,第一組同學(xué)出發(fā)了,他們的配合并不好,在路上屢次跌倒,跌跌撞撞地走到終點(diǎn),第二組、第三組終于到我們這組了,我們一遍喊著“一二一”的口號(hào),一邊有節(jié)奏地向終點(diǎn)走去,雖然速度很慢,可是我們總算在路上沒(méi)有摔跤,順利地走到了終點(diǎn),老師宣布了成績(jī),雖然我并沒(méi)

12、有得第一,但我們感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,也給我們帶來(lái)了快樂(lè)。這次活動(dòng)雖然并不大,但是它給我們留下了深刻的印象,告訴我們:默契在和別人合作時(shí)是很重要的。這樣馬虎真害人我有一個(gè)大缺點(diǎn),太馬虎。寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎,寫(xiě)字時(shí)馬虎。寫(xiě)字慢、寫(xiě)字差,這些都是可以慢慢改,可就是馬虎這個(gè)毛病我咋就改也改不過(guò)來(lái)呢?有一天媽媽讓我寫(xiě)小楷,我拿起小楷就開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)呀寫(xiě),寫(xiě)呀寫(xiě),忽然想要喝水了,我把筆放下就去喝水,等喝完水回來(lái)接著寫(xiě)小楷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)小楷本濕了一大片,哎!都馬虎惹的禍!那天我做卷,做到一道應(yīng)用題的時(shí)候卻怎么也算不對(duì),我仔細(xì)看了看才發(fā)現(xiàn)是我少寫(xiě)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),真是馬虎呀!哎!馬虎真像一個(gè)大累贅。我時(shí)不時(shí)又犯了馬虎的

13、錯(cuò):走到學(xué)校門(mén)口,我一拍腦門(mén),哎呀!今天要讓帶紅領(lǐng)巾,我又忘了帶了;把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里時(shí)一不注意又落了東西。這要是在考試中一馬虎一百分的試卷就不一定得多少分了。媽媽總是跟我說(shuō)要是衛(wèi)星發(fā)射的時(shí)候如果計(jì)算錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)衛(wèi)星就不知道飛到哪去了,由此可見(jiàn)馬虎可不是一個(gè)小毛病,所以我一點(diǎn)一點(diǎn)地改著,雖然現(xiàn)在還有時(shí)候也會(huì)馬虎,可是跟以前比起來(lái)已經(jīng)好很多了。哎,馬虎真害人,我一定要改掉這個(gè)壞毛病,再也不做小馬虎好一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)只要一提起小濤同學(xué),沒(méi)有一個(gè)人不嘖嘖稱(chēng)贊,大家都說(shuō)他是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好同學(xué)。一個(gè)夏天的晚上,突然停電了,周?chē)幌伦酉萑肓藷o(wú)邊的黑暗中。盡管把家里能照明的東西全都派上用場(chǎng),我還是覺(jué)得仍

14、是昏昏暗暗的。更令我受不了的事熱得像一個(gè)大蒸籠,我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。于是,我走出家門(mén)到外面透透氣。街上飄來(lái)一絲絲涼風(fēng),我頓時(shí)覺(jué)得舒暢多了。突然,我想到了小濤,就向他家的方向走去。不一會(huì)兒,我來(lái)到了小濤的家門(mén)口,只見(jiàn)他家的窗口飄出一絲淡淡的光線(xiàn)。我大聲喊起來(lái):“小濤,快出來(lái)。我們一起逛街乘涼去?！?小濤的媽媽走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“他正在學(xué)習(xí),不去了?！蔽艺f(shuō):“我可以進(jìn)去看他嗎?”得到允許后,我走到小濤身邊。他抬起頭看了我一眼,笑著說(shuō):“你來(lái)得正好,我們一起思考這道題?！敝灰?jiàn)他額頭上密密麻麻的汗珠在微弱的燭光里閃閃發(fā)光。我不耐煩的說(shuō):“我是來(lái)找你兜風(fēng)的?！薄芭?我不去了。這幾道題我還沒(méi)有解出來(lái)?！?“天氣

15、這么熱,你看你鼻尖上都要滴水了。又沒(méi)有電,等一下電來(lái)了再學(xué)習(xí)也不遲啊!”我說(shuō)。“你不懂的,這幾道題沒(méi)解出來(lái),我是不會(huì)罷休的?！毙f(shuō)完后低下頭又在紙上計(jì)算起來(lái)。這時(shí),我心里慚愧起來(lái)?？粗褙炞⒌臉幼?我不禁想說(shuō):“好一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。”生活需要自信有人說(shuō),自信的人才是最美麗的。自信能解開(kāi)心中的包袱,讓你像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔多點(diǎn)自信,生活才會(huì)更美麗。記得在小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候,每周一看著主持升旗儀式的人,莊嚴(yán)而又很有威風(fēng)地站在主席臺(tái)上,我的心里很是羨慕。終于,我也得到了一次機(jī)會(huì)。等到我練好了主持詞,老師讓我先在班里練練膽。我很有自信地走上去,但當(dāng)我站在同學(xué)們面前時(shí),我的大腦一片空白,緊張的我竟然說(shuō)不出一句話(huà),把練了幾天的成果都忘干凈了。老師見(jiàn)狀,讓我先回去了回去后我的心里不時(shí)的想:我行嗎?我真的可以嗎?一串串疑問(wèn)在我心里晃蕩。把我的自信一下子打消了老師看出了我的想法,找來(lái)我并對(duì)我說(shuō):“我既然選擇你來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)主持人,就說(shuō)明你有這個(gè)能力,你可以勝任。凡事都有第一次,別緊張,要有自信啊,你能行的。還有幾天的時(shí)間,好好準(zhǔn)備,加油!”接下來(lái)的幾天,經(jīng)過(guò)