做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民1

1、教學(xué)設(shè)計(jì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民一、自學(xué)：1、情景導(dǎo)入：謝延信同志是焦煤集團(tuán)一名普通礦工，現(xiàn)年54歲。自1974年以來(lái)的32年里，他用自己的愛(ài)心、孝心和責(zé)任心全力照顧亡妻的三個(gè)親人癱瘓?jiān)诖驳母赣H、喪失勞動(dòng)能力的母親、先天呆傻的弟弟，大孝至愛(ài)，感人至深。從謝延信同志的身上我們看到了他什么樣的品質(zhì)？學(xué)生回答：略教師總結(jié)：他身上體現(xiàn)了愛(ài)老敬老、大孝至愛(ài)的高尚情操；重誠(chéng)守諾、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)；熱愛(ài)生活、迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)毅力和愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高精神。我們今天講做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，象謝延信一樣信守承諾，勇?lián)?zé)任。2、 出示自學(xué)提示，學(xué)生根據(jù)自學(xué)提示閱讀課文：（1） 信守承諾的意義（2） 失信于人的危害（3

2、） 自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任的含義學(xué)生自學(xué)5分鐘,教師巡回指導(dǎo)。師生共同探討答案。二、互動(dòng)：1、情景分析題：情景一 你與同學(xué)約定星期天9點(diǎn)去圖書(shū)館讀書(shū)，但你父母臨時(shí)有事，需要你在家照顧奶奶，你該怎么辦？情景二 課間時(shí)分，你不小心把同桌眼鏡碰到地上并踩碎了，同桌發(fā)現(xiàn)后問(wèn)你是誰(shuí)弄的。你該怎么辦？情景三 我校09年5月召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽結(jié)束后，操場(chǎng)上一片狼藉，你該怎么辦？情景四 請(qǐng)反思你自己在學(xué)校、家庭、社會(huì)中所承擔(dān)的各種責(zé)任，找出不足，指出以后努力的方向。 讓學(xué)生分小組討論，中學(xué)生怎么做，并給自己什么啟示，引導(dǎo)大家得出以下結(jié)論。2、怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？學(xué)生自由回答，教師總結(jié)（1）、慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言；（2）、錯(cuò)了，就要勇于承認(rèn)并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；（3）、要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人；（4）、學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)。 三、反饋：安徽壽縣某米線(xiàn)廠(chǎng)使用吊白塊和運(yùn)用硫黃熏蒸非法加工米線(xiàn)案；河南鄭州市新區(qū)一窩點(diǎn)勾兌散裝白酒制造假冒知名品牌白酒案；山東濟(jì)南市一涼皮加工點(diǎn)使用非食品原料硼鈔加工涼皮案；重慶一炒制作坊生產(chǎn)加工含蘇丹紅一號(hào)海椒面案。上述材料給你什么啟發(fā)？學(xué)生回答：略教師引導(dǎo)大家從三個(gè)方面回答：不講誠(chéng)信的危害講誠(chéng)信的好處我們?cè)趺崔k 集體研討教學(xué)設(shè)計(jì)