幼兒園申報(bào)市一類幼兒園自評(píng)報(bào)告德州

1、幼兒園申報(bào)市一類幼兒園自評(píng)報(bào)告近日， * 中心幼兒園根據(jù)市、縣教育局精神，針對(duì) * 市幼兒園分類評(píng)估 標(biāo)準(zhǔn)，我園認(rèn)真開展了自查工作，現(xiàn)把自查情況匯報(bào)如下：一、基本概況：我園始建于 2007年8月，園址位于* 小學(xué)院內(nèi)，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅，占 地面積 1400平方米，建筑面積 440 平方米。配有保健室、多功能室、器材室、 圖書室、檔案室、家長(zhǎng)學(xué)校、活動(dòng)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等?；顒?dòng)室配有電視機(jī)、 DVD、 電子琴、錄音機(jī)等，并且每個(gè)活動(dòng)室配有消毒柜、潔具櫥。四個(gè)活動(dòng)室均配有電 視、 DVD、錄像機(jī)、電子琴、錄音機(jī) . 圖書室現(xiàn)有圖書 1120余冊(cè)，其中有關(guān)幼教 方面的雜志 160 余本。保健室配有基本

2、常用醫(yī)療和保健器械， 辦公室辦公用品齊 全，家園活動(dòng)室制度管理規(guī)范。 活動(dòng)區(qū)配有體育游戲大型器材六套， 中小型體育 游戲玩具 150 余件，院內(nèi)有沙坑占地 32 平方米。園內(nèi)有衛(wèi)生飲水設(shè)備和流動(dòng)水 盥洗及水沖廁所。各室光線充足、通風(fēng)、干燥。我園由開始辦園的 20 幾名幼兒 現(xiàn)已發(fā)展到 96 名幼兒,四個(gè)班, 其中小班為平行班級(jí)兩個(gè)班。我園以促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展為已任， 認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的生 活習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣， 逐步發(fā)展幼兒園正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交流的 基本能力，促進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)、勇敢、好問(wèn)，友愛的良好習(xí) 慣和活潑開朗的性格。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛集

3、體、愛勞動(dòng)的情感。由于 培養(yǎng)目標(biāo)正確，與現(xiàn)在幼兒身心發(fā)展相適應(yīng)，我園培養(yǎng)出的幼兒在體、智、德、 美等方面均得到了家長(zhǎng)及小學(xué)教師的認(rèn)可。我園有園長(zhǎng)兩名，教師八名，保育員四名。其中大學(xué)本科學(xué)歷二人，大專學(xué) 歷十一人，中師學(xué)歷一人 , 學(xué)歷達(dá)標(biāo)率 100，都受過(guò)一定的幼教專業(yè)培訓(xùn)，熱 愛幼兒事業(yè)，工作成績(jī)突出。二、幼兒園發(fā)展情況：（一）加大投資力度，完善教育教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化育人環(huán)境始建園投資 40余萬(wàn)元，為改善辦園條件， 優(yōu)化育人環(huán)境 . 近年來(lái)，為了創(chuàng)設(shè) 更好的育人環(huán)境，我園努力爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，多方籌措資金，共投資近 20 余萬(wàn)元，用于改造園舍，添置設(shè)施設(shè)備。更換和添置了大型玩具、玩沙池，完善

4、了幼兒活動(dòng)室、檔案室、保健室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等，豐富了幼兒的活動(dòng)設(shè)施。我園 在改造外部環(huán)境的同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)內(nèi)部設(shè)施的優(yōu)化。 添置了鋼琴、 電風(fēng)扇、 電熱 板、熱水器，更新了幼兒生活用品和衛(wèi)生設(shè)備， 采用全套不銹鋼用具， 對(duì)保健室、 設(shè)備進(jìn)行改造， 改善了孩子的生活條件。 我園還添置了電腦、 打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、 攝像機(jī)多媒體設(shè)備，為每個(gè)活動(dòng)室配備了錄音機(jī)、電視機(jī)和 DVD，為實(shí)現(xiàn)幼兒教 育的現(xiàn)代化打好物質(zhì)基礎(chǔ)。（二）科學(xué)規(guī)范管理，提高辦園水平。1 、實(shí)行層次管理。我園園長(zhǎng)兩人，正園長(zhǎng)主管全盤工作。副園長(zhǎng)主管教學(xué)、科研、家長(zhǎng)工 作和青年工作，領(lǐng)導(dǎo)班子成員穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、目標(biāo)明確，且分工具體、職責(zé)落實(shí)，相 互

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作、取長(zhǎng)補(bǔ)短。目前幼兒園形成了結(jié)構(gòu)合理、凝聚力強(qiáng)的管理隊(duì)伍。2 、實(shí)行制度管理。 完善制度，明確職責(zé)。為了使幼兒園管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，我園 廣泛征求員工意見，完善制定了各項(xiàng)制度，如教研制度、安全工作制度、家長(zhǎng)聯(lián) 系制度、各項(xiàng)考核制度、會(huì)議學(xué)習(xí)制度等。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定了各崗位 人員的職責(zé)， 并分發(fā)編印， 組織大家學(xué)習(xí)， 讓每個(gè)人都對(duì)自身崗位的職責(zé)做到心 中有數(shù)。根據(jù)各項(xiàng)制度，我園建立了相應(yīng)的檢查考核辦法，確保制度的執(zhí)行。如 對(duì)班組日常工作， 制定了細(xì)致的分類檢查表， 從衛(wèi)生、 常規(guī)和班務(wù)工作三個(gè)方面 進(jìn)行考核。 根據(jù)衛(wèi)生保健管理工作制度及其具體實(shí)施辦法， 制定了具體詳細(xì)的考 核

6、標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)罰制度， 實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生保健工作的制度化、 規(guī)范化。 每月評(píng)選衛(wèi)生流動(dòng)紅 旗班組。所有的考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效、 年終評(píng)獎(jiǎng)掛鉤。 這樣，一方面規(guī)范了管理， 另一方面又調(diào)動(dòng)了教職工的積極性， 增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 為了確保安全制度的有效 執(zhí)行，我園不僅成立了以園長(zhǎng)為核心的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 層層簽定 安全責(zé)任 書，而且有專門的安全巡查員，每天進(jìn)行安全巡查并記錄，及時(shí)排除隱患，保 證園內(nèi)大型運(yùn)動(dòng)器械， 水、電、房屋等的安全。 幼兒園開辦了安全教育宣傳專欄、 開展了全園性的消防疏散演習(xí)， 還經(jīng)常以園或班級(jí)為單位， 采取多種形式對(duì)全園 職工和幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，全園牢固樹立了“安全第一”的思想。3 、實(shí)行

7、人本管理。為了使制度在執(zhí)行時(shí)發(fā)揮其最大的能量， 我園遵循以下原則， 實(shí)行了人 本管理。遵循績(jī)能原則，做到人盡其才。針對(duì)不同老師的能力和特長(zhǎng)安排工作， 使員工能揚(yáng)其所長(zhǎng)，體驗(yàn)成功感。遵循合理組合原則，做到1+1>2。在進(jìn)行班級(jí)人員搭配時(shí)，努力做到老師之間性格互補(bǔ)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。遵循 動(dòng)力原則，鼓勵(lì)超越自我。建立動(dòng)力機(jī)制，從物質(zhì)和精神兩方面獎(jiǎng)勵(lì)員工，促使 員工不斷進(jìn)步，超越自我。（三）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，煉就精良素質(zhì)。1 、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高思想素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德、 師風(fēng)建設(shè)， 提高教師的思想素質(zhì)， 我園堅(jiān)持政治學(xué)習(xí) 和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并重的原則，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想， 學(xué)習(xí)

8、時(shí)事政治， 學(xué)習(xí)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范， 學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡， 努力培養(yǎng)教職員工 對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著、 對(duì)孩子的愛心和對(duì)工作的熱情。 隨著我園教職工思想素質(zhì)的 不斷提高，我園逐漸形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)的學(xué)習(xí)型組織。2、教研常規(guī)培訓(xùn)：我園制定了“青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”、“骨干教師培養(yǎng)計(jì) 劃”，開展了形式豐富的園本培訓(xùn)，有參與式培訓(xùn)、專題講座，根據(jù)教師的需要 確定針對(duì)性的內(nèi)容，如：新教師崗前培訓(xùn)、如何制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃 、 如何開展區(qū)角活動(dòng)、 如何進(jìn)行有效評(píng)價(jià)、 如何有效回應(yīng)幼兒、 如何處理各種意外 事故、如何進(jìn)行外傷急救等。3 、我園訂閱了 幼兒教育、學(xué)前教育、早期教育、學(xué)前教育研究

9、、 幼兒教學(xué)研究、幼兒教育導(dǎo)讀 等專業(yè)雜志， 在教師備課室供教師們隨時(shí)可 以參閱學(xué)習(xí)。四）建立完善的教研制度 我園根據(jù)實(shí)際情況， 建立了較健全的教科研制度。 如備課制度、教研制度、 教育教學(xué)常規(guī)檢查制度、 學(xué)習(xí)制度、課題研究制度、 教科研成果交流匯報(bào)制度等， 使園本教研有則可依、 有章可循。 開展針對(duì)性的園本教研活動(dòng)。 我園根據(jù)綱要 精神，制定全園的保教目標(biāo)。 平常由園長(zhǎng)、 業(yè)務(wù)園長(zhǎng)巡視各班教育教學(xué)活動(dòng)的開 展、生活常規(guī)的培養(yǎng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況， 并根據(jù)教師的困惑和問(wèn)題， 開展形式多樣 的、有針對(duì)性的教研活動(dòng)，采取同課異構(gòu)、課例研討、說(shuō)課、全園性的教學(xué)觀摩 研討、專題學(xué)習(xí)研討等形式，先后以健康教育

10、、區(qū)角活動(dòng)、創(chuàng)造性游戲和美術(shù)教 育為專題， 從理論學(xué)習(xí)觀摩研討寫出專題總結(jié)， 開展了一系列活動(dòng)， 不 僅有效地促進(jìn)了我園教師們的教育水平和技巧的提高， 而且也向聯(lián)組和手拉手園 進(jìn)行開放示范，帶動(dòng)了區(qū)域幼教水平的提高。我園制定了課題研究的相關(guān)制度， 而且在課題實(shí)施過(guò)程中認(rèn)真執(zhí)行。 我園共有教研實(shí)驗(yàn)課題兩個(gè) , 農(nóng)村資源在幼 兒園活動(dòng)的應(yīng)用研究 、優(yōu)化一日生活環(huán)節(jié) ,促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展 .通過(guò)研究和實(shí) 驗(yàn)，逐步構(gòu)建適合農(nóng)村特點(diǎn)的， 符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的生活實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi) 容體系，促進(jìn)幼兒生活實(shí)踐活動(dòng)科學(xué)化、系列化、規(guī)范化 . 通過(guò)研究和實(shí)驗(yàn)，拓 展幼兒的視野，豐富幼兒的生活，愉悅幼兒的情感，培養(yǎng)

11、幼兒的生活實(shí)踐能力。 通過(guò)研究和實(shí)驗(yàn)，促使教師在實(shí)踐中不斷更新教育觀、兒童觀，提高自身素質(zhì)。 通過(guò)課題研究活動(dòng)， 教師們的科研意識(shí)和科研能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)培 訓(xùn)。我園園長(zhǎng)及教師每年都要接受縣級(jí)培訓(xùn)四次以上， 鎮(zhèn)級(jí)培訓(xùn)七次以上， 通過(guò) 培訓(xùn)，管理及教育教學(xué)能力在不斷提高。（五）家園攜手，共建新型的教育教學(xué)平臺(tái) 為了讓家長(zhǎng)參與幼兒園工作， 我們建立了家長(zhǎng)工作制度， 包括家長(zhǎng)委員會(huì)制 度、家長(zhǎng)代表觀摩制度、家長(zhǎng)監(jiān)督制度、家長(zhǎng)評(píng)議考核幼兒園工作制度，等等。 我們做到每日與家長(zhǎng)有聯(lián)系， 每周有家長(zhǎng)監(jiān)督， 每月有活動(dòng)觀摩， 每學(xué)期有家長(zhǎng) 評(píng)議，固定時(shí)間召開家長(zhǎng)委員會(huì)， 固定時(shí)間帶領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí) 幼兒園教育指導(dǎo)綱要 （ 試行） 精神和相關(guān)的家庭教育信息。 請(qǐng)家長(zhǎng)分時(shí)間段對(duì)全園各部門工作、 各崗 人員進(jìn)行評(píng)價(jià)，加大內(nèi)部管理力度的同時(shí)， 保證幼兒園的工作向家長(zhǎng)增加透明度， 對(duì)關(guān)系到家長(zhǎng)利益的事從立項(xiàng)、 實(shí)施到監(jiān)督的全過(guò)程都有家長(zhǎng)參與。 通過(guò)各種機(jī) 制，我們?yōu)榧议L(zhǎng)搭建了一條綠色通道， 使家長(zhǎng)產(chǎn)生了一種回歸心理， 感受到幼兒 園也是家長(zhǎng)們的家，家長(zhǎng)也有責(zé)任共同建設(shè)、維護(hù)我們共同的家。（六）全園團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，喜獲碩果累累 我園連續(xù)幾年榮獲全縣學(xué)前教育先進(jìn)單位， 在縣六一、慶十一等活動(dòng)中