畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)參考-(800字)

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語(yǔ)參考、指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)主要方面：1）工作態(tài)度2）題目難度和工作量大小3）對(duì)文獻(xiàn)綜述和外文翻譯的評(píng)價(jià)4）對(duì)設(shè)計(jì)文檔的評(píng)價(jià)對(duì)內(nèi)容的評(píng)價(jià)對(duì)文檔規(guī)范性的評(píng)價(jià)5）對(duì)軟件運(yùn)行的情況評(píng)價(jià)6）總體評(píng)價(jià)（正面或不足）優(yōu)秀在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，積極主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系。各階段的工作，均保質(zhì)保量的完成。 選題與本專(zhuān)業(yè)方向相關(guān)， 并是實(shí)際中需要解決的問(wèn)題，選題難度大，工作量極大。文獻(xiàn)綜述的閱讀量和相關(guān)性符合請(qǐng)求，文獻(xiàn)綜述能清楚表達(dá)原文獻(xiàn)的相關(guān)觀點(diǎn)。畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，作者還大量查閱了相關(guān)的業(yè)務(wù)和技術(shù)文獻(xiàn)。文獻(xiàn)翻譯中英文文獻(xiàn)選擇與本專(zhuān)業(yè) 相關(guān)，且有一定難度，翻譯量符合要求，譯文能較好地表達(dá)原文的含義。設(shè)計(jì)文檔總體結(jié)構(gòu)合理

2、，層次分明，對(duì)業(yè)務(wù)的闡述清晰透徹，邏輯性強(qiáng)，功能達(dá)到了日常業(yè)務(wù)的要求。設(shè)計(jì)文檔格式規(guī)范，很好地運(yùn)用了所學(xué)理論和有關(guān)專(zhuān)業(yè)知 識(shí)、技術(shù)知識(shí)。采用的技術(shù)路線符合當(dāng)今主流。設(shè)計(jì)的軟件能夠正常運(yùn)行，界面設(shè)計(jì)美觀，功能達(dá)到了任務(wù)書(shū)提出的 要求。在設(shè)計(jì)思路和實(shí)現(xiàn)上，充分體現(xiàn)自己的一些設(shè)想，并得到了實(shí)踐和印證。體現(xiàn)了作者 具有較好的技術(shù)基礎(chǔ)和獨(dú)立分析的分析和解決問(wèn)題的能力。良好在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，積極主動(dòng)與指導(dǎo)老師聯(lián)系，根據(jù)階段要求，按時(shí)提交相關(guān)文檔。選題與本專(zhuān)業(yè)方向相關(guān)，符合要求。選題難度較高，工作量較大。文獻(xiàn)綜述的閱讀量和相關(guān)性符合請(qǐng)求，文獻(xiàn)綜述能清楚表達(dá)原文獻(xiàn)的相關(guān)觀點(diǎn)。文獻(xiàn)翻譯的英文文獻(xiàn)與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)，翻

3、譯量符合要求，譯文能表達(dá)原文的含義。設(shè)計(jì)文檔結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，對(duì)業(yè)務(wù)的闡述清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理，功能達(dá)到了常規(guī)業(yè)務(wù)的要求，格式規(guī)范，較好地運(yùn)用了所學(xué)理論和有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)知識(shí)。設(shè)計(jì)的軟件能夠正常運(yùn)行，界面設(shè)計(jì)合理，功能達(dá)到了任務(wù)書(shū)提出的 要求。在設(shè)計(jì)思路和實(shí)現(xiàn)上，有一些自己的想法，并得到了初步的實(shí)現(xiàn)。但若要應(yīng)用于實(shí)際 工作，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，基本能與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，根據(jù)階段要求，基 本能按時(shí)提交相關(guān)文檔。選題與本專(zhuān)業(yè)方向相關(guān)，符合要求。選題難度中等，要完成好，則工 作量較大。文獻(xiàn)綜述的閱讀量和相關(guān)性符合要求，文獻(xiàn)綜述能清楚表達(dá)原文獻(xiàn)的相關(guān)觀點(diǎn)。 文獻(xiàn)翻譯的英文文獻(xiàn)與本專(zhuān)業(yè)

4、相關(guān)，翻譯量符合要求，譯文能表達(dá)原文的含義。設(shè)計(jì)文檔結(jié)構(gòu)合理，層次基本清楚，對(duì)業(yè)務(wù)的闡述較為清晰，邏輯結(jié) 構(gòu)基本合理，功能基本達(dá)到了常規(guī)業(yè)務(wù)的要求， 格式規(guī)范，能運(yùn)用所學(xué)理論和有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí), 有一定的分析、解決問(wèn)題能力。設(shè)計(jì)的軟件能夠正常運(yùn)行，界面設(shè)計(jì)基本合理，功能基本達(dá)到了任務(wù) 書(shū)提出的要求。但若要應(yīng)用于實(shí)際工作，還有差距。及格在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，基本能與指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，根據(jù)階段要求，基本能按時(shí)提交相關(guān)文檔。選題與本專(zhuān)業(yè)方向相關(guān)，符合要求。選題難度中等，要完成好，則工 作量較大。文獻(xiàn)綜述的閱讀量和相關(guān)性符合請(qǐng)求，文獻(xiàn)綜述能清楚表達(dá)原文獻(xiàn)的 相關(guān)觀點(diǎn)。文獻(xiàn)翻譯的英文文獻(xiàn)與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)，翻譯量符合

5、要求，譯文能表達(dá)原文的含義。設(shè)計(jì)文檔結(jié)構(gòu)基本合理，層次基本清楚，對(duì)業(yè)務(wù)闡述基本合理，功能 初步達(dá)到了常規(guī)業(yè)務(wù)的要求，格式規(guī)范，能聯(lián)系所學(xué)理論和有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。設(shè)計(jì)的軟件能夠正常運(yùn)行，功能初步達(dá)到了任務(wù)書(shū)提出的要求。但若 要應(yīng)用于實(shí)際工作，還有較大差距。、評(píng)閱老師評(píng)語(yǔ)主要方面：1）題目難度和工作量大小2）對(duì)文獻(xiàn)綜述和外文翻譯的評(píng)價(jià)3）對(duì)設(shè)計(jì)文檔的評(píng)價(jià)對(duì)內(nèi)容的評(píng)價(jià)對(duì)文檔規(guī)范性的評(píng)價(jià)4）優(yōu)點(diǎn)與不足評(píng)價(jià)優(yōu)秀選題難度高，實(shí)現(xiàn)的技術(shù)難度大，工作量很大。文獻(xiàn)綜述能清楚表達(dá)原文獻(xiàn)的相關(guān)觀點(diǎn)，符合要求。文獻(xiàn)翻譯的英文 文獻(xiàn)與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)，并具有難度，翻譯量符合要求，譯文能清楚的表達(dá)原文含義。設(shè)計(jì)文檔總體結(jié)構(gòu)合理，邏

6、輯清晰，對(duì)業(yè)務(wù)分析深入，功能設(shè)計(jì)達(dá)到了日常業(yè)務(wù)的需要。文檔格式規(guī)范。在本設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，充分地地運(yùn)用了所學(xué)理論和有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。設(shè)計(jì)的軟件能夠正常運(yùn)行，功能設(shè)計(jì)合理，達(dá)到了設(shè)計(jì)方案中提出的要求。綜合設(shè)計(jì)水平較高，在在設(shè)計(jì)思路和具體的實(shí)現(xiàn)上，有很多自己的想法，并得到了實(shí)現(xiàn)。通過(guò)本設(shè)計(jì)，提高了設(shè)計(jì)者綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，提高了自己的技術(shù) 水平，也充分體現(xiàn)了作者具有優(yōu)秀的設(shè)計(jì)能力。良好選題難度較高，要立足實(shí)際應(yīng)用，工作量較大。文獻(xiàn)綜述能清楚表達(dá)原文獻(xiàn)的相關(guān)觀點(diǎn)，符合要求。文獻(xiàn)翻譯的英文 文獻(xiàn)與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)，翻譯量符合要求，譯文能較清楚的表達(dá)原文含義。設(shè)計(jì)文檔總體結(jié)構(gòu)合理，邏輯清楚，對(duì)業(yè)務(wù)的闡述符合實(shí)際情況，功

7、 能設(shè)計(jì)達(dá)到了日常業(yè)務(wù)的需要，文檔格式規(guī)范。在本設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，還較好地運(yùn)用所學(xué)理論和 有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，文檔字?jǐn)?shù)上符合畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求。設(shè)計(jì)的軟件能夠正常運(yùn)行，功能設(shè)計(jì)合理，達(dá)到了設(shè)計(jì)方案中提出的 要求。在設(shè)計(jì)思路和具體的實(shí)現(xiàn)上，有一些自己的想法，并得到了初步的實(shí)現(xiàn)。但若項(xiàng)目要應(yīng)用于實(shí)際工作，部分功能還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)本設(shè)計(jì)，提高了設(shè)計(jì)者綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，提高了自己的技術(shù) 水平，有益于將來(lái)的實(shí)際工作。選題難度中等，若要面向?qū)嶋H應(yīng)用，工作量較大。文獻(xiàn)綜述能清楚表達(dá)原文獻(xiàn)的相關(guān)觀點(diǎn)，符合要求。文獻(xiàn)翻譯的英文文獻(xiàn)與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)，翻譯量符合要求，譯文能較清楚的表達(dá)原文含義。設(shè)計(jì)文檔總體基本結(jié)構(gòu)合理，邏輯基

8、本清楚，對(duì)業(yè)務(wù)的闡述大致符合 實(shí)際情況，功能設(shè)計(jì)能基本達(dá)到日常業(yè)務(wù)的需要，文檔格式規(guī)范。在本設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，還聯(lián)系 了所學(xué)理論和有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，文檔字?jǐn)?shù)上符合畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求。設(shè)計(jì)的軟件能夠正常運(yùn)行，功能設(shè)計(jì)基本合理，基本達(dá)到了設(shè)計(jì)方案中提出的要求。 若項(xiàng)目要應(yīng)用于實(shí)際工作，功能還需要大大加強(qiáng)。通過(guò)本設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)者得到了綜合的訓(xùn)練，在一些方面提高了自己的技 術(shù)水平，提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，對(duì)將來(lái)的實(shí)際工作大有益處。及格選題難度中等，若要面向?qū)嶋H應(yīng)用，工作量較大。文獻(xiàn)綜述能清楚表達(dá)原文獻(xiàn)的相關(guān)觀點(diǎn)，符合要求。文獻(xiàn)翻譯的英文 文獻(xiàn)與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)，翻譯量符合要求，譯文能較清楚的表達(dá)原文含義。設(shè)計(jì)文檔結(jié)構(gòu)

9、基本合理，邏輯基本清楚，對(duì)業(yè)務(wù)的闡述基本符合實(shí)際 情況，但離實(shí)際工作尚有距離。功能設(shè)計(jì)初步達(dá)到了日常業(yè)務(wù)的要求，文檔格式規(guī)范。在本 設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，還涉及了所學(xué)理論和有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，文檔字?jǐn)?shù)上符合畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求。設(shè)計(jì)的軟件能夠正常運(yùn)行，功能設(shè)計(jì)基本合理，初步達(dá)到了設(shè)計(jì)方案若項(xiàng)目要應(yīng)用于實(shí)際工作，還有較大距離。通過(guò)本設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)者得到了技術(shù)和業(yè)務(wù)方面的訓(xùn)練，部分地提高了自己的技術(shù)水平，對(duì)將來(lái)的實(shí)際工作有所幫助。、答辯評(píng)語(yǔ)主要方面：1）自述情況2）答辯情況3）對(duì)文檔內(nèi)容、規(guī)范性的評(píng)價(jià)4）對(duì)軟件運(yùn)行情況的評(píng)價(jià)5）綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀自述邏輯清晰，充分地闡述了本項(xiàng)目的必要性和設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)情況。在答辯過(guò)程中，對(duì)老師提出的

10、問(wèn)題能充分的回答，并有自己的見(jiàn)解, 闡述問(wèn)題的思路清晰、邏輯性強(qiáng)。設(shè)計(jì)文檔總體結(jié)構(gòu)合理，邏輯清楚，對(duì)業(yè)務(wù)的闡述符合實(shí)際情況，功 能設(shè)計(jì)達(dá)到了日常業(yè)務(wù)的需要，文檔格式規(guī)范。設(shè)計(jì)的軟件在答辯的演示中能夠正常運(yùn)行，界面設(shè)計(jì)美觀，功能設(shè)計(jì)合理，達(dá)到了設(shè)計(jì)方案中提出的要求。在設(shè)計(jì)思路和具體的實(shí)現(xiàn)上，有自己的想法，并力圖做到創(chuàng)新。 通過(guò)答辯，可以看出畢業(yè)設(shè)計(jì)提高了設(shè)計(jì)者綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，提高了自己的技術(shù)水平和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。完成本設(shè)計(jì)的工作量很大，作者付出了很大的努力。 從完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)情況來(lái)看，該同學(xué)具備較強(qiáng)的技術(shù)能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，設(shè)計(jì)上思路清晰，表明該同學(xué)已較好地掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理

11、論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和基本技能，達(dá)到了本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，答辯小組一致同意通過(guò)答辯。良好自述清楚，較好地闡述了本項(xiàng)目的必要性和設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)情況。在答辯過(guò)程中，對(duì)老師提出的問(wèn)題能較充分的回答，闡述問(wèn)題的邏輯 性較強(qiáng)。設(shè)計(jì)文檔總體結(jié)構(gòu)合理，邏輯清楚，對(duì)業(yè)務(wù)的闡述符合實(shí)際情況，功能設(shè)計(jì)達(dá)到了日常業(yè)務(wù)的需要，文檔格式規(guī)范。在本設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，還較好地運(yùn)用所學(xué)理論和有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，文檔字?jǐn)?shù)上符合畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求。設(shè)計(jì)的軟件在答辯的演示中能夠正常運(yùn)行，功能設(shè)計(jì)合理，達(dá)到了設(shè) 計(jì)方案中提出的要求。在設(shè)計(jì)思路和具體的實(shí)現(xiàn)上，有一些自己的想法，并得到了初步的實(shí) 現(xiàn)。但若項(xiàng)目要應(yīng)用于實(shí)際工作，一些功能還需要加強(qiáng)。通過(guò)答辯，可以看出

12、畢業(yè)設(shè)計(jì)提高了設(shè)計(jì)者綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，提 高了自己的技術(shù)水平和分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，有益于將來(lái)的實(shí)際工作。從完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)情況來(lái)看，該同學(xué)具備較強(qiáng)的技術(shù)能力和綜合運(yùn)用 知識(shí)的能力，設(shè)計(jì)上思路清晰，表明該同學(xué)已較好地掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和 基本技能，并具備擔(dān)負(fù)本專(zhuān)業(yè)工作的初步能力，達(dá)到了本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，答辯小組一致 同意通過(guò)答辯。自述基本清楚，闡述了選擇本項(xiàng)目的必要性，具體設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的基本 情況。在答辯過(guò)程中，對(duì)老師提出的問(wèn)題多數(shù)能回答正確，部分問(wèn)題經(jīng)過(guò)提 示能夠回答正確，闡述問(wèn)題基本清楚。設(shè)計(jì)文檔總體基本結(jié)構(gòu)合理，邏輯基本清楚，對(duì)業(yè)務(wù)的闡述大致符合 實(shí)際情況，功能設(shè)計(jì)能基本

13、達(dá)到日常業(yè)務(wù)的需要，文檔格式規(guī)范。在本設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，還聯(lián)系 了所學(xué)理論和有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，文檔字?jǐn)?shù)上符合畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求。設(shè)計(jì)的軟件在演示中能夠正常運(yùn)行，功能設(shè)計(jì)基本合理，基本達(dá)到了 設(shè)計(jì)方案中提出的要求。若項(xiàng)目要應(yīng)用于實(shí)際工作，功能還需要大大加強(qiáng)。通過(guò)答辯看出，設(shè)計(jì)者通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)得到了綜合的訓(xùn)練，在一些方面提高了自己的技術(shù)水平，也提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，對(duì)將來(lái)的實(shí)際工作大有幫助。這表明作者已基本掌握了本門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和基本技能。達(dá)到了本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，答辯小組一致同意通過(guò)答辯。及格自述大致清楚，闡述了選擇本項(xiàng)目的必要性，具體設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的基本 情況。在答辯過(guò)程中，對(duì)老師提出的問(wèn)題部分能回答正確，多數(shù)問(wèn)題經(jīng)過(guò)提 示后基本能夠回答正確。設(shè)計(jì)文檔結(jié)構(gòu)基本合理，邏輯基本清楚，對(duì)業(yè)務(wù)的闡述大致符合實(shí)際 情況，距離實(shí)際工作還有較大距離。功能設(shè)計(jì)初步達(dá)到了日常業(yè)務(wù)的要求，文檔格式規(guī)范。 在本設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，還涉及了所學(xué)理論和有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，文檔