科技職業(yè)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告

1、精品科技職業(yè)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告項目名稱：科技職業(yè)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告編制單位：成都中哲企業(yè)管理咨詢有限公司【引言】某科技職業(yè)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告 研究內(nèi)容涉及項目的整體規(guī)劃，包括項目建設(shè)背景及必要性、建筑建材行業(yè)分析、項目運營、項目選址、建設(shè)規(guī)模、工程方案、環(huán)境影響評價、節(jié)能及節(jié)能措施、勞動安全衛(wèi)生與消防、項目組織管理、項目實施進度、招標方案、投資估算與資金籌措、財務(wù)分析及風險分析等方面，從技術(shù)、經(jīng)濟、 工程等角度對項目進行調(diào)查研究和分析比較， 并對項目建成以后可能取得的經(jīng)濟效益和社會環(huán)境影響進行科學(xué)預(yù)測， 為項目決策提供公正、可靠、科學(xué)的投資咨詢意見?！卷椖亢喗椤磕晨萍悸?/p>

2、業(yè)學(xué)院建設(shè)項目，位于安岳縣岳陽鎮(zhèn).由重慶東亞專修學(xué)院擬整體搬遷至四川省安岳縣， 新建西南科技職業(yè)學(xué)院， 總建筑面積約683752 m其運營投資總額為15億元，項目預(yù)計于2015年5 月開始實施?！臼袌鲂袠I(yè)分析】1 .“英才教育”向“大眾教育”的轉(zhuǎn)變國際上通常認為，高等教育毛入學(xué)率在 15%以下屬于英才教育 階段，15%-50%為高等教育大眾化階段，50%以上為高等教育普及 化階段。1978年，我國的高等教育毛入學(xué)率只有 1.55%, 2002年 達到15%,高等教育從英才教育階段進入大眾化階段。2010年，我 國高等教育毛入學(xué)率達到26.5% ,這與國際水平相比，仍然有一定的 差距（2006年

3、國際高等教育毛入學(xué)率就已經(jīng)達到 54.5%）。根據(jù)國 家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010 2020年），到2020年， 中國教育將是惠及全民的、更高水平的、更加公平的普及教育，高等 教育的入學(xué)率將達到40%,具有大學(xué)文化程度的人口將比目前翻一 番，達到近2億人。2 .高等職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展迅速近年來，國家確定了高職教育的法律地位，確認了高職教育是國 家教育事業(yè)的重要組成部分，高職教育越來越受到社會的認同。2011年全國高職學(xué)校數(shù)量1276所，占普通高?？倲?shù)的60%;招生數(shù)325萬人，占普通高校招生總數(shù)的47.7%。2012年全國具有 高考招生資格的高職?？圃盒９灿?1288所。在校生人數(shù)已

4、達1000 萬.2013年，普通高等學(xué)校2491所（含獨立學(xué)院292所），比上年增 加49所。其中本科院校1170所，比上年增加25所;高職（專科）院校 1321所，比上年增加24所。較之2012年本科大學(xué)數(shù)增加16所、 高職高專學(xué)校數(shù)增加17所進一步地增加。-高中f號料）校懿（所） 民辦御政怖圖1近六年中國各類高校增長態(tài)勢3 .高等職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)前景光明麥可思研究院發(fā)布的2014年中國大學(xué)生就業(yè)報告的數(shù)據(jù)顯示：2013屆大學(xué)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率（91.4%）比2012屆（90.9%）略有上升，比2011屆（90.2%）上升1.2個百分點。其中，本科院校2013屆畢業(yè)生半年后的就業(yè)率為 9

5、1.8%,與2012屆（91.5%）基本持 平，比2011屆（90.8%）上升1個百分點;高職高專院校2013屆畢業(yè) 生半年后的就業(yè)率為90.9%，比2012屆（90.4%）略有上升，比2011 屆（89.6%）上升1.3個百分點。高職高專院校的就業(yè)率漲幅明顯高于 本科院校。從薪資來看，2013屆大學(xué)畢業(yè)生月收入（3250元）比2012 屆（3048元）增長了 202元，比2011屆（2766元）增長484元，三屆 增幅為17.5%，低于同期城市居民上漲幅度 23.2%。其中，本科畢 業(yè)生2013屆（3560元）比2012屆（3366元）增長了 194元，比2011 屆（3051元）增長509

6、元，三屆增幅16.7%;高職高專畢業(yè)生2013屆 （2940 元）比 2012 屆（2731 元）增長了 209 元，比 2011 屆（2482 元） 增長458元，增幅18.4%。均有明顯的增長 淇中高職高專院校畢業(yè) 生的月薪增長最多、幅度最大。圖2近六年中國高職院校就業(yè)率感謝下載載精品由于統(tǒng)計誤差的存在，不同的機構(gòu)發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)可能有差異，但毫無疑問的是， 高職院校畢業(yè)生的就業(yè)率持續(xù)增長， 就業(yè)前景光明?！灸晨萍悸殬I(yè)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告大綱】第一章 項目總論1.1 項目概況1.2 施工單位簡介1.3 項目可行性研究編制依據(jù)1.4 項目主要經(jīng)濟技術(shù)指標1.5 結(jié)論第二章 項目建設(shè)的背景

7、及必要性2.1 項目建設(shè)的背景2.2 項目建設(shè)的必要性2.2.1 響應(yīng)國家教育政策的需要2.2.2 推動四川省高等教育事業(yè)發(fā)展的需要2.2.3 西部大開發(fā)人才戰(zhàn)略發(fā)展的緊迫需要2.2.5 適應(yīng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略發(fā)展的客觀需要2.2.6 西南科技職業(yè)學(xué)院提升辦學(xué)實力、提高辦學(xué)質(zhì)量的需要第三章 市場分析3.1 我國高等職業(yè)教育行業(yè)現(xiàn)狀3.1.1 高等職業(yè)教育行業(yè)定位3.1.2 我國高等職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀3.1.3 高等職業(yè)教育發(fā)展的機遇3.2 市場需求分析3.2.1 目標市場定位3.2.2 西部地區(qū)及四川省高技能人才需求旺盛3.2.3 四川省高職院校生源充足3.2.4 安岳縣生源市場分析3.3

8、市場競爭3.3.1 四川省高職院校發(fā)展現(xiàn)狀3.3.2 四川省高職院校分布情況感謝下載載精品3.4 市場分析結(jié)論3.4.1 宏觀市場分析結(jié)論3.4.2 微觀市場分析結(jié)論第四章 項目選址4.1 本項目地址4.2 建設(shè)條件4.2.1 自然資源4.2.2 人口及經(jīng)濟條件4.2.3 社會4.2.4 交通第五章 項目建設(shè)方案5.1 項目建設(shè)內(nèi)容5.1.1 項目概況5.1.2 項目建設(shè)內(nèi)容5.2 總體思路6.3 就業(yè)感謝下載載5.3 學(xué)院體制及辦學(xué)定位5.4 學(xué)院具體建設(shè)方案5.4.1 學(xué)院管理5.4.2 師資建設(shè)5.4.3 專業(yè)設(shè)置5.4.4 實訓(xùn)基地建設(shè)5.4.5 基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備第六章 項目運營方案6.1

9、 招生6.1.1 招生策略6.1.2 招生計劃6.2 人才培養(yǎng)6.2.1 人才培養(yǎng)目標6.2.2 人才培養(yǎng)模式第七章 總圖與公用輔助工程7.1 總平面7.1.1 設(shè)計原則7.1.2 總體布置7.2 公用輔助工程7.2.1 給排水7.2.2 供電7.2.3 防雷7.2.4 燃氣7.3 抗震7.4 電話、電視及通訊系統(tǒng)第八章 節(jié)能及節(jié)能措施8.1 編制依據(jù)8.2 設(shè)計范圍及主要原則8.3 節(jié)能措施精品8.4 節(jié)能管理第九章 環(huán)境影響評價9.1 編制依據(jù)9.2 污染物的治理及環(huán)保措施9.2.1 施工期9.2.2 運營期9.3 環(huán)保評價第十章 勞動安全衛(wèi)生與消防10.1 勞動安全衛(wèi)生10.1.1 危害

10、因素識別10.1.2 安全措施方案10.2 消防10.2.1 消防設(shè)計依據(jù)10.2.2 消防控制措施第十一章 項目組織管理11.1 組織機構(gòu)設(shè)置11.2 項目控制、管理與監(jiān)督11.2.1 項目控制11.2.2 項目管理11.2.3 項目監(jiān)督第十二章 項目實施進度12.1 建設(shè)工期12.2 實施進度安排第十三章 項目投資估算與資金籌措13.1 投資估算依據(jù)13.2 投資估算13.2.1 項目投資估算13.2.2 項目投資計劃13.3 資金籌措13.4 一期前兩年建設(shè)融資計劃感謝下載載精品第十四章 財務(wù)估算與評價14.1 財務(wù)基本假設(shè)14.2 財務(wù)估算14.2.1 一期前兩年成本預(yù)測14.2.2 利潤估算14.2.3 還本付息預(yù)測第十五章 風險及控制15.1 主要風險因素識別15.2 風險估計15.3 降低和防范風險措施第十六章 研究結(jié)論（以上報告目錄僅供參考，尤其數(shù)據(jù)圖表方面以中哲咨詢發(fā)布的最新標準為準。 此內(nèi)容版權(quán)歸中哲咨詢所有， 未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載摘錄，中哲咨詢保留一切法律權(quán)利。 ） （以上報告目錄僅供參考，尤其數(shù)據(jù)圖表方面以 中哲咨詢 發(fā)布的最新標準為準。 此內(nèi)容版權(quán)歸中哲咨詢