二年級上冊乘法練習(xí)題-1_第1頁
二年級上冊乘法練習(xí)題-1_第2頁
二年級上冊乘法練習(xí)題-1_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一、 填空1、3+3+3=9,相同加數(shù)是( ),相同加數(shù)的個(gè)數(shù)是( ),寫成乘法算式是( )。2、3×4=(),讀作( )乘 ( )等于( )表示( )個(gè)()相加。3、4加3是( ),再加上5是( )。4、在5×3=15中,因數(shù)是( )和( ),積是( )。5、5×4和4×5的計(jì)算口訣是( )。6、3個(gè)4相加得( ),寫成乘法算式是( ),口訣是( )。7、2個(gè)5相加得( ),再加上10得( )。8、2×3得( ),口訣是( )。9、4×5可表示( ),讀作( ),算式中4和5的名稱都叫做( ),所得的結(jié)果叫做( )。10、個(gè)相加寫作

2、()11、4和5相乘是( ),再減去8得( )。5個(gè)3相加是( ),再減去6得( )。4個(gè)2相加是( ),再加上6得( )。3乘5是( ),再加上3是( )。5個(gè)2相加是( ),再減去6是( )。4個(gè)5相加是( ),再減去1個(gè)5是( )。3和5的積是( ),再加上4是( )。3個(gè)5相加是( ),再加2個(gè)5是( )。12、一個(gè)因數(shù)是3,另一個(gè)因數(shù)是5。積是( ),再加上28得( )。13、2+2+2+2+2+2 2×( ) 表示( )個(gè)( )相加5+5+5 5×( ) 表示( )個(gè)( )相加6+6 6×( ) 表示( )個(gè)( )相加二、把可以改寫成乘法算式的寫出來。

3、5+5+5 6+6+6+6+63+3+3+3+3+3+3 5+5+5-74+4 3+6 7+7+7+7+7 2+2+2+2+2+2+910+10+10 9+9+9三、寫出加法算式和乘法算式4個(gè)3相加 5個(gè)6相加2個(gè)7相加四、寫出算式各部分的名稱 3 × 4 =( ) ( )( ) ( )3 + 4 =( )( ) ( ) ( )二、看圖列式 ( )個(gè)( )加法算式: 乘法算式: ( )個(gè)( )加法算式: 乘法算式: ( )個(gè)( ) 加法算式: ( )個(gè)( )加法算式: 乘法算式: 加法算式: 乘法算式: × = × =三、畫一畫4×23×52×6四、填一填1、7個(gè)3的和是( )。2、一個(gè)乘數(shù)是3,另一個(gè)乘數(shù)是2,積是( )。3、2個(gè)8相加可以寫成( )×( ).4、兩個(gè)因數(shù)都是4,積是( )。5、4×2表示( )個(gè)( )相加,還可以

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論